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15.物質的跨膜運輸對細胞的生存和生長至關重要.如圖表示幾種物質經過細胞膜的運輸方式,請據圖回答:

(1)細胞膜的基本骨架是[A]磷脂雙分子層,其組成元素是C、H、O、N、P.
(2)如果圖中的細胞膜代表小腸絨毛上皮細胞,則葡萄糖進入細胞膜的方式是[②]主動運輸
(3)與細胞識別有關的結構是糖蛋白(結構),決定此結果差異的根本原因是DNA(遺傳物質)不同.
(4)植物細胞線粒體產生的CO2進入相鄰細胞葉綠體中被利用,需要穿過6層磷脂雙分子層.
(5)提取制備動物細胞膜,最好選用哺乳動物成熟紅細胞作為材料,先讓其在蒸餾水中吸水漲破,然后經過離心處理即可得到純凈的細胞膜,將膜的成分分離、提純后可以用雙縮脲試劑鑒定其中的蛋白質成分;提取膜成分中的磷脂,將其鋪在空氣-水界面上,測得磷脂占有面積為S.請預測細胞表面積的值接近于$\frac{s}{2}$.

分析 分析題圖:圖示為幾種物質經過細胞膜的運輸方式,其中A為磷脂雙分子層,B為蛋白質;①方式順濃度梯度進入細胞,不需載體和能量,為自由擴散;②逆濃度梯度進入細胞,需載體蛋白協助并消耗能量,運輸方式為主動運輸;③方式順濃度梯度進入細胞,需載體蛋白協助,不消耗能量,為協助擴散.

解答 解:(1)細胞膜的基本骨架是[A]磷脂雙分子層,其組成元素是C、H、O、N、P.
(2)葡萄糖進入小腸絨毛上皮細胞的方式是[②]主動運輸.
(3)糖蛋白進行細胞識別,決定此結果差異的根本原因是DNA(遺傳物質)不同.
(4)CO2在線粒體基質中產生,進入葉綠體基質中參與暗反應,故該細胞線粒體中產生的一個CO2擴散進入相鄰細胞的葉綠體中被利用,要穿過2層線粒體膜,2層葉綠體膜,2層組織細胞的膜,共穿過6層膜,即需要穿過6
層磷脂雙分子層.
(5)哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核和各種細胞器,提出的膜成分比較單一,只有細胞膜,因此哺乳動物成熟的紅細胞常作為提取細胞膜的材料;提取細胞膜時,要先將哺乳動物成熟的紅細胞放在蒸餾水中,讓紅細胞吸水漲破,釋放出紅細胞中的物質,然后通過過濾、離心獲得細胞膜.用雙縮脲試劑鑒定其中的蛋白質成分;提取膜成分中的磷脂,將其鋪在空氣-水界面上,測得磷脂占有面積為S,而細胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層,則細胞表面積的值接近于 $\frac{s}{2}$.
故答案為:
(1)[A]磷脂雙分子層    C H O N P
(2)[②]主動運輸
(3)糖蛋白     DNA(遺傳物質)      
(4)6
(5)哺乳動物成熟紅細胞   離心    雙縮脲     S/2

點評 本題考查細胞膜的結構和功能、物質跨膜運輸方式,要求考生識記細胞膜的結構,能準確判斷圖中各結構的名稱;識記3種小分子物質跨膜運輸方式的特點,能準確判斷圖中各運輸方式的名稱,再結合所學的知識準確答題即可.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.實驗目的:①驗證酵母菌有氧呼吸比無氧呼吸釋放的二氧化碳多 ②光照減弱使光合作用產生的氧氣減少.請依據所給的實驗裝置(如圖)、實驗材料和用品,在給出的實驗方法和步驟的基礎上,完成實驗步驟的設計和預測實驗結果.
材料和用品:菠菜葉片、打孔器、真空泵、紗布(包住試管可部分遮光)等.(實驗過程中溫度等條件適宜,空氣中氧氣和二氧化碳在水中的溶解量及菠菜葉片的無氧呼吸忽略不計).
實驗步驟和預測實驗結果:
(1)取生長旺盛的菠菜葉片,用直徑為1cm的打孔器打出小圓形葉片30片,并將其隨機均分成兩組,分別置于與右圖所示裝置相同的裝置A與裝置B中的試管內,兩個裝置均關閉夾子①、②,用真空泵抽去兩支試管內液體中和葉肉細胞間隙中的氣體后,敞開試管口.
結果:小圓形葉片均下沉到試管底部.
(2)將裝置A、B均置于相同且適宜的光照等條件下,均關閉夾子③,并打開裝置A的夾子①②,打開裝置B的夾子②.觀察小圓形葉片上浮情況.結果:裝置A的小圓形葉片上浮的速度更快.
(3)一段時間后,打開兩個裝置的夾子③,并關閉裝置A的夾子①、②,關閉裝置B的夾子②,用真空泵抽去兩支試管內液體中和葉肉細胞間隙中的氣體后,敞開試管口.結果:小圓形葉片均下沉到試管底部.
(4)用紗布包住裝置B的試管,部分遮光,同時打開裝置A、B的夾子①、②,并關閉夾子③,觀察小圓形葉片上浮的情況.結果:裝置A的小圓形葉片上浮速度更快.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖是生態系統中碳循環示意圖,圖中D為大氣,請據圖回答:
(1)此生態系統的能量流動是從[C]生產者固定的太陽能開始的.
(2)碳元素在大氣與A、B、C之間的流動是以CO2形式進行的,在生態系統各成分中,A為消費者,B為分解者.
(3)圖中D→C過程是通過光合作用和化能合成作用實現的,C→D是通過呼吸作用實現的.
(4)生物群落中的一部分碳返回大氣中,而另一部分則以化學燃料的形式儲藏在地層中,碳在無機環境中以CO2和碳酸鹽的形式存在.
(5)碳循環始終與能量流動結合在一起進行.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列哪項不是細胞衰老的特征( 。
A.細胞內水分少B.細胞代謝緩慢
C.細胞核體積變小D.細胞內色素積累較多

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.生物體的生命活動離不開水,下列敘述錯誤的是( 。
A.水是農作物光合作用所必需的原料
B.在有氧呼吸過程中,水既是反應物又是生成物
C.休眠或越冬的植物體內結合水與自由水比值下降
D.如果白天用含18O的水澆花草,周圍空氣中的H2O、O2中都可能檢測出18O

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19.分析有關植物光合作用的資料,回答問題.
在一定濃度的CO2和適宜的溫度條件下,測定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率,結果如下表,據表中數據回答問題.
光合速率與呼吸速率相等時光照強度(千勒克司)光飽和時光照強度(千勒克司)光飽和時CO2吸收量 (mg/100cm2葉•小時)黑暗條件下CO2釋放量 (mg/100cm2葉•小時)
A植物13115.5
B植物393015
(1)A與B兩植物相比,可能屬于陰生植物的是A.
(2)當光照強度超過9千勒克司時,B植物光合速率不再增加(不再變化),限制因素是CO2濃度.
(3)當光照強度為9千勒克司時,B植物的總光合速率是45(mgCO2/100cm2葉•小時).當光照強度為3千勒克司時,A植物與B植物固定的CO2量的差值為1.5(mgCO2/100cm2葉•小時).

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A.1組位置不變,另一組移向另一極
B.2組中心粒分別移向細胞兩極
C.由星射線牽動兩組中心粒移向細胞兩極
D.每組的兩個中心粒中,1個位置不變,另一個移向另一極

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2.小華同學不小心碰到滾燙的開水壺,手會迅速縮回.關于該反射的敘述,正確的是( 。
A.神經沖動在神經纖維上雙向傳導,在突觸處單向傳遞
B.突觸后膜上會發生“電信號--化學信號--電信號”的轉變過程
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圖1表示萌發的小麥種子中可能發生的相關生理過程,A~E表示物質,①~④表示過程。圖2的實驗裝置用來探究消毒過的小麥種子在萌發過程中的細胞呼吸方式(假定:葡萄糖為種子細胞呼吸過程中的唯一底物)。請分析回答下列問題:

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(2)圖1中細胞呼吸的中間代謝過程①、③、④均有能量釋放,其中釋放能量最多的是________(填序號)。

(3)圖2實驗裝置乙中,KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是______________________。實驗裝置甲中,清水中放置筒狀濾紙的目的是________________________。

(4)若實驗后,乙裝置的墨滴左移,甲裝置的墨滴不動,則小麥種子萌發的過程中進行的細胞呼吸方式是________;若實驗后,乙裝置的墨滴左移,甲裝置的墨滴右移,則小麥種子萌發的過程中進行的細胞呼吸方式是__________________________。

(5)為校正裝置甲、乙中因物理因素引起的氣體體積變化,還應設置對照裝置。對照裝置應如何設置?________________________。

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