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細胞中不能合成ATP的部位是(  )

A.線粒體的內膜B.葉綠體中進行光反應的膜結構
C.內質網的膜D.藍藻(藍細菌)中進行光反應的膜結構

C

解析試題分析:真核生物有氧呼吸第三階段在線粒體內膜上進行,生成大量ATP,故A不合題意;綠色植物光合作用的光反應階段在類囊體薄膜上,能將光能轉化為電能再轉化為儲存在ATP上的活躍化學能,故B不合題意;內質網無法生成ATP,故C符合題意;藍藻進行光合作用在光合片層的薄膜上,將光能轉化ATP故D不合題意。
考點:本題結合光合作用、細胞呼吸的過程,考查細胞內的結構,意在考查考生識記能力和理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列不屬于細胞凋亡的實例的是(   )

A.蝌蚪長到一定程序后尾巴消失 B.人皮膚表皮細胞的脫落
C.白細胞吞噬過多的細菌導致死亡 D.腦細胞因缺血而死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

某一蛋白質由4條肽鏈組成,共含有109個肽鍵,則此蛋白質分子中至少含有—NH2和—COOH個數及氨基酸數分別為

A.105個、105個、105個
B.110個、110個、110個
C.4個、4個、113個
D.1個、1個、113個

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

為了探究植物體呼吸強度的變化規律,研究人員在不同溫度和不同含氧量下,測定了一定大小新鮮菠菜葉片的二氧化碳釋放量,其數據如下表所示(表中為相對值)。以下敘述錯誤的是( 。

A.研究人員在對數據分析時,發現溫度、含氧量分別為10 ℃、1.0% 的條件下測得的數據最可能是錯誤的
B.為了使實驗數據真實地反映呼吸作用強度的變化,在實驗環境條件上應特別注意的是光照,使實驗環境處于光照狀態
C.表中數據反映出當氧含量從20%上升到40%時,植物的呼吸強度一般保持相對穩定,其原因是受酶或線粒體數量的限制
D.就表中數據分析,蔬菜長期貯藏的最佳環境控制條件為溫度0 ℃、氧含量為3.0% ,此條件下植物細胞內二氧化碳的產生場所是細胞質基質和線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列有關細胞結構與功能的敘述中,不正確的是(    )

A.小鼠受精卵的分裂面附近線粒體比較集中
B.人體的活細胞都能進行蛋白質的合成
C.葉綠體中光能的吸收和轉化均在基粒上進行
D.生物膜系統有利于細胞代謝的有序進行

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

甲學者將HIV病毒的遺傳物質徹底水解后得到A、B、C三種化合物,乙學者將組成T2噬菌體的遺傳物質徹底水解后得到了A、B、D三種化合物。你認為C、D兩種化合物分別指的是(  )
A.尿嘧啶、胸腺嘧啶                     B.胸腺嘧啶、尿嘧啶 
C.核糖、脫氧核糖                        D.尿嘧啶、腺嘌呤

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

從生命活動的角度理解,人體的結構層次為(  )

A.原子、分子、細胞器、細胞B.細胞、組織、器官、系統
C.元素、無機物、有機物、細胞D.個體、種群、群落、生態系統

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列關于植物生命活動調節的敘述,錯誤的是

A.惡苗病是細胞分裂素分泌過多造成的結果
B.燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向無關
C.脫落酸可促使老葉凋落
D.成熟細胞沒有幼嫩細胞對生長素敏感

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

有關哺乳動物胚胎干細胞的敘述,錯誤的是

A.可由早期胚胎中分離出來
B.只能分化為成年動物體內某種特定的組織細胞
C.可由原始性腺中分離出來
D.可以分化為成年動物體內任何一種組織細胞

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