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【題目】下圖是反射弧的局部結構示意圖,刺激c點,檢測各位點電位變化。下列說法錯誤的是 (  )

A. 若檢測到b、d點有電位變化,說明興奮在同一神經元上是雙向傳遞的

B. 興奮由c傳導到e時,發生電信號化學信號電信號的轉換

C. a處檢測不到電位變化,是由于突觸前膜釋放的是抑制性遞質

D. 電表①不偏轉,電表②偏轉兩次方向相反

【答案】C

【解析】

據圖可知,a在最左側神經元上,b、c、d在同一神經元上,e在最右側神經元上;興奮在神經纖維上是雙向傳導的,在神經元間是單向傳遞的,因此興奮在神經元之間的傳遞方向是向右,興奮在突觸間的傳遞發生電信號化學信號電信號的轉換。

A. 刺激c點,若檢測到b、d點都有電位變化,說明興奮在同一神經元上是可以雙向傳導的,A正確;

B. 興奮由c傳遞到e時需要通過突觸結構,發生電信號--化學信號--電信號的轉換,B正確;

C. 刺激c點,a處檢測不到電位變化,是因為興奮在神經元之間只能單向傳遞,C錯誤;

D. 興奮在神經纖維上是雙向傳導,但在神經元之間只能單向傳遞,因此刺激c點,興奮不能傳遞到a神經元,電表①不偏轉,但興奮可向右傳導,因此電表2偏轉兩次,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖示一對同源染色體及其上的等位基因,下列說法錯誤的是(   )

A. 來自父方的染色單體與來自母方的染色單體之間發生了交叉互換

B. Bb的分離發生在減數第一次分裂

C. Aa的分離發生在減數第一次分裂和減數第二次分裂

D. Aa的分離僅發生在減數第一次分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示A、B兩個特殊生態系統的能量金字塔。有關解釋正確的是

吃玉米的人所獲得的能量比吃牛肉的人獲得的能量多

能量沿食物鏈單向流動,傳遞效率隨營養級的升高而逐級遞減

AB中玉米的數量相同,A能養活10 000人,則B最多能養活2 000

若土壤中含相同濃度的難降解污染物,則A中的人比B中的人體內污染物濃度低

A①③④ B①②③ C①②③④ D③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某草原上幾類主要生物的食物關系及能量流經第二營養級的示意圖。請分析回答:

(1)從生態系統成分看,該草原除了圖中出現的以外還有:____________________。

(2)鼠的糞便仍含有一部分能量,這些能量屬于________的同化量,若鼬通過捕食鼠和鳥獲得能量比例為1∶3,則鼬每增加4 kg體重至少需要消耗草________kg。

(3)圖中A表示____________________;B表示________________________。除了圖中所示,第二營養級同化的能量還有一部分的流向是________________________。

(4)如圖是對鼬進行種群密度調查后繪出的種群增長速率曲線。在t1~t2時期鼬種群的出生率________(填“大于”“等于”或“小于”)死亡率。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某種動物不同個體的某些細胞分裂過程,下列相關說法正確的是( )

A. 能發生基因重組的細胞有甲、乙、丙

B. 屬于卵原細胞分裂過程的只有甲和乙

C. 圖中的細胞都在進行減數分裂,且均處于分裂后期

D. 乙、丁的染色體數和染色體組型都與體細胞的相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】自然界中蝴蝶的性別決定方式為ZW型。有一種極為罕見的陰陽蝶,是具有一半雄性一半雌性特征的嵌合體。下圖是其成因遺傳解釋示意圖,則陰陽蝶的出現是早期胚胎細胞發生了

A. 基因突變B. 基因重組

C. 染色體結構變異D. 染色體數目變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某細胞中遺傳信息傳遞的部分過程,請據圖回答:

1)圖中涉及的過程可發生在________中。

2mRNA是以圖中的③為模板,在________(填名稱)的催化作用下,以4種游離的________為原料,依次連接形成的。

3)能特異性識別mRNA上密碼子的分子是________所攜帶的小分子有機物可通過________反應用于合成圖中④。

4)由于化學物質甲磺酸乙酯的作用,該生物體表現出新的性狀,原因是:基因中一個G——C對被A——T對替換,導致由此轉錄形成的mRNA________個密碼子發生改變,經翻譯形成的④中________發生相應改變。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是從土壤中篩選產脲酶細菌的過程,下表記錄了在適宜條件下培養一段時間后的實驗結果,回答下列相關問題:

(1)如圖,取10g土壤樣品加入90mL蒸餾水,若將土壤樣品稀釋到107倍還需從上次稀釋液取1mL加入9mL蒸餾水逐級稀釋________次。

(2)表中各平板上均接種稀釋土壤樣品溶液0.1mL,該接種方法是________________________,為了保證結果準確,應選擇上述稀釋度為________倍的平板菌落數作為統計結果,計算出每克土壤樣品中的細菌數量為____________個。

(3)圖中鑒別培養基需添加____________作指示劑,產脲酶細菌在該培養基上生長一段時間后,其菌落周圍的指示劑將變成____________色。

(4)若某研究性學習小組配制圖示選擇培養基時,培養基配方如下:1.4gKH2PO4、2.1gNa2HPO4、0.2gMgSO4·7H2O、1.0g蛋白胨、10.0g葡萄糖、1.0g尿素、15.0g瓊脂,根據培養基的成分判斷,該培養基________(填“能”或“不能”)達到選擇培養的作用?原因是________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現有一瓶摻有酵母菌的葡萄糖液,吸進氧氣的體積與放出二氧化碳的體積比為1∶2,這是因為

A.12的葡萄糖用于有氧呼吸

B.13的葡萄糖用于有氧呼吸

C.14的葡萄糖用于有氧呼吸

D.23的葡萄糖用于有氧呼吸

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