Question

以下材料選自某同學所做實驗的部分記錄。

實驗名稱　低溫誘導植物染色體數目的變化

實驗步驟

(1)培養固定：將洋蔥放在裝滿清水的廣口瓶上，待根長出1 cm左右，剪取根尖0.5～1 cm，置于盛有清水的培養皿內，并在冰箱的冷藏室誘導培養36 h，將誘導后的根尖放入卡諾氏液中浸泡0.5～1 h，然后用體積分數為95%的酒精沖洗兩次。

(2)裝片制作：解離→染色→漂洗→制片。

(3)觀察：先用低倍鏡尋找染色體形態較好的分裂相，確認某個細胞染色體數目發生變化后，再用高倍鏡觀察。

實驗結論

低溫條件下根尖所有細胞染色體數目都加倍。

回答下列問題。

(1)請將上述內容中錯誤之處予以改正。

①_______________________________________________________________；

②_______________________________________________________________；

③_______________________________________________________________。

(2)低溫導致染色體加倍的原因是________________。如果要探究誘導染色體數目變化的最適溫度，請寫出簡單的設計思路：________________________。

(3)洋蔥體細胞的一個細胞周期約為12 h。某同學利用洋蔥根尖觀察細胞有絲分裂，得到了如下結果。

細胞周期		樣本1	樣本2	總數
間期		42	43	85
分裂期	前期	4	3	7
	中期	1	0	1
	后期	1	1	2
	末期	2	3	5
	計數細胞的總數			100

上述樣本1和樣本2表示________，間期為________h。

(4)觀察蝗蟲精巢細胞分裂裝片時，判斷某細胞是處在減數第一次分裂后期而非有絲分裂后期的依據是________________________________。

Answer 1

【解析】　(1)根據教材中“低溫誘導染色體加倍”的實驗，可知該實驗有三處錯誤，一是把整個培養裝置放在低溫下；二是實驗步驟錯誤，解離后應先漂洗再染色；三是多倍體細胞的比例一般達不到100%，只有部分細胞染色體數目發生了變化。(2)低溫誘導染色體加倍的原理是體細胞在有絲分裂過程中，染色體完成了復制，但由于受到低溫環境的影響，紡錘體的形成受到抑制，以致染色體不能被拉向兩極，細胞也不能分裂成兩個子細胞，形成了染色體數目加倍的細胞。要探究誘導染色體變化的最適溫度，則溫度為自變量，實驗中應設置不同溫度梯度，觀察并比較各溫度條件下染色體數目的變化情況。(3)間期所占時間為85÷100×12＝10.2(h)。(4)減數第一次分裂后期，同源染色體分離，分別移向細胞兩極；有絲分裂后期，著絲點分裂姐妹染色單體分開，分別移向細胞兩極，可依據細胞某一極有無同源染色體進行區分。

【答案】　(1)①將整個培養裝置放入冰箱的低溫室內     ②解離→漂洗→染色→制片   ③部分細胞染色體數目發生變化或者沒有細胞發生染色體數目變化    (2)抑制紡錘體的形成和細胞分裂　設置不同溫度梯度的對照組，觀察并比較結果     (3)兩個不同視野所看到的處在分裂各期的細胞數目　10.2     (4)細胞某一極無同源染色體(染色體大小形狀互不相同)