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【題目】如圖為人體的生命活動調節示意圖,以下敘述不正確的是(

A.血糖的平衡可通過A→C→D→F途徑進行調節

B.人的手被針扎時,其調節過程是通過A→B來實現的,屬于神經調節

C.體溫調節過程中的內分泌腺包括下丘腦、汗腺、腎上腺和甲狀腺

D.E過程具有使血液中的激素維持在正常的相對穩定水平的作用

【答案】C

【解析】

根據題意和圖示分析可知:圖示表示人體的生命活動調節過程,圖示也表面明動物體的生命活動常常受神經和體液的調節,其中A→C→D→F涉及神經-體液調節,如血糖調節和體溫調節;A→B只涉及神經調節;圖中E過程為當激素含量過高時引起是負反饋調節,維持血液中激素含量的穩定。

A、血糖的平衡的調節過程既有神經調節又有體液調節,可通過A→C→D→F途徑進行調節,A正確;

B、人的手被針扎時,手會立即縮回,屬于非條件反射,其調節過程是通過A→B來實現的,屬于神經調節,B正確;

C、體溫調節過程中的內分泌腺包括下丘腦、垂體、腎上腺和甲狀腺,汗腺屬于外分泌腺,C錯誤;

D、根據以上分析可知,E過程為負反饋調節,具有使血液中的激素維持在正常的相對穩定水平的作用,D正確。

故選C。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示在一個 10 mL 封閉培養體系中酵母細胞數量的動態變化,關于酵母細胞數量的敘述,正確的是(

A.種內競爭導致初始階段增長緩慢

B.可用數學模型Nt=Noλt表示

C.可用取樣器取樣法計數

D.K值約為120 000

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于圖結構的敘述中,正確的是(

A.該圖表示神經元

B.代表效應器

C.中突觸處興奮傳遞方向是單向的

D.圖中神經沖動的傳導方向是⑤→④→③→②→①

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】神經元之間的信息傳遞不僅可以通過化學突觸進行,也可通過電突觸進行?蒲泄ぷ髡咴隍r躲避反射的反射弧中發現了電突觸的存在。電突觸是兩個神經元細胞膜上由跨膜連接蛋白形成的通道,允許細胞內溶液從一個細胞流到另一個細胞。興奮通過化學突觸從突觸前膜傳遞到突觸后膜時,有接近 1ms 的延遲(突觸延遲),而電突觸沒有延遲。

1)反射弧由_____、傳入神經、神經中樞、傳出神經和_____5 部分組成。

2)神經元在未受刺激時,膜電位狀態是_____,受到刺激后_____內流,導致膜電 位發生逆轉,電突觸允許_____從已興奮神經元傳導到未興奮神經元,導致后者產 生興奮。

3)研究人員用細胞內微電極研究雞睫狀神經節中興奮在神經元間的傳遞方式,方法如圖1所示。電刺激節前神經,神經節細胞電位變化如圖 2 A 所示。先用細胞內微電極給神經節細胞通一定強度的電流使其膜內外電位差增大,再電刺激節前神經,神經節細胞電位變化如圖 2 B 所示。

①研究人員推斷節前神經元與神經節細胞之間既存在電突觸,又存在化學突觸。請根據這一推斷,續寫以下對曲線(B)的解釋。節前神經受到刺激產生興奮,通過電突觸迅速傳遞給神經節細胞,因為膜內外電位差較大,神經節細胞未能產生興奮;一段時間延遲后,_____。

②利用熒光黃染料和圖 1 中實驗裝置設計實驗可以進一步證實節前神經元與神經節細胞之間存在電突觸,實驗方法和預期結果是_____。

4)神經調節中電突觸的存在,對于生物適應環境有何積極意義________________________?(寫出一項)

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【題目】如圖表示某種群的出生率和死亡率的變化情況(不考慮遷入和遷出),下列敘述錯誤的是(

A.該種群的數量增長方式是“S”型

B.b時刻相比a時刻,種內斗爭更加激烈

C.ab時間段內,死亡率增加與天敵增加、食物短缺等因素有關

D.b時刻進行養魚捕撈,捕撈后數量維持在a時刻的數量,可以獲得一年內最大捕撈量

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【題目】如圖為小麥胚芽鞘經過單側光照射后,甲、乙兩側的生長情況,對照組未經單側光處理。下列敘述正確的是(

A.對照組既不生長也不彎曲

B.乙為向光側,其生長速率比甲慢的原因可能是其所含的生長抑制劑多于甲側

C.上圖現象主要是生長素調節的結果,由圖可知,生長素作用具有兩重性的特點

D.包括圖示現象在內,植物的生命活動調節都要依靠激素調節來完成

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【題目】以下是科學家采用不同方法培育良種牛的過程,ah為操作過程,請據圖回答有關問題:

1)“試管!奔夹g的操作流程是_________(填字母)。

2)圖中數字標號代表的結構名稱是:①___________,②_________,③____。

3d操作的名稱是______,受體子宮內胚胎發育的過程中,細胞不斷分裂。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示下丘腦神經外泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞和性腺細胞及它們分泌的激素(用字母表示)之間的關系,請回答下列問題:

1)圖中屬于固醇類的激素是_____________(用字母表示)。

2)若某人甲狀腺發生病變,c分泌過多,則此人血液中相應激素a、b的量_____________正常值,病人對缺氧的敏感性會_____________。

3)有一種自身免疫疾病是體內產生了大量激素b受體的抗體,該抗體可以結合激素b受體而充當激素b的作用,從而引起c、d分泌量_____________

4)胚胎工程中常給優良的雌性動物注射圖中的激素_____________,以達到超數排卵的作用,運動員注射d會導致性器官萎縮,甚至失去生殖能力的原因是_____________。

5)為研究垂體對機體生長發育的作用,某同學用垂體切除法對幼齡大鼠進行實驗,以體重變化作為生長發育的檢測指標,選用幼齡大鼠而不是成體的主要原因是_____________,對照組的處理是_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2019年國審新入庫117個玉米優質品種,為“中國糧的奇跡”又添新篇。正常玉米是一種雌雄同株異花(如圖所示)的一年生植物,花粉靠風力傳播,玉米植株葉片緊湊型對葉片平展型為顯性性狀(以下簡稱緊湊型和平展型,相關基因用Dd表示)。某校生物興趣小組進行相關的課外探究活動;卮鹣铝袉栴}。

1)盡管已知D基因是由d基因突變而來,但興趣小組同學認為僅此還無法比較基因Dd中堿基對的多少,原因是____________________________________。

2)實驗室現有大量平展型玉米種子和少量純種緊湊型玉米種子,指導老師要求興趣小組同學設計一個簡單的育種方案:在一個種植季節既保留下緊湊型純種,又得到緊湊型雜合子,并在收獲時能輕松分開兩種不同類型的玉米種子。興趣小組同學已在同一塊實驗田中采用間行種植的方法得到了緊湊型和平展型的兩種純種玉米幼苗,請你為他們補充完善后續授粉和種子收獲階段的培育方案_________________________(注:實驗田附近無其他外來花粉干擾、各種條件適宜)。

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