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下列相關細胞分裂的敘述,正確的是(  ).

A.21三體綜合征個體的形成與受精卵分裂時同源染色體聯會異常有關
B.同源染色體的非姐妹染色單體發生交叉互換,互換的是非等位基因
C.基因型為Aa的植物細胞,減數第二次分裂中肯定沒有基因組成為Aa的細胞
D.同一個體中細胞減數第二次分裂后期和有絲分裂中期染色體數目相同

D

解析試題分析:21三體綜合征個體的形成與配子形成過程中染色體數目變異有關,并不是受精卵的分裂,故A錯誤;同源染色體的非姐妹染色單體發生交叉互換時,交換的基因為等位基因,故B錯誤;基因型為Aa的植物細胞,如果發生了交叉互換,在減數第二次分裂中有可能含有基因Aa,故C錯誤;同一個體的減數第二次分裂后期的細胞與體細胞染色體數目相同,有絲分裂中期的細胞染色體數目沒有加倍,與正常體細胞染色體數目相同,故D正確。
考點:本題考查細胞分裂的有關知識,意在考查考生識記能力和理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

右圖表示由于河道改變將種群隔離開來,使它們之間彼此不能往來接觸,失去了交配的機會。長期的自然選擇使它們形成了兩個新物種甲和乙。下列相關說法正確的是

A.上述過程說明地理隔離是新物種形成的標志
B.甲、乙兩個種群的基因庫存在較大的差異,不能進行基因交流
C.甲、乙兩個種群存在地理隔離,但兩種群的基因頻率相同
D.甲、乙種群存在生殖隔離,兩個種群基因庫組成完全不同

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

分析下表,推測正確的是

注:“+”顯色,“++”顯色更深;“-”不顯色。

A.甲溶液含有淀粉 B.混合溶液含有淀粉酶 
C.混合溶液不含淀粉 D.乙溶液含有還原糖 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列與現代生物進化理論相關的敘述中,正確的是(  ).

A.突變和基因重組為生物進化提供了原材料
B.個體的遷入和遷出不會改變種群的基因頻率
C.群落是生物進化的基本單位,也是自然選擇的對象
D.共同進化都是通過物種之間的生存斗爭實現的

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

假說一演繹法是現代科學研究中常用的方法,利用該方法,孟德爾發現了兩個遺傳規律。下列關于孟德爾研究過程的分析正確的是(  ).

A.提出問題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實驗基礎上的
B.對F1測交,測交后代會出現兩種性狀,且數量比為1:1是假設內容
C.為了驗證作出的假設是否正確,孟德爾設計并完成了正、反交實驗
D.F2代既有高莖又有矮莖,性狀分離比接近3:1是推理內容

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下表表示人體三種不同細胞中的基因存在及表達情況:

 
基因存在情況
基因表達情況
 








胰島B細胞





 
 

眼晶狀體細胞(胚胎中)




 

 

神經細胞




 
 


下列有關說法不正確的是(  ).
A.甲基因可能是控制胰島素合成的基因 
B.丁基因可能是控制呼吸酶合成的基因
C.三種細胞不同的根本原因是細胞中遺傳信息不同
D.三種細胞都有甲、乙、丙、丁四種基因的根本原因是人體細胞都來源于同一個受精卵

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

在證明DNA是遺傳物質的實驗中,赫爾希和蔡斯分別用32P和35S標記噬菌體的DNA和蛋白質,在下圖中標記元素所在部位依次是(  ).
    

A.①④B.②④C.①⑤D.③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

用DNA(含32P標記)和蛋白質(含35S標記)同時被放射性同位素標記的噬菌體去侵染未被標記的大腸桿菌,則子代的噬菌體會含有

A.32PB.35SC.32P 和35SD.兩者皆無

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

決定每種蛋白質具有特定空間結構及功能的最根本的原因是(   )

A.mRNA的堿基排列順序 B.tRNA的堿基排列順序
C.rRNA的堿基排列順序 D.DNA的堿基排列順序

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