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【題目】艾弗里等人進行了肺炎雙球菌轉化實驗,赫爾希與蔡斯進行了噬菌體實驗,這兩個實驗都(

A.以大腸桿菌為材料B.應用了同位素標記法

C.證明了 DNA是遺傳物質D.誘發了 DNA突變

【答案】C

【解析】

R型和S型肺炎雙球菌的區別是前者沒有莢膜(菌落表現粗糙),后者有莢膜(菌落表現光滑)。由肺炎雙球菌轉化實驗可知,只有S型菌有毒,會導致小鼠死亡,S型菌的DNA才會是R型菌轉化為S型菌肺炎雙球菌體內轉化實驗:R型細菌小鼠存活;S型細菌小鼠死亡;加熱殺死的S型細菌小鼠存活;加熱殺死的S型細菌+R型細菌小鼠死亡;

噬菌體侵染細菌的過程:吸附注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA原料:細菌的化學成分)→組裝釋放噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35 S32 P標記噬菌體噬菌體與大腸桿菌混合培養噬菌體侵染未被標記的細菌在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質。

A、艾弗里的肺炎雙球菌轉化實驗是以肺炎雙球菌為材料的,A錯誤;

B、肺炎雙球菌轉化實驗沒有應用同位素示蹤技術,T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗要用同位32P、35SDNA和蛋白質分別進行標記,B錯誤;

C、艾弗里的肺炎雙球菌轉化實驗和赫爾希與蔡斯的“T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗都證明了DNA是遺傳物質,C正確;

D、兩個實驗都沒有誘發了 DNA突變來進行實驗,D錯誤;

故選C。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因轉錄形成的初始RNA,要經過加工才能與核糖體結合發揮作用。初始RNA經不同方式的剪切可被加工成不同的mRNA。某些初始RNA的剪切過程需要非蛋白質類的酶參與。大多數真核細胞mRNA只在個體發育的某一階段合成,發揮完作用后以不同的速度被降解。下列相關敘述正確的是(

A.一個基因只能控制一條多肽鏈的合成

B.初始RNA的合成、剪切需要不同的酶催化才能完成

C.催化某些初始RNA剪切過程的酶都是在核糖體上合成的

D.mRNA的合成是細胞分化的基礎,mRNA的降解與細胞分化沒關系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】近年來,日照市踐行親山親水親自然的發展理念,開展了一系列生態恢復和生態保護工程,大大改善了生態環境,其中莒縣沭河濕地公園就是其中的典型代表,大量的洲灘、島嶼為多種動植物提供了優良的生長和棲息場所。分析回答:

1)沭河濕地公園是日照市重要的水源地和生態涵養區,吸引了眾多游客前來觀光,這體現了生物多樣性的___________價值。每年的夏末秋初,成群的白鷺來到濕地公園準備越冬繁殖。決定白鷺種群密度變化的直接因素是______________________。

2)調查發現,沭河濕地公園還生活著夜鷺,夜鷺主要在傍晚飛向西北方向活動、覓食,而白鷺主要在白天飛向西南方向活動、覓食這兩種鷺鳥在覓食時間和覓食方向上存在差異的意義是___________。

3)沭河濕地公園具有一定的自我調節能力,可以通過___________機制抵御和消除一定限度的外來干擾,保持或恢復自身結構和功能的相對穩定。提高沭河濕地公園生態系統穩定性的途徑有___________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列相關的敘述中, 正確的有幾項

①血漿、組織液和淋巴等共同構成了機體內細胞生活的直接環境

②神經調節的基本活動方式是反射,完成反射的結構基礎是神經元

③水鹽平衡的調節是通過體液調節完成的

④人體從炎熱環境到達寒冷環境后,身體散熱量減少,產熱量增加

⑤抗體、抗生素和溶菌酶等人體免疫系統分泌的物質在免疫調節中具有重要作用

⑥體液免疫過程中,吞噬細胞起到攝取、處理、呈遞抗原和消化抗原抗體復合物的作用

⑦免疫細胞包括T細胞和B細胞,均來源于造血干細胞

A.6 B.4 C.0 D.2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組利用酵母菌開展相關探究實驗。取AB兩個錐形瓶,分別放入適量的等體積煮沸、冷卻的質量分數為5%的葡萄糖溶液。A瓶接種一定量的酵母菌,B瓶不做處理,再將A、B瓶放在相同且適宜的條件下培養。請分析回答:

1)將葡萄糖溶液煮沸的主要目的是_________,冷卻后才接種酵母菌可防止_________。

2)每天定時取樣,用濁度儀測定培養液的渾濁度,可以推知酵母菌種群數量隨時間的變化情況。實驗中設置B瓶作為對照組的作用是排除_________對實驗結果的影響。

3)該實驗中使用的血細胞計數板有兩個計數室(規格為1mm×1mm×01mm)。下列有關敘述正確的有_________(填字母)。

A.一塊蓋玻片能同時覆蓋兩個計數室

B.若不經染色處理,則測出的結果與實際值相比偏大

C.先向計數室上滴加酵母菌培養液,再蓋上蓋玻片

D.視野中酵母菌存在“抱團”現象與取樣前沒有充分振蕩、搖勻有關

4)為統計A錐形瓶中酵母菌的種群密度,將培養液稀釋1000倍后,經臺盼藍染液(體積忽略不計)染色,用25×16型血細胞計數板(體積為01mm3)計數5個中方格中的活細胞數共30個,則該錐形瓶中酵母菌的數量為_________個每毫升。

5)同一溫度條件下,若提高培養液中酵母菌起始種群數量,則該組別中酵母菌到達K值的時間將_________(增加、減少、保持不變);若其他條件保持不變,適當提高葡萄糖培養液的濃度,則該組別的K值將_________(增加、減少、保持不變)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列表述中哪項不是拉馬克進化學說的觀點(

A.地球上的所有生物都是神造的

B.地球上的所有生物都不是神造的

C.地球上所有的生物是由更古老的生物進化而來的

D.生物的某一器官發達與否取決于用與不用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對人體內環境的認識,正確的是(

A.細胞浸浴在組織液中,組織液就是細胞的內環境

B.細胞質基質不是人體細胞生活的內環境

C.人體代謝中的化學反應主要發生在內環境中

D.體內細胞只有通過內環境才可以與外界環境進行物質交換

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】湖北省生態保護紅線總體呈現“四屏三江一區”基本格局。“四屏”指鄂西南武陵山區、鄂西北秦巴山區、鄂東南幕阜山區、鄂東北大別山區四個生態屏障;“三江”指長江、漢江和清江干流的重要水域及岸線;“一區”指江漢平原為主的重要湖泊濕地。下列有關生態保護紅線評價不合理的是(

A.劃定生態保護紅線是不斷改善環境質量的關鍵舉措

B.劃定生態保護紅線有助于增強經濟社會可持續發展能力

C.使物種多樣性程度顯著提高

D.其主要目的是提高生物多樣性的直接價值

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞分化的敘述,錯誤的是(

A.細胞分化是生物個體發育的基礎

B.細胞分化有利于提高各種生理功能的效率

C.細胞在形態上發生變化,但細胞結構不變

D.已經分化的細胞一般會保持分化后的狀態,直至死亡

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