【題目】下列關于葉綠體中色素的提取和分離實驗的敘述，正確的是（ ）
A.葉綠體色素提取液置于光源和三棱鏡之間，連續光譜中只有紅光區域變暗
B.用無水乙醇將葉綠體中的色素進行分離
C.在劃出一條濾液細線后緊接著重復劃線2～3 次
D.濾液細線不能觸及層析液
黃岡小狀元解決問題天天練系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某同學為了研究酵母菌呼吸作用的特點，制作了如圖實驗裝置．甲、乙中加等量的經煮沸后冷卻的葡萄糖溶液，并加等量的酵母菌，乙內用液體石蠟隔絕空氣．對該實驗分析，正確的是（ �。� 
A.該實驗將以有無CO2的產生來判斷酵母菌的呼吸作用類型
B.實驗預期：無論經過多長時間，甲內都無酒精產生
C.乙和甲的比較，說明酵母菌在不同的條件下有不同的呼吸作用類型
D.乙為甲的空白對照實驗，以排除無關因素對酵母菌呼吸作用的影響
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于人類性別決定的敘述，錯誤的是( )
A. 女性含有兩個同型性染色體
B. 男性的精子決定了孩子的性別
C. X、Y染色體是一對同源染色體，位于染色體組型中的同一組
D. 外耳道多毛癥基因只有男性個體中才有
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在驗證生長素類似物A對小麥胚芽鞘(幼苗)伸長影響的實驗中，將如圖①所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時后，再分別轉入5種濃度的A溶液(實驗組)和含糖的磷酸鹽緩沖液(對照組)中。在23 ℃的條件下，避光振蕩培養24小時后，逐一測量切段長度(取每組平均值)，實驗進行兩次，結果見圖②。
請分析并回答：
(1)生長素類似物是對植物生長發育有重要________作用的一類化合物。本實驗中________ mg/L濃度的溶液促進切段伸長的效果最明顯。
(2)振蕩培養的目的是：①增加溶液中的________以滿足切段細胞呼吸的需求；②使切段與溶液成分接觸更充分。
(3)生長素類似物A應溶解于________中，以得到5種濃度的A溶液。切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少________________對實驗結果的影響。
(4)圖②中，對照組切段的平均長度是____mm。濃度為0.001 mg/L的溶液對切段伸長____(選填“有”或“無”)促進作用；與濃度為1 mg/L的結果相比，濃度為10 mg/L的溶液對切段的影響是____。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】石油降解酶去醛基后變為石化酶，這兩種酶都能催化污泥中石油的分解．
（1）驗證石化酶化學本質所用的試劑名稱是 ， 酶催化作用的機理是 ．
（2）圖為不同條件下，石油降解酶對某湖泊污泥中石油分解能力的測定結果．
本實驗的自變量為 ， 若要比較石油分解酶及石化酶催化能力的大小可觀測的指標是 ．
（3）通過預實驗得知兩種酶的適宜溫度在20～30℃之間，為進一步探究兩種酶的最適溫度及催化能力，某同學以2℃為溫度梯度設計了如下的實驗記錄表格．
探究石油降解酶及石化酶的最適溫度和催化能力實驗記錄表
溫度2天后石油含量（g/kg污泥）酶 | |||||
石油降解酶 |
指出表中的三處錯誤
① ．
②
③
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在觀察紫色洋蔥表皮細胞質壁分離和質壁分離復原的實驗中，能證明質壁分離復原現象的是（ ）
A.液泡由大變小，紫色變淺
B.液泡由大變小，紫色變深
C.液泡由小變大，紫色變淺
D.液泡由小變大，紫色變深
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關細胞的結構和功能的敘述，不正確的是
A. 藍藻細胞含有葉綠素和藻藍素,能進行光合作用
B. 不同生物膜功能的差異主要是由膜上蛋白質的種類決定的
C. 核孔是核質間進行頻繁的物質交換和信息交流的通道
D. 大腸桿菌呼吸作用產生的ATP能為其進行的有絲分裂提供能量
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】將相同的洋蔥表皮細胞分別放置在不同濃度的含有物質M的溶液中，并測定洋蔥表皮細胞吸收M的速率，結果如圖。對結果的解釋最合理的是
A．細胞吸收M的方式為自由擴散
B．細胞吸收M需載體蛋白的參與
C．細胞吸收M的方式為主動運輸
D．細胞吸收M所需能量供應不足
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
