分析 實驗時要注意“單一變量,對照原則”,實驗是為了驗證某大豆品種的矮化特性與赤霉素的含量有關,故需要設置兩組不同濃度的培養液,一組作為對照組,可以用蒸餾水(無赤霉素),另一組作為實驗中,用等量的赤霉素溶液.培養一段時間進行觀察.
解答 解:(1)②用噴壺分別將蒸餾水和等量的赤霉素噴灑在A、B兩組幼苗上.
③將兩組幼苗置于相同且適宜的溫度和光照等條件下培養,一段時間后,測定兩組植株的平均高度.
(2)A組(對照組)植株的平均高度小于B組(實驗組)植株平均高度.
故答案為:
(1)②蒸餾水 等量的赤霉素
③平均高度
(2)A組(對照組)植株的平均高度小于B組(實驗組)植株平均高度
點評 本題主要考查實驗設計的原理和步驟,涉及赤霉素的生理作用,熟記相關知識點是關鍵.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省太原市高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某人體檢結果顯示,其紅細胞有的是正常的圓餅狀,有的是彎曲的鐮刀型。出現這種現象的直接原因是
A.環境影響 B.細胞衰老
C.細胞凋亡 D.蛋白質差異
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西臨汾一中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某基因(14N)含有3000個堿基對,腺嘌呤占35%。若該DNA分子以15N 同位素標記的游離脫氧核甘酸為原料復制3次,再將全部復制產物置于試管內離心,進行密度分層,得到結果如圖①;然后加入解旋酶再離心,得到結果如圖②。則下列有關分析正確的是
A.X層中基因只含14N標記,Y層中的基因只含15N標記
B.W層中含15N標記的鳥嘌呤6300個
C.W層與Z層的核苷酸數之比為3:1
D.X層中含有的氫鍵數是Y層的3倍
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
酶的種類 | 1 | 2 | 3 | 4 |
酶切位點 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用胚胎移植技術可以加快優良種畜的繁殖 | |
B. | 利用誘變育種手段,可獲得能生產人干擾素的工程菌 | |
C. | 利用基因工程手段可培育生產人胰島素的大腸桿菌 | |
D. | 利用細胞工技術可以培育生產單克隆抗體的細胞系 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com