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【題目】圖甲為橫放在地面上的植物的生長狀況,圖乙為植物生長素濃度對植物生長的影響曲線.下列分析正確的是( 。
A.圖甲中a、b、c、d四點的生長素濃度大小為a>c、d>b
B.若圖甲中a點的生長素濃度為1010mol/L,則c點所對應的濃度介于1010~108mol/L之間
C.若圖甲中b點的生長素濃度與圖乙中E點對應的濃度相同,則d點的生長素濃度在E~B對應的濃度區間
D.生長素在F~A對應濃度范圍內促進生長,在A~D對應濃度范圍內抑制生長

【答案】C
【解析】解:A、由于重力的作用,使得a、b、c、d四點的生長素濃度大小為c>a,d>b,A錯誤;B、c點所對應的生長素濃度應抑制根的生長,應大于108 mol/L,B錯誤;
C、若圖甲中b點的生長素濃度與圖乙中E點對應的濃度相同,而d點濃度高于b點,并且促進作用更強,因此d點的生長素濃度在E~B對應的濃度區間,C正確;
D、圖中生長素在F~C對應濃度范圍內促進生長,在C~D對應濃度范圍內抑制生長,D錯誤.
故選:C.
生長素的生理作用具有兩重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長.
重力引起生長素分布不均勻,使近地側生長素濃度較高,遠地側生長素濃度較低.由于根對生長素的敏感性強,遠地側較低的生長素促進了該側細胞的生長,近地側較高的生長素抑制了該側細胞的生長,從而使根表現出向地性;而莖對生長素的敏感性較弱,遠地側較低的生長素使該側細胞生長較慢,近地側較高的生長素使細胞生長較快,從而表現出莖的背地性.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實驗。有關分析合理的是

A. 本實驗的因變量是過氧化氫的分解速率

B. 本實驗的無關變量有溫度和酶的用量等

C. 1號與3號、1號與4號可分別構成對照實驗

D. 分析1號、2號試管的實驗結果可知加熱能降低反應的活化能

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【題目】細胞間和細胞內信息傳遞過程中,需要受體對信號的識別.圖甲、乙分別表示人體細胞內受體和細胞表面受體的作用機制模式圖.下列有關受體的敘述錯誤的是( 。
A.圖中細胞膜上的受體、細胞質受體和核受體的化學本質均為蛋白質
B.雌性激素只能被特定的受體結合,從而使雌性激素只能作用于特定的靶細胞
C.人體內其他激素的作用機制與圖甲相似,即通過細胞內受體識別特定的激素
D.若圖乙可以表示神經元間興奮的傳遞方式,其中信號分子為神經遞質

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【題目】經研究發現某雌雄同株植物的花色由兩對等位基因(A,a和B,b)控制,人對a,B對b完全顯性.其中A基因控制紫色色素的合成,B基因控制藍色色素的合成,當A,B基因同時存在時,他們的轉錄產物會形成雙鏈分子而影響各自的表達.某同學用純合親本P做實驗,結果如下所示,請回答以下問題.

(1)F1中無色植株的缺因型是
(2)若F2紫色:藍色:無色接近 , 則可判斷植株顏色的遺傳符合孟德爾自由組合定律.
(3)現有一批末知基因型的無色植株,欲通過測交實驗的后代性狀及比例判斷其基因型:
a.若 , 則無法到斷;
b.若 , 則其基因型為AaBb.
(4)在(3)的基礎上請設計一個最簡單的實驗,判斷(3)a中未知植株的基因型并簡要分析:

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【題目】如圖表示人體內某種消化酶在體外最適溫度條件下,反應物濃度對酶催化反應速率的影響,據圖分析,下列說法正確的是(

A.如果在A點時,溫度再提高5℃,則反應速率上升
B.在其他條件不變的情況下,在B點時,往反應物中加入少量同樣的酶,反應速率不變
C.在A點時,限制反應速率的因素是反應物的濃度
D.在C點時,限制反應速率的因素是反應物的濃度和酶的濃度

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【題目】如圖為種群數量增長曲線,有關敘述不正確的是( 。
A.J形和S形曲線均是數學模型的一種表現形式
B.在養殖業中,應在b的某時對魚、蝦進行捕撈
C.bc段種群增長速率逐漸下降,出生率小于死亡率
D.改善空間和資源條件有望使K值提高

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【題目】如圖表示某地云杉林的形成過程.下列相關敘述正確的是( 。
A.該群落的演替屬于初生演替,群落結構越來越復雜
B.演替的方向和速度主要與氣候、土壤等條件有關,與人類活動無關
C.在群落演替過程中,群落的物種構成不斷地發生著改變,④→⑤過程中,云杉逐漸成為優勢種
D.在⑤云杉林群落中有明顯的垂直結構,沒有水平結構

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【題目】下列有關細胞的敘述,正確的是

A. 番茄細胞在顯微鏡下才可見

B. 棉花的一條纖維就是一個細胞

C. 人的長大是由于細胞體積增大

D. 支原體與外界的物質交換最慢

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【題目】老鼠的皮毛黃色老鼠的皮毛黃色(A)對灰色(a)顯性,是由常染色體上的一對等位基因控制的.有一位遺傳學家在實驗中發現含顯性基因(A)的精子和含顯性基因(A)的卵細胞不能結合.如果黃鼠與黃鼠(第一代)交配得到第二代,第二代老鼠自由交配一次得到第三代,那么在第三代中黃鼠的比例是(。
A.
B.
C.
D.1

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