人類對遺傳物質本質的探索經歷了漫長的過程,下列有關敘述正確的是
A.孟德爾發現遺傳因子并證實了其傳遞規律和化學本質 |
B.噬菌體侵染細菌實驗比肺炎雙球菌轉化實驗更具有說服力 |
C.格里菲思的肺炎雙球菌轉化實驗直接證明了DNA是遺傳物質 |
D.沃森和克里克提出在DNA雙螺旋結構中嘧啶數不等于嘌呤數 |
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列有關酶的敘述,不正確的是
A.過酸和過堿均能破壞酶的結構使其失去活性 |
B.探究果膠酶的最適溫度時,底物和酶分別置于相同溫度處理后再混合 |
C.醋酸菌體中有作用于DNA的解旋酶 |
D.酵母菌的線粒體中有催化葡萄糖分解的酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
在豌豆粒中,由于控制合成淀粉分支酶的基因中插入外來的DNA片段而不能合成淀粉分支酶,使得豌豆粒不能合成淀粉而變得皺縮。此事實說明了( )
A.基因是生物體性狀的載體 |
B.基因能直接控制生物體的性狀 |
C.基因可以通過控制酶的合成來控制生物體的性狀 |
D.基因可以通過控制蛋白質的結構來控制生物體的性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列各項過程中,遵循“堿基互補配對原則”的有
①DNA復制 ②RNA復制 ③轉錄 ④翻譯 ⑤逆轉錄
A.①②③④⑤ | B.①②③④ | C.①②③⑤ | D.①③④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
人的精子中有23條染色體,那么人的神經細胞、初級精母細胞、卵細胞中分別有染色體、染色單體的條數是
A.46、46、23;0、46、23 | B.46、46、23;0、46、0 |
C.46、92、23;92、92、0 | D.46、46、23;0、92、0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
某同學在做“觀察蝗蟲精母細胞減數分裂固定裝片”實驗中,下列表述不正確的是
A.先在低倍鏡下依次找到減數第一次和第二次分裂中、后期的細胞 |
B.在高倍鏡下能觀察到染色體的形態、位置和數目 |
C.能觀察到減數第一次分裂中期有姐妹染色單體 |
D.能觀察到減數第二次分裂中期有同源染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
自然狀況下,雞有時會發生性反轉,如母雞逐漸變為公雞。已知雞的性別由性染色體決定。如果性反轉公雞與正常母雞交配,并產生后代,后代中母雞與公雞的比例是
A.1∶0 | B.1∶2 | C.2∶1 | D.3∶1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下圖表示夏季晴天,某植物放在密閉的玻璃罩內一晝夜CO2的濃度變化,假設一晝夜5時日出,19時日落,假定玻璃罩內植物的生理狀態與自然環境中相同。用CO2測定儀測得了一天內該玻璃罩內CO2濃度變化情況,繪制成如圖的曲線,下列有關說法正確的是( )
A.BC段較AB段CO2增加減慢,是因低溫使植物呼吸作用減弱 |
B.CO2下降從D點開始,說明植物進行光合作用是從D點開始的 |
C.FG段CO2下降不明顯,是因為光照減弱,光合作用減弱 |
D.H點CO2濃度最低,說明此時植物對CO2的吸收最多,光合作用最強 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下圖表示真核生物細胞中部分結構和功能,下列與此相關的敘述,錯誤的是( )
A.圖中物質A表示蛋白質,物質B表示磷脂 |
B.E的結構特點是上有一定的流動性 |
C.與細胞識別、信息傳遞有密切關系的物質在E的內外側都存在 |
D.與③、④、⑤功能有關的結構均具有單層的E結構 |
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