精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】我們平常吃的豆腐含水量不同，下列哪種含水量的豆腐適合用來作腐乳

A. 70％ B. 80％ C. 60％ D. 40％

【答案】A

【解析】70%豆腐適合用來制作腐乳。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】垂體主要由前葉和后葉兩部分組成，其中垂體后葉沒有激素合成能力，它所釋放的激素由下丘腦產生。如圖表示人體下丘腦參與調節的部分示意圖，圖中①②③表示結構，a～f表示激素分子。下列敘述正確的是（ ）

A. 圖中①②中屬于垂體后葉的是①

B. 血糖濃度高時，f的分泌會減少

C. ③在血糖調節過程中可作為感受器

D. 若給動物飼喂含有大量c的食物，下丘腦合成并分泌a的量將減少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為草原生態系統部分營養結構示意圖，圖2為碳循環局部示意圖，表格表示該草原生態系統中甲→乙→丙(三者構成一條食物鏈)各種群對能量的同化、利用、傳遞等的部分數量關系。(凈同化量＝同化量－呼吸消耗量)

生物

類型

同化

量

凈同

化量

呼吸

消耗

傳遞給

分解者

傳遞給下

一營養級

未被利用

的能量

甲

(　 )

( ？ )

65.5

3.0

15.0

41.5

乙

14.0

5.0

(　　)

0.5

2.0

2.5

丙

2.0

(　　)

微量(不計)

無

(　　)

(1) 圖1中鷹和蛇的關系為_______________。若鷹體內有機物增加15克，假設鷹從各條食物鏈中獲得的能量是均等的，至少需要消耗植物____________克。

(2) 圖2中表示生態系統基石的字母是_________，能構成群落的是_________________，若因環境污染造成生產者銳減，則對F、D數量的影響是_____________。碳在生物群落內以__________________的形式進行流動。

(3) 表格“？”處數值為___________。初級消費者同化的數量中大部分被消耗掉，只有大約___________%的能量能夠流到下一個營養級(保留到小數點后一位)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是我國北方處于平衡狀態的某森林生態系統的碳循環示意圖，其中箭頭表示碳的傳遞方向，字母表示碳傳遞途徑。則下列敘述錯誤的是(　 　)

A. 碳從植物體流入動物體的主要形式是有機物

B. a途徑是通過光合作用實現的，b、d、g途徑是通過細胞呼吸實現的

C. 碳在生物群落與無機環境之間的循環主要以二氧化碳的形式進行

D. 如果圖中的字母表示碳元素傳遞的數量，植物正常生長，則夏季a、b、c、e之間的關系可表示為a＝b＋c＋e

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞呼吸的敘述，錯誤的是（ ）

A. 真核細胞有線粒體也可以進行無氧呼吸

B. 原核細胞沒有線粒體也可以進行有氧呼吸

C. 所有的活細胞都要進行細胞呼吸

D. 只有有氧呼吸的第三階段才能產生ATP

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關興奮在神經纖維上的傳導的敘述，不正確的是（ ）

A. 靜息時，神經纖維的膜外為正電位，膜內為負電位

B. 興奮傳導后，已興奮的部位將恢復為靜息狀態的零電位

C. 興奮在神經纖維上的傳導總是伴有細胞膜內外的電位變化

D. 神經纖維膜內局部電流的流動方向與興奮傳導方向一致

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面①﹣﹣⑤是利用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟，在顯微鏡下要把視野里的標本從圖中的（1）轉為（2），其正確的操作步驟是（視野足夠明亮） ①轉動粗準焦螺旋調焦 ②略向右移動玻片標本 ③轉動細準焦螺旋調焦 ④轉動轉換器 ⑤略向左移動玻片標本．（ ）

A.①→②→④
B.④→③→②
C.②→③→④
D.⑤→④→③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示遺傳系譜中有甲(基因設為D、d)、乙(基因設為E、e)兩種遺傳病，其中一種為紅綠色盲癥。下列有關敘述中正確的是

A. 甲病基因位于X染色體上，乙病基因位于常染色體

B. Ⅱ6的基因型為DdXEXe，Ⅱ7的基因型為DDXeY

C. Ⅱ7和Ⅱ8生育一個兩病兼患的男孩的幾率為1/8

D. 若Ⅲ11和Ⅲ12婚配，后代兩病皆不患的幾率為2/3

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假設A、b代表玉米的優良基因，這兩種基因是自由組合的。現有AABB、aabb兩個品種，為培育出優良品種AAbb，可采用的方法如下圖所示：

（1）由品種AABB、aabb經過①、②、③過程培育出新品種的育種方式稱為_________，其原理是_________；經過①⑤⑥培育出新品種的育種方式稱為___________；經過⑦培育出新品種的育種方式稱為___________；若經過②過程產生的子代總數為1552株，則其中基因型為AAbb理論上有___________株�；蛐蜑锳abb的類型經過過程③，子代中AAbb與aabb的數量比是___________。

（2）過程⑤常采用___________的方法，由AaBb得到Ab個體。與“過程①②③”的育種方法相比，過程⑤⑥的優勢是___________。

（3）過程④的優點是___________；獲取細菌基因C需要用到一種特異性的工具酶是___________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视