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【題目】圖甲為某種綠色植物葉片的氣孔結構示意圖研究人員將該葉片放在溫度為15℃的密閉容器中,研究光照強度與光合作用速率的關系,結果如圖乙所示,據圖分析回答有關問題:

(1)圖甲中保衛細胞圍成氣孔部分的細胞壁較厚,而外側的壁較薄,箭頭為炎熱夏季中午的細胞中水分流動的總方向,推測此時保衛細胞可能處于________狀態,氣孔處于________狀態,因而會影響葉肉細胞光合作用的暗反應,使葉肉細胞內C3的含量變化是_________。

(2)據圖乙分析,在1klx的光照條件下,該葉片在5h內光合作用產生O2的量為_________。

(3)若其他條件不變,請在坐標圖上(圖丙)畫出容器內CO2的吸收量的變化曲線圖_______。

【答案】質壁分離(失水) 部分關閉(關閉) 下降 112ml

【解析】

根據題圖,圖甲為某種綠色植物葉片的氣孔結構示意圖,根據圖中H2O流向可知,此時細胞正在失水;圖乙是15℃的密閉容器中光照強度與光合作用速率的關系圖,光照強度為0時,O2吸收量為11.2ml/h,故呼吸速率為11.2ml/h。

(1)圖甲中保衛細胞圍成氣孔部分的細胞壁較厚,而外側的壁較薄箭頭為炎熱夏季中午的細胞中水分流動的總方向,根據箭頭方向推測保衛細胞可能處于質壁分離(失水)狀態,導致部分氣孔關閉,減少CO2進入和水分蒸發,因此會影響光合作用的暗反應,使C3的合成受阻,而由于光照正常,C3的消耗仍進行,所以C3含量下降。

(2)從圖乙曲線分析知,在lklx的光照條件下,O2釋放量為11.2ml,而光照強度為0時曲線與縱坐標的交點處代表呼吸速率,呼吸速率為11.2ml/h;故每小時產生O2量為22.4 ml,所以5h內光合作用產生O2量為112 ml。

(3)如果縱坐標代表CO2吸收量,則曲線與縱坐標為O2吸收量曲線呈軸對稱,如下圖:

練習冊系列答案
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【題目】能夠延緩葉片衰老的植物激素是:

A.生長素B.細胞分裂素C.赤霉素D.脫落酸

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【題目】如圖曲線表示完全相同的兩個植物細胞分別放置在A、B溶液中,細胞失水量的變化情況。相關敘述不正確的是( )

A. 該實驗可選取綠色植物成熟的葉肉細胞來進行

B. 若B溶液的濃度稍減小,則曲線中b點左移

C. 兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同導致的

D. 6 min時取出兩個細胞用顯微鏡觀察,均可看到質壁分離現象

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【題目】如圖表示細胞膜的亞顯微結構,其中ab表示物質的兩種運輸方式,正確的是

A.細胞膜功能的復雜程度主要由③決定

B.細胞膜的選擇透過性與②有關,與③無關

C.b可表示肌細胞從細胞外吸收氧氣

D.動物細胞膜表面起識別作用的是①

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【題目】下列哪項是生物體的遺傳物質(

A.蛋白質B.核酸C.糖類D.脂質

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【題目】已知一個鮮活的神經細胞在小白鼠體內的靜息電位和因某適宜刺激而發生的一次動作電位如圖甲所示。將這一完整的神經細胞置于某一等滲溶液E中其成分能確保神經元正常生活,其靜息電位和因某適宜刺激而發生的一次動作電位可能會如圖乙、丙、丁所示。與小鼠的組織液相比,下列敘述正確的是

A圖乙,E液K+濃度更低

B圖乙,E液Na+、K+濃度都更高

C圖丙,E液Na+濃度更低

D圖丁,E液K+濃度更高

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【題目】血管緊張素Ⅱ受體是一種膜蛋白。當血液中的血管緊張素Ⅱ與該受體結合時,可激活細胞內的第二信使Ca2+等,進而調節細胞的代謝活動,例如使血管壁平滑肌收縮,導致血壓升高,這所體現的細胞膜的功能是(

A.分隔細胞與環境B.信息交流

C.提高細胞內化學反應的速率D.具有流動性

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【題目】T4噬菌體浸染大腸桿菌,在感染后24、6、8、10min時向培養基中加入一定量的3H-尿嘧啶,培養適宜時間后,粉碎大腸桿菌分離得到RNA,并分別與熱變性后的含T4噬菌體DNA單鏈組、含大腸桿菌的DNA單鏈組混合雜交,檢測兩組的放射性強度并把結果繪制成曲線.兩組雜交后的結果分別對應的曲線是

A. b、a B. c、d

C. d、c D. a、b

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【題目】研究者為了研究光合作用中O2的來源,給三組小球藻提供含有一定比例18O的水和HCO3ˉ(其他條件均相同),光照一定時間后,分別檢測小球藻釋放的O218O的比例,實驗結果如下表所示。請回答下列問題:

(1)本實驗的結論是________________,得出此結論的依據是_______________________。

(2)光合作用中產生O2的階段稱為_______________,此階段的其他產物在暗反應中的作用是_______________

(3)如果提高第1組實驗的光照強度,O2的釋放速率沒有增加,最可能的原因是__________。

(4)若實驗過程中胞間CO2濃度不變,且第3組實驗的O2釋放速率比第2組的快時,第3組小球藻細胞內C5的含量比第2組的___________(填“高”或“低”)。

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