A. | 胡克在顯微鏡下看到的小室是真正的細胞 | |
B. | 施萊登最先提出植物都是由細胞組成的 | |
C. | 施旺最先提出動物都是由細胞組成 | |
D. | 菲爾肖提出所有的細胞都必定來自已存在的活細胞 |
分析 細胞學說建立過程:
①1543年,比利時的維薩里通過對尸體的解剖研究,揭示了器官水平的結構;
②1665年,英國科學家虎克在顯微鏡下觀察到細胞,他是細胞的發現者和命名者;
③18世紀,施萊登和施旺受到德國科學家的啟發,決議證明兩大有機界最本質的聯系;
④1858年,德國魏爾肖總結出細胞通過分裂產生新細胞.
解答 解:A、由于胡克觀察的是軟木薄片的結構,故為死細胞,他觀察到的小房間,實際上是死細胞的細胞壁,A錯誤;
B、施萊登通過研究植物的生長發育,最先提出植物都是由細胞組成的,B正確;
C、施旺最先提出動物都是由細胞組成,C正確;
D、菲爾肖提出所有的細胞都來源于存在的活細胞,D正確.
故選:A.
點評 本題考查細胞學說建立過程,考生需對教材知識熟記于心,同時能夠取得知識間的內在聯系.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 失去抗原性,具有感染力 | B. | 具有抗原性,也具有感染力 | ||
C. | 具有抗原性,失去感染力 | D. | 失去抗原性,也失去感染力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 性染色體上的基因都與性別決定有關 | |
B. | 格里菲斯通過肺炎雙球菌體內轉化實驗證明了加熱殺死的S型細菌的DNA是轉化因子 | |
C. | 每個DNA分子中堿基數、核糖數、磷酸數都相等 | |
D. | 基因突變產生的新基因不一定傳遞給后代 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 給水稻提供15NH4+的無機鹽,可得到含15N的淀粉 | |
B. | 給水稻提供14CO2,則14C的轉移途徑大致是:14CO2→14C3→(14CH2O)(代表糖類) | |
C. | 給水稻提供14CO2,則其根細胞在缺氧狀態有可能出現14C2H5OH | |
D. | 小白鼠吸入18O2,則在其尿液中可以檢測到H218O |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ②③ | D. | ③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 需氧呼吸是細胞呼吸的主要方式 | |
B. | 糖酵解在細胞溶膠中進行 | |
C. | 檸檬酸循環有關的酶只在線粒體基質中存在 | |
D. | 氧的作用是在電子傳遞鏈的末端與氫結合生成水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因可以染色體為載體存在 | |
B. | 果蠅體細胞中染色體數一定比基因數少 | |
C. | 紅寶石眼基因與截翅基因一定不能自由組合 | |
D. | 朱紅眼基因和深紅眼基因是一對等位基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 效應T細胞與靶細胞密切接觸需依賴B物質,B的化學本質是脂質 | |
B. | 禽流感病毒H5N1侵入機體后,T細胞的細胞周期變短 | |
C. | A物質為抗體,最終將禽流感病毒H5N1清除 | |
D. | T細胞成熟于骨髓,在人體免疫應答中具有識別抗原及增殖分化等功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP在細胞內數量很多 | |
B. | ATP中的高能磷酸鍵很穩定 | |
C. | ATP是生物體內的唯一可以釋放能量的化合物 | |
D. | ATP中的高能磷酸鍵儲存的能量多且很不穩定 |
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