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【題目】下圖表示細胞的生物膜系統的部分組成在結構與功能上的聯系。請據圖回答以下問題。

1溶酶體起源于乙_______________細胞器名稱。

2為了研究某分泌蛋白的合成,向細胞中注射3H標記的亮氨酸,放射性依次出現在_______________高爾基體細胞膜及分泌物中。若3H標記的氨基酸縮合產生了3H2O,那么水中的O可能來自于氨基酸的________________填寫基團。

3能夠大大增加細胞內膜面積的來源是_______________填寫細胞器。細胞器膜、___________以及細胞膜共同構成了細胞的生物膜系統。

4囊泡與細胞膜融合過程反映了生物膜在結構上具有_____________特點。該細胞分泌出的蛋白質在人體內被運輸到靶細胞時,與靶細胞膜上的_____________結合,引起靶細胞的生理活動發生變化。此過程體現了細胞膜具有_______________的功能。

【答案】1高爾基體

2核糖體 內質網 COOH

3內質網 核膜

4一定流動性 受體 進行細胞間信息交流

【解析】1溶酶體起源于乙高爾基體。

2分泌蛋白最初是在內質網上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進入內質網進行初步的加工后,進入高爾基體經過進一步的加工形成分泌小泡與細胞膜融合,分泌到細胞外3H標記的氨基酸縮合產生了3H2O,水中的H可能來自于氨基酸的-COOH和-NH2,O可能來自于氨基酸的-COOH。

3內質網外連細胞膜,內連細胞核,能夠大大增加細胞內膜面積。細胞器膜、核膜和細胞膜共同構成了細胞的生物膜系統。

4囊泡與細胞膜融合過程反映了生物膜在結構上具有一定的流動性;分泌蛋白在人體內被運輸到靶細胞時,與靶細胞膜上的受體蛋白結合,引起靶細胞的生理活動發生變化,體現了細胞膜具有進行細胞間信息交流的功能。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生物進化的敘述,正確的是

A一個細胞中所含有的全部基因稱為基因庫

B有性生殖方式的出現加快了生物進化

C地理隔離是新物種形成的必要條件

D在穩定的生態系統中,種群的基因頻率不會改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將玉米種子置于25、黑暗、水分適宜的條件下萌發,每天定時取相同數量的萌發種子,一半直接烘干稱重,另一半切取胚乳烘干稱重,計算每粒的平均干重,結果如圖所示,若只考慮種子萌發所需的營養物質來源于胚乳,據圖回答下列問題。

1萌發過程中胚乳組織中的淀粉最終被水解成_________,通過呼吸作用為種子萌發提供能量。

2萌發過程中在_________小時之間種子的呼吸速率最大,在該時間段內每粒種子呼吸消耗的平均干重為_________mg。

3萌發過程中胚乳的部分營養物質轉化成幼苗的組成物質,其最大轉化速率為_________mg·粒-1·d-1。

4若保持實驗條件不變,120小時后萌發種子的干重變化趨勢是_________,原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某植物細胞部分結構示意圖,據圖分析,下列四項敘述中,正確的是

Aab箭頭表示的是O2進出細胞的過程

Be、f箭頭表示的是CO2進出細胞的過程

CC18O2作原料進行光合作用,在較強光照下,測得含18O的呼吸作用產物的主要去向是圖中的d

DHO作原料進行光合作用,在較強呼吸作用下,測得含18O的光合作用產物的主要去向是圖中的b

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)酵母菌的新陳代謝類型______________。

2)曲線AB段酵母菌呼吸發生的場所是______________;曲線BC段酵母菌呼吸的方式為____________

3)酵母菌種群數量從C點開始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外,還有培養液的pH下降、__________

4)在T1T2時段,單位時間內酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因有:1、酵母菌進行無氧呼吸,產生的能量少;2_____________。

5)某同學在T3時取樣,統計的酵母菌種群數量明顯高于D點對應的數量,原因可能有_____________;未染色,統計的菌體數包含了死亡的菌體和用血球計數板計數時出現錯誤等。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞分化、衰老和凋亡的敘述,正確的是

A. 衰老細胞的酶活性都下降

B. 精細胞是一種高度分化的細胞

C. 植物體內通氣組織的形成與細胞凋亡無關

D. 肺炎雙球菌的S型菌和R型菌的形成是細胞分化的結果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞生命歷程的敘述,正確的是

A人體細胞的衰老就是人體的衰老

B細胞分化是遺傳物質改變引起的

C腦細胞因缺氧而死亡的現象屬于細胞壞死

D癌變細胞的呼吸速率降低,核體積增大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因治療是指( )

A. 把健康的外源基因導入有基因缺陷的細胞中,達到治療疾病的目的

B. 對有缺陷的細胞進行修復,從而使其恢復正常,達到治療疾病的目的

C. 運用人工誘變的方法,使有基因缺陷的細胞發生基因突變回復正常

D. 運用基因工程技術,把有缺陷的基因切除,達到治療疾病的目的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于構成人體第三道防線的結構或物質的是

效應T細胞

粘膜

淋巴因子

抗體

紅細胞

皮膚

溶菌酶

A. ②⑤⑥⑦ B. ②④⑥⑦ C. ①②⑤⑥ D. ②③⑤⑥

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