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【題目】在一個簡單的生態系統中，蝗蟲種群首先遷入且迅速增長，在以后的幾個月內，其他動物先后遷入。下圖表示蝗蟲種群的數量變化(↑表示種群遷入，其中0月時為蝗蟲遷入時間)。下列敘述正確的是

A. 0～3月蝗蟲種群呈指數增長

B. 2月一定遷入了蝗蟲的天敵

C. M為在該環境中蝗蟲種群的平穩密度

D. 該生態系統在3～7月的穩定性比0～2月高

【答案】D

【解析】

試題分析題圖可知，0～2月蝗蟲種群數量的增長較快，環境阻力較小，但不是J型增長，故A錯誤；2月遷入的某種群后，種群的數量增加速率變慢，遷入的種群可能是蝗蟲的天敵，也可能與蝗蟲存在競爭關系，故B錯誤；圖中M為種群數量的K值，而不是種群密度，故C錯誤；從圖中可以看出3~7月份，種群的數量變化范圍不大，生物種類增加，營養結構復雜，因此3~7月份生態系統的穩定性高，故D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類遺傳病在人體不同階段的發病風險如圖所示。下列敘述錯誤的是

A. ①②③所指遺傳病在青春期的患病率很低

B. 羊膜腔穿刺的檢查結果可用于診斷①所指遺傳病

C. ②所指遺傳病受多個基因和環境因素影響

D. 先天性心臟病屬于③所指遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】狂犬病病毒是一種嗜神經病毒，可由神經-肌肉接點處入侵神經細胞，過程如圖所示。目前疫苗接種是預防和控制狂犬病發病最有效的措施�？袢呙缡菍⒖袢《窘臃N在地鼠腎細胞培養后，收獲病毒液，經滅活純化而成。下列選項中正確的是：

A. 神經細胞被狂犬病病毒感染后往往會引起細胞壞死

B. 吞噬細胞吞噬消化侵入人體的部分病毒，此過程屬于人體的第三道防線

C. 狂犬病病毒被胞吞進入突觸小體并沿著軸突逆行，與神經沖動傳導的方向相反

D. 人被咬傷后可注射狂犬疫苗，以刺激漿細胞產生抗體直接消滅病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某人冬泳時體內的一些生理變化過程(圖中①至④表示激素，A、B表示器官、組織或細胞）。下丘腦中存在熱敏神經元和冷敏神經元，前者在體表溫度上升時沖動頻率增加，后者在體表溫度下降時沖動頻率增加，當二者的沖動頻率相等時，機體產熱和散熱達到平衡。請回答下列問題：

（1）熱敏神經元和冷敏神經元屬于反射弧中的__________。冬泳時，下丘腦中熱敏神經元的沖動頻率________(填“大于”“等于”或“小于”)冷敏神經元的沖動頻率，從而刺激機體增加產熱量，以維持體溫的相對穩定。

（2）圖示中過程“下丘腦→①→A→②→甲狀腺→③”體現③分泌的_________特點。圖中①是_______。

（3）在胰島A細胞分泌胰高血糖素的過程中，其接收分泌信號的受體是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某種單基因遺傳病的系譜圖，其中III-9攜帶致病基因的染色體只有一條，其他成員的染色體數目和結構都正常。若不考慮基因突變，則下列有關敘述錯誤的是（ ）

A. 致病基因屬于隱性基因

B. 控制該遺傳病的基因可以位于X染色體上

C. Ⅲ-10個體表現正常是由于基因重組的結果

D. III-9與II-8染色體數目可能是相同的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在社會主義新農村建設中，四川某地通過新建沼氣池和植樹造林，構建了新型農業生態系統（如圖所示）。下列有關敘述正確的是（ ）

A. 該新型農業生態系統是由農作物、家禽家畜、人和微生物組成的生態系統

B. 該生態系統的建立，提高了各營養級的能量利用率

C. 人是該生態系統的主要成分

D. 該生態系統注重系統內部的自身調節作用，不需要外部投入

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生態系統中能量的輸入、傳遞和散失過程示意圖，請回答：（單位：KJ）

（1）流經此生態系統的總能量是___________KJ。

（2）從A到B和從B到C的能量傳遞效率分別為 _______和 ______。

（3）欲使C增加3kg，需A__________kg。

（4）在生態系統中能量的輸入、傳遞和散失過程中所發生的能量形式的轉化是 _________

（5）在生態系統中的A的作用是_______________________________；D的作用是 _________________________________ 。

（6）生態系統的能量流動與 __________過程同時進行，彼此相互共存，是不可分割的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為農桿菌轉化法示意圖。請回答以下問題：

（1）圖中①過程用到的工具酶的特點是______________________。

（2）圖中②過程用到的工具酶是___________，該過程是基因工程最核心的步驟，即____________。

（3）圖中③過程，需使用___________溶液處理農桿菌，處理的目的是使該細菌處于感受態。

（4）圖中④過程的原理是___________。

（5）檢驗基因工程是否成功。首先應檢測___________，這是外源基因能否在真核細胞內___________的關鍵；其次，利用___________法檢測目的基因是否轉錄出相應的mRNA；最后，利用抗原一抗體雜交法檢測目的基因是否翻譯成蛋白質。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為某地自然生態系統中碳循環示意圖，①⑧代表生理過程，請據圖回答下列問題：

（1）圖1中所有生物共同組成一個__________，①⑧中代表同一生理過程的是__________。

（2）碳在無機環境和生物群落之間主要以__________形式進行循環。

（3）若將該生態系統沒有的狼引入該生態系統，將可能造成該地區__________減少，請在如下圖2坐標系中畫出狼數量的變化曲線。若要調查狼的種群密度，應采用的方法是__________。

（4）狼被引入該生態系統后，建立了如圖3所示的食物關系，則狼與野狗屬于__________關系。

（5）人類對生態系統的能量流動進行調查研究，其意義：一是__________，二是還可幫助人類建立人工生態系統，使能量得到最有效的利用。

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