【題目】小麥是我國北方的重要農作物，有關麥田中生命系統結構層次的說法正確的是（ �。�
A. 小麥是由不同系統構成的一種植物
B. 麥田中的所有植物和動物構成一個群落
C. 麥田中生物最基本的結構層次是化學元素
D. 麥田土壤中的一個酵母菌既屬于細胞層次也屬于個體層次
鷹派教輔銜接教材河北教育出版社系列答案
初中暑期銜接系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示某一觀花植物花色形成的遺傳機理，其中字母表示控制對應過程所需的基因，且各等位基因表現出完全顯性，非等位基因間獨立遺傳。若紫色色素與紅色色素同時存在時，則表現為紫紅色。下列敘述錯誤的是( )
A. aaBBDD與aabbdd表現型一樣
B. 考慮三對等位基因，該植株花色共有5種表現型
C. 考慮三對等位基因，能產生紅色色素的基因型共有8種
D. 純合紫花植株與純合紅花植株雜交，子一代全開紅花
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在利用葡萄自然發酵產生果酒的過程中，未經殺菌，但其他雜菌不能生長的原因是（ ）
A.經沖洗后的葡萄上只有野生型酵母菌無其他雜菌
B.其他雜菌不能利用葡萄汁中的糖作碳源
C.在缺氧和呈酸性的發酵液中，酵母菌能大量繁殖，其他雜菌不適應環境而被抑制
D.酵母菌發酵產生大量酒精，殺死了其他雜菌
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】果蠅、玉米、豌豆是常用的遺傳學實驗材料，請根據下述實驗回答問題：
（1）果蠅的某一相對性狀由等位基因（R，r）控制，其中一個基因在純合時能使合子致死．有人用一對果蠅雜交，得到F1代果蠅共185只，其中雄蠅63只．若F1代雌蠅共有兩種表現型，則致死基因是 ， 讓F1代果蠅隨機交配，理論上F2代成活個體構成的種群中基因R的頻率為 ．
（2）玉米有黃粒品種，如果有一黃粒玉米變異株，籽粒變為白粒，經檢查，體細胞缺少一對染色體，這屬于變異，將這一變異玉米和正常玉米雜交，得到的F1是淡黃粒．F1自交，則F2代中黃粒個體占 ． 如果讓淡黃粒玉米與白粒玉米雜交，后代玉米的表現型及比例為 ．
（3）豌豆的高莖對矮莖為顯性，現進行高莖豌豆的自交，所得F1既有高莖又有矮莖，若F1全部高莖在自然狀態下獲得后代，其表現型及其比例為 ．
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是細胞膜的亞顯微結構模式圖，①③表示構成細胞膜的物質，有關說法錯誤的是（ �。� 
A.根據此圖無法判斷細胞膜的內、外側
B.③構成細胞膜的基本骨架
C.葡萄糖通過細胞膜需要②的協助
D.②與③是可以運動的
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下表是篩選異養型細菌的培養基配方．
KH2PO4 | 1.4g |
Na2HPO4 | 2.1g |
MgSO47H2O | 0.2g |
FeCl3 | 0.1g |
X | 1g |
維生素 | 微量 |
瓊脂 | 15g |
將上述物質溶解后，用蒸餾水定容到100mL | |
（1）苯胺是致癌物質，土壤中有分解苯胺的異養型細菌，此培養基中成分X除了為目的菌提供能源外，還能提供 ， 該培養基從物理性質劃分屬于培養基，對培養基滅菌的常用方法是 ．
（2）圖是采用純化微生物的兩種接種方法接種后培養的效果圖，則獲得圖A效果的接種方法是；圖中A和B兩種操作效果的目的是將聚集的菌種逐步 ．
（3）在以尿素為唯一氮源的培養基中加入指示劑可初步鑒定該種細菌能分解尿素，其原理為 ． 
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下表是大豆的花色四個組合的遺傳實驗結果，若控制花色的遺傳因子用D、d來表示．請分析表格回答問題．
組合 | 親本表現型 | F1的表現型和植株數目 | |
紫花 | 白花 | ||
一 | 紫花×白花 | 405 | 411 |
二 | 白花×白花 | 0 | 820 |
三 | 紫花×紫花 | 1240 | 413 |
（1）組合一中親本基因型：紫花；白花；
（2）表中能判斷顯隱性的關系的雜交組合是 ．
（3）組合一的交配類型是 ．
（4）組合三中的F1顯性類型植株中，雜合子所占比例為 ．
（5）組合三中，F1中同時出現紫花與白花的現象，在遺傳學上稱為 ．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
