精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】如圖是主動運輸和被動運輸的概念圖，對圖示分析正確的是

A. ①代表主動運輸，包括自由擴散和協助擴散

B. 母乳中的免疫球蛋白可通過①或②兩種方式被吸收

C. 據圖可確定①為不耗能需載體蛋白的協助擴散

D. ③和④兩種方式的共同特點是順濃度梯度運輸物質

【答案】D

【解析】

分析圖示可知，①為主動運輸，②為被動運輸，③為自由擴散或協助擴散，④為協助擴散或自由擴散。

物質的跨膜運輸包括主動運輸和被動運輸，被動運輸又包括自由擴散和協助擴散，A錯誤；母乳中的免疫球蛋白為大分子物質，需要通過胞吞的方式被吸收，而①為主動運輸，②為被動運輸，B錯誤；根據分析可知，①為主動運輸，需要載體，消耗能量，C錯誤；③和④兩種方式均為被動運輸，共同特點是順濃度梯度運輸物質，D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】骨的基本結構主要包括（ ）

A.骨松質、骨密質、骨髓B.骨膜、骨質、骨髓

C.骨松質、骨密質、骨膜D.骨質、骨髓、骨髓腔

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體甲狀腺激素分泌的示意圖，甲、乙、丙分別代表腺體名稱，A、B代表激素名稱．下列說法錯誤的是（　�。�

A. 人體甲狀腺激素的分泌具有分級調節的特點

B. 人體通過反饋調節來維持甲狀腺激素含量的相對穩定

C. 圖中①②③④四個過程，具有抑制作用的是③④

D. 人體甲狀腺激素含量增加會導致激素A含量也增加

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】樹林里多數鳥類在樹冠筑巢、棲息，啄木鳥生活在樹干層，環頸雉則在灌木層和地面活動，這種現象反映了（　�。�
A.群落的物種組成
B.群落的種間關系
C.群落的垂直結構
D.群落的水平結構

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列有關植物組織培養的問題：

（1）組織培養過程中形成的愈傷組織，是一種________的薄壁細胞。

（2）—般情況下，先使用生長素，后使用細胞分裂素，會造成___________的結果；生長素用量比細胞分裂素的用量比例高時，有利于____________。

（3）被子植物的1個小孢子母細胞，最終可以產生___________個精子。對于月季來說，處于________期的花粉最適合離體培養，我們常采用___________法或___________法來確定花粉發育時期。

（4）剝離花藥時，盡量不要損傷花藥，否則______________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面為某動物精原細胞(染色體數為2n，核DNA數目為2a)分裂的示意圖，圖中標明了部分染色體上的基因，①③細胞處于染色體著絲點向兩極移動的時期。下列相關敘述正確的是

A. ③中無同源染色體，染色體數目為2n，核DNA數目為2a

B. ①中有同源染色體，染色體數目為2n，核DNA數目為4a

C. 正常情況下，基因A與a、B與b分離發生在細胞①和②中

D. 與圖中精細胞同時產生的另外3個精細胞的基因型是aB、ab、AB

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】食物鏈、食物網是生態系統的營養結構，生態系統的物質循環和能量流動是沿著此渠道進行的。假如在某溫帶草原上存在如圖所示的食物網。請分析回答

(1)該生態系統的成分中，草屬于_______________，貓頭鷹屬于___________________，兔處于第____營養級。

(2)該食物網的各種生物中，含有能量最多的是_______。該生態系統的能量最終來源是___________，其能量流動的特點是___________________________。

(3)在生態系統的物質循環中，碳元素以__________形式在生物群落與無機環境中進行循環，生產者通過________作用使碳元素進入到生物群落中。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】乙酸乙酯在KOH溶液催化下水解得到的產物是(　　)

A.乙酸和乙醇B.乙酸鉀和乙醇C.甲酸和乙醇D.乙酸和甲醇

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示乙圖和丙圖分別表示不同物鏡下觀察到的圖象。下列描述正確的是（　�。�

A.觀察物像丙時應選用甲中①④⑥組合

B.從圖中的乙轉為丙，正確調節順序為：轉動轉換器→調節光圈→移動裝片→轉動細準焦螺旋

C.若丙是由乙放大10倍后的物像，則細胞的面積增大為原來的10倍

D.若丙圖觀察到的細胞位于乙圖右上方的細胞，從圖中乙轉為丙時，應向右上方移動裝片

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视