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【題目】下圖為某農田生態系統的局部能量流動示意圖,字母表示能量值。據圖回答下列問題:

1)流經該生態系統的總能量為____(填字母),伴隨能量的輸入,碳元素以_____的形式進入生物群落。

2)c表示初級消費者____的能量值,f表示生態系統中能量的輸出部分,其形式為____。

3)圖中的d表示初級消費者用于_______________________________的能量。

4)根據圖可以總結出生態系統能量流動的主要特點是________________________

5)一般來說,生態系統的主要功能包括______和能量流動,此外還具有______等功能。

【答案】a 二氧化碳 同化 熱能 自身生長、發育和繁殖等生命活動 單向流動 逐級遞減 物質循環 信息傳遞

【解析】

圖中a表示生產者固定的太陽能,b是初級消費者攝入的能量值,c是初級消費者同化的能量值,d是初級消費者用于自身生長、發育和繁殖的能量值,f是初級消費者的呼吸作用消耗的能量,以熱能的形式散失。g是分解者利用的能量值,h是初級消費者的糞便能量值,e表示次級消費者攝入的能量值。

1)據圖流經生態系統的能量是生產者固定的太陽能的總量,即固定的a;無機環境中的碳元素以二氧化碳的形式通過生產者的光合作用進入生物群落。

2)根據分析可知,c是初級消費者同化的能量值,f表示生態系統中能量的輸出部分,以熱能的形式散失。

3)圖中的d表示初級消費者用于自身生長、發育和繁殖等生命活動的能量。

4)根據圖可以總結出生態系統能量流動的主要特點是單向流動和逐級遞減。

5)生態系統的主要功能是物質循環和能量流動,此外還包括信息傳遞。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】臨床實驗表明,服用乳酸菌及其制品具有減少人體血清膽固醇含量、降低心腦血管發病率的功效。下面是從酸奶中篩選出高效降低膽固醇的乳酸菌的實驗,請回答下列問題:

1)甲、乙兩位同學為測定某一酸奶樣品中微生物的數量,在同一稀釋倍數下得到以下結果:

實驗者

平板菌落數

A

B

C

D

甲同學

110

140

149

133

乙同學

27

169

176

124

兩位同學的計數結果中,______同學的結果可信度低,其原因是_________________。

2)為獲取純種乳酸菌,將少量酸奶制成梯度稀釋液,將其中稀釋到的稀釋液涂布于添加了碳酸鈣的乳酸菌培養基(MRS培養基)平板上,在_____(填“有氧”或“無氧”)條件下37℃恒溫培養72h。挑取有_______的菌落,用_______法接種在MRS斜面培養基上保藏備用。

3)為獲得能高效降低膽固醇的乳酸菌菌株,在普通的MRS液體培養基中添加適量_________并用超聲波振蕩乳化20min,調pH7.0,然后將斜面培養基上保藏的乳酸菌菌株接種到高膽固醇培養液中培養,一段時間后加入特定顯色劑,離心,用_____法測定上清液中膽固醇的含量,以_________________________作為對照,測定菌株降低膽固醇的能力,篩選出目的菌株。

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【題目】下列有關圖示生理過程的描述,錯誤的是

A. 甲、乙、丙三個過程均有氫鍵的破壞也有氫鍵的形成

B. 甲、乙、丙三個過程中只有一個過程能在胰島B細胞核內進行

C. 圖乙表示翻譯,通過多個核糖體的工作,細胞可在短時間內合成多條肽鏈

D. 圖甲表示DNA的復制,通過增加復制起始點,細胞可在短時間內復制出大量的DNA

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【題目】某研究小組用5種植物材料進行質壁分離實驗。在相同的放大倍數下,記錄視野中的細胞數目,然后滴加蔗糖溶液,記錄從滴加蔗糖溶液到發生“初始質壁分離”的平均時間,繪制成下圖。下列說法正確的是

A.據圖分析可知,5種植物材料中山茶細胞最小

B.該實驗在觀察質壁分離現象時,沒有設計對照實驗

C.若在發生質壁分離后滴加清水,則5種材料復原時間都不同

D.5種材料中,紅花檀木發生質壁分離的速度最快

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體穩態調節的部分示意圖,其中數字①~⑦表示過程,字母ad表示激素,甲~丙表示器官、結構或細胞。請據圖回答:

1)血糖濃度高出正常范圍時,下丘腦通過⑦使甲所分泌的__________增多,它與__________拮抗,共同調節血糖平衡。

2)過程①②③體現的調節方式屬于_____調節,過程④體現的激素調節方式屬于_________調節。

3)大量失水后,調節過程為____(填數字),d只作用于乙的原因是___________________________________________。

4)連接神經調節和激素調節的樞紐是______,c作用的靶細胞是_________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知,水楊酸酯E為紫外吸收劑,可用于配制防曬霜。E的一種合成路線如下:

已知D的相對分子質量是130。請回答下列問題:

1)一元醇A中氧的質量分數約為21.6%。則A的分子式為___________,結構分析顯示A只有一個甲基,A的名稱為___________________

2B能與新制的Cu(OH)2發生反應,該反應的化學方程式為:______________________;

3)寫出C結構簡式:_________;若只能一次取樣,請提出檢驗C2種官能團的簡要方案:___________;

4)寫出同時符合下列條件的水楊酸所有同分異構體的結構簡式:_____________

a)分子中有6個碳原子在一條直線上;

b)分子中所含官能團包括羧基和羥基

5)第步的反應條件為________;寫出E的結構簡式________________

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【題目】對羥基苯甲酸丁酯(俗稱尼泊金丁酯)可用做防腐劑,對酵母和霉菌具有很強的抑制作用,工業上常用對羥基苯甲酸與丁醇在濃硫酸催化作用下進行酯化反應而制得。以下是某課題組開發的從廉價、易得的化工原料出發制備對羥基苯甲酸丁酯的合成路線:

已知以下信息:

①通常在同一個碳原子上連有兩個羥基不穩定,易脫水形成羰基;

D可與銀氨溶液反應生成銀鏡;

F的核磁共振氫譜表明其有兩個不同化學環境的氫,且峰面積比為11

回答下列問題:

(1)A的化學名稱為_____________。

(2)B生成C的化學反應方程式為______;該反應的類型為________________。

(3)D的結構簡式為____________________。

(4)F的分子式為_________________。

(5)E的同分異構體中含有苯環且能發生銀鏡反應的共有種,其中核磁共振氫譜有三種不同化學環境的氫,且峰面積比為2:2:1的是(寫結構簡式)___

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【題目】下圖表示生態系統中各營養級能量的類型和去向(d表示該營養級未被利用的能量)。下列相關敘述中不正確的是 ( )

A. 圖中a1a2可表示生產者與消費者的呼吸量,但所占比例不同

B. 圖中能量傳遞效率為(a2b2c2d2)/(a1b1c1+d1)

C. 消費者從生產者攝取的能量數值可用b1表示,且此部分能量存在于有機物中

D. 在食物鏈中,各營養級獲得能量的方式及能量的用途相同

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【題目】為了研究某種草本植物的光合作用特性,某同學在光暗自然交替的條件下測定了該植物葉片 CO2 吸收速率的日變化及葉片中酸性物質含量的日變化,結果見圖 1 和圖 2。已知 CO2 可形 成酸性物質儲存于葉肉細胞的液泡中,分解后釋放出 CO2

回答下列問題:

(1)在夜間 04 時,植物吸收的 CO2______不能”)轉化為糖類等光合產物, 原因是_________。

(2)實驗結果顯示,該植物 CO2 吸收速率的日變化與一般植物不同,為探明原因,該同學進 一步研究發現:夜間氣孔開放,白天氣孔逐漸關閉,據此推測該草本植物可能在_____(濕潤、夜間高溫”“濕潤、白天高溫”“干旱、白天高溫干旱、夜間高溫”)的環境中有 較強的生存能力。

(3)結合上述信息,請解釋該植物的光合作用是如何與其氣孔的開閉規律相適應的:__________。

(4) 光合作用旺盛時,很多植物合成的糖類通常會以淀粉的形式臨時儲存在葉綠體中,假如 以大量可溶性糖的形式存在,則可能導致葉綠體_____

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