在豌豆粒中，由于控制合成淀粉分支酶的基因中插入外來的DNA片段而不能合成淀粉分支酶，使得豌豆粒不能合成淀粉而變得皺縮。此事實說明了（ ）
| A．基因是生物體性狀的載體 |
| B．基因能直接控制生物體的性狀 |
| C．基因可以通過控制酶的合成來控制生物體的性狀 |
| D．基因可以通過控制蛋白質的結構來控制生物體的性狀 |
科目：高中生物 來源： 題型：單選題
將①②兩個植株雜交，得到③，將③再作進一步處理，如下圖所示。下列分析錯誤的是
| A．由③到④的育種方法可以定向改變生物的遺傳性狀 |
| B．若⑧為三倍體西瓜，則在育種過程中遵循的主要原理是染色體變異 |
| C．若③的基因型為AaBb，則⑩植株中能穩定遺傳的個體占總數的1/4 |
| D．由③到⑨的育種方法明顯縮短了育種年限 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
關于轉錄和翻譯的敘述，錯誤的是（ ）
| A．轉錄時以核糖核苷酸為原料 |
| B．轉錄時RNA聚合酶能識別DNA中特定堿基序列 |
| C．mRNA在核糖體上移動翻譯出蛋白質 |
| D．不同密碼子編碼同種氨基酸可增強密碼的容錯性 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下圖為真核生物細胞核內轉錄過程的示意圖，下列說法正確的是（ ）
| A．② 與 ③相同的化學基團只有磷酸基，不同的是五碳糖 |
| B．促進轉錄過程的酶為RNA聚合酶，① 移動的方向從右向左 |
| C．某基因含96個脫氧核苷酸，則其控制合成的蛋白質最多有32個氨基酸 |
| D．轉錄完成后，結構 ④ 需通過兩層生物膜才能與核糖體結合 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下圖示DNA分子復制的片段，圖中a、b、c、d表示各條脫氧核苷酸鏈。一般地說，下列各項正確的是（ ）
A．a和c的堿基序列互補
B．b和c的堿基序列相同
C．a鏈中（A+T）/（G+C）的比值與b鏈中同項比值不同
D．a鏈中（A+T）/（G+C）的比值與c鏈中同項比值相同
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下圖為某種遺傳病的家族系譜圖。下列敘述錯誤的是（ ）
| A．此病由常染色體上顯性基因控制 |
| B．從遺傳病預防的角度出發，建議III1在懷孕期間進行胎兒的基因診斷 |
| C．若III2與III4結婚，后代患該遺傳病的概率將大大增加 |
| D．III5與正常男性結婚，生下一個患該病男孩的概率是1/4 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
等位基因是指（ ）
| A．一個染色體的兩條染色單體上的基因 |
| B．一個DNA分子的兩條長鏈上的基因 |
| C．同源染色體的同一位置上的基因 |
| D．同源染色體的同一位置上控制相對性狀的基因 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
人類對遺傳物質本質的探索經歷了漫長的過程，下列有關敘述正確的是
| A．孟德爾發現遺傳因子并證實了其傳遞規律和化學本質 |
| B．噬菌體侵染細菌實驗比肺炎雙球菌轉化實驗更具有說服力 |
| C．格里菲思的肺炎雙球菌轉化實驗直接證明了DNA是遺傳物質 |
| D．沃森和克里克提出在DNA雙螺旋結構中嘧啶數不等于嘌呤數 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
若某種生物體細胞有22對染色體，在有絲分裂的后期，染色體的數目和形態是（ ）
①22對 ②22個 ③44個 ④88個
⑤每個染色體含有兩個姐妹染色單體 ⑥每個染色體都不含姐妹染色單體
| A．①和⑤ | B．③和⑥ | C．④和⑥ | D．④和⑤ |
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