Question

【題目】某生物興趣小組利用酵母菌開展相關探究實驗。取A、B兩個錐形瓶，分別放入適量的等體積煮沸、冷卻的質量分數為5%的葡萄糖溶液。A瓶接種一定量的酵母菌，B瓶不做處理，再將A、B瓶放在相同且適宜的條件下培養。請分析回答：

（1）將葡萄糖溶液煮沸的主要目的是_________，冷卻后才接種酵母菌可防止_________。

（2）每天定時取樣，用濁度儀測定培養液的渾濁度，可以推知酵母菌種群數量隨時間的變化情況。實驗中設置B瓶作為對照組的作用是排除_________對實驗結果的影響。

（3）該實驗中使用的血細胞計數板有兩個計數室（規格為1mm×1mm×0．1mm）。下列有關敘述正確的有_________（填字母）。

A．一塊蓋玻片能同時覆蓋兩個計數室

B．若不經染色處理，則測出的結果與實際值相比偏大

C．先向計數室上滴加酵母菌培養液，再蓋上蓋玻片

D．視野中酵母菌存在“抱團”現象與取樣前沒有充分振蕩、搖勻有關

（4）為統計A錐形瓶中酵母菌的種群密度，將培養液稀釋1000倍后，經臺盼藍染液（體積忽略不計）染色，用25×16型血細胞計數板（體積為0．1mm3）計數5個中方格中的活細胞數共30個，則該錐形瓶中酵母菌的數量為_________個每毫升。

（5）同一溫度條件下，若提高培養液中酵母菌起始種群數量，則該組別中酵母菌到達K值的時間將_________（增加、減少、保持不變）；若其他條件保持不變，適當提高葡萄糖培養液的濃度，則該組別的K值將_________（增加、減少、保持不變）。

Answer 1

【答案】消滅雜菌 高溫殺死酵母菌 葡萄糖溶液渾濁度變化 ABD 1．5×109 減少 增加

【解析】

探究酵母菌種群數量的變化實驗中，實驗流程為：（1）酵母菌培養（液體培養基，無菌條件）→（2）振蕩培養基（酵母菌均勻分布于培養基中），滴加培養液時，應先加蓋玻片，再在蓋玻片的邊緣滴加培養液→（3）觀察并計數→重復（2）、（3）步驟（每天計數酵母菌數量的時間要固定）→繪圖分析

（1）葡萄糖溶液是培養酵母菌的培養液，由于葡萄糖溶液中含有雜菌，所以需要將葡萄糖溶液煮沸來消滅雜菌。由于高溫能殺死酵母菌，所以需要在冷卻后才接種酵母菌。

（2）每天定時取樣，用濁度儀測定培養液的渾濁度，可以推知酵母菌種群數量隨時間的變化情況，故實驗中設置B瓶作為對照組的作用是排除葡萄糖溶液渾濁度變化對實驗結果的影響。

（3）A、一塊蓋玻片能同時覆蓋兩個計數室，A正確；

B、若不經染色處理，顯微鏡下觀察到的既有活菌也有死菌，則測出的結果與實際值相比偏大，B正確；

C、在制片時，先將蓋玻片放在計數室上，再用吸管滴加樣液，C錯誤；

D、視野中酵母菌存在“抱團”現象與取樣前沒有充分振蕩、搖勻有關，D正確。

故選：ABD。

（4）25×16型血細胞計數板（體積為0．1mm3）即共25個中方格，如果計數5個中方格中的活細胞數共30個，則1mL培養液中酵母菌的總數=30÷5×25×104×1000=1.5×109。

（5）同一溫度條件下，若提高培養液中酵母菌起始種群數量，則該組別中酵母菌到達K值的時間將減少；若其他條件保持不變，適當提高葡萄糖培養液的濃度，則該組別的K值將增加。