A. | 神經沖動在神經纖維上雙向傳導,在突觸處單向傳遞 | |
B. | 突觸后膜上會發生“電信號--化學信號--電信號”的轉變過程 | |
C. | 反射活動中需要神經遞質參與興奮的傳遞 | |
D. | 刺激以電信號的形式在整個反射弧中進行傳導 |
分析 興奮在神經元之間需要通過突觸結構進行傳遞,突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜,其具體的傳遞過程為:興奮以電流的形式傳導到軸突末梢時,突觸小泡釋放遞質(化學信號),遞質作用于突觸后膜,引起突觸后膜產生膜電位(電信號),從而將興奮傳遞到下一個神經元.由于遞質只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,因此神經元之間興奮的傳遞只能是單方向的.據此答題.
解答 解:A、反射弧中,神經沖動在神經纖維上和在突觸處都單向傳遞,A錯誤;
B、突觸后膜上會發生“化學信號--電信號”的轉變過程,B錯誤;
C、反射弧中,突觸處興奮通過神經遞質來傳遞,因此反射活動中需要神經遞質參與興奮的傳遞,C正確;
D、刺激主要以電信號的形式在整個反射弧中進行傳導,另外在突觸處以化學信號的形式進行傳遞,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查神經沖動的產生和傳導,要求考生識記神經沖動產生的過程,掌握神經沖動在神經纖維上的傳導過程及神經沖動在神經元之間的傳遞過程,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖的無氧分解 | B. | 色盲基因的轉錄 | ||
C. | 水的光解 | D. | 消化酶的合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
親 本 | F1 | F2 | ||
雌 | 雄 | 雌 | 雄 | |
野生型深紅眼(♀)×猩紅眼品系A(♂) | 全深紅眼 | 全深紅眼 | 深紅眼:猩紅眼=1:1 |
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江哈六中高三下押題卷(一)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲表示某生物種群出生率和死亡率的關系(①表示出生率,②表示死亡率),圖乙表示該生物一段時間內種群增長速率變化的曲線,請回答下列問題。
(1)種群密度受多種因素的影響,直接影響該生物種群密度的因素除甲圖中的因素外,還有
。
(2)圖甲的生物種群密度將會 (填“增大”、“減小”或“不變”),乙圖中 時間段內種群數量在增長。
(3)若一段時間后,甲圖中的①②發生重合,表示此時該生物種群數量達到 值,對應在乙圖上的 點。同一森林生態系統中,野生大熊貓的環境容納量多于老虎,從生態系統能量流動的特定進行分析,原因在于大熊貓所處的 。
(4)調查退耕還林過程中土壤小動物類群豐富度變化一般采取的方法是____________。如果調查人員提供的數據為“較多”。這說明調查人員統計方法為______________法。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省太原市高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
染色體的變異可以通過在顯微鏡下觀察來識別。圖a、b、c、d為染色體變異的模式圖,它們依次屬于
A.三倍體、染色體片段增加、三體、染色體片段缺失
B.三倍體、染色體片段缺失、三體、染色體片段增加
C.三體、染色體片段增加、三倍體、染色體片段缺失
D.染色體片段缺失、三體、染色體片段增加、三倍體
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