【題目】胰島素可以改善腦神經元的生理功能,其調節機理如圖所示.據圖回答:
(1)胰島素受體(InR)的激活,可以促進神經元軸突末梢釋放 , 作用于突觸后膜上的受體,改善突觸后神經元的形態與功能.該過程體現了細胞膜的功能.
(2)胰島素可以抑制神經元死亡,其原因是胰島素激活InR后,可以 .
(3)某些糖尿病人胰島功能正常,但體內胰島素對InR的激活能力下降,導致InR對GLUT轉運葡萄糖的直接促進作用減弱,同時對炎癥因子的抑制作用降低,從而了炎癥因子對GLUT的抑制能力.最終,神經元攝取葡萄糖的速率 . 與正常人相比,此類病人體內胰島素含量 .
【答案】
(1)神經遞質;信息交流
(2)抑制神經元凋亡,并抑制炎癥因子釋放導致的神經細胞變性、壞死
(3)加強;下降;偏高
【解析】解:(1)胰島素受體(InR)的激活,可以促進神經元軸突末梢釋放神經遞質,作用于突觸后膜上的受體,改善突觸后神經元的形態與功能,該過程體現細胞膜信息交流的功能.(2)由圖可知,胰島素可以抑制神經元死亡,其原因是胰島素激活InR后,可以抑制神經元凋亡,并抑制炎癥因子釋放導致的神經細胞變性、壞死.(3)某些糖尿病人胰島功能正常,但體內胰島素對InR的激活能力下降,導致InR對GLUT轉運葡萄糖的直接促進作用減弱,同時對炎癥因子的抑制作用降低,從而加強了炎癥因子對GLUT的抑制能力.最終,神經元攝取葡萄糖的速率下降,與正常人相比,此類病人體內胰島素含量偏高.
故答案為:(1)神經遞質 信息交流(2)抑制神經元凋亡,并抑制炎癥因子釋放導致的神經細胞變性、壞死(3)加強 下降 偏高
血糖平衡的調節的模型:
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【題目】對染色質和染色體的錯誤敘述是( )
A.染色質是細胞核內易被堿性染料染成深色的物質
B.染色質和染色體的主要成分是DNA和蛋白質
C.染色質和染色體的關系是不同種物質在細胞不同分裂時期的兩種形態
D.染色質或染色體只存在于真核細胞的細胞核中
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【題目】細胞增殖過程中DNA含量會發生變化。通過測定一定數量細胞的DNA含量,可分析其細胞周期。根據細胞DNA含量不同,將某種連續增殖的細胞分為三組,每組的細胞數如圖。從圖中所示結果分析其細胞周期,不正確的是
A. 乙組細胞正在進行DNA復制
B. 細胞分裂間期的時間比分裂期長
C. 丙組中只有部分細胞的染色體數目加倍
D. 將周期阻斷在DNA復制前會導致甲組細胞減少
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【題目】用光學顯微鏡觀察菠菜葉肉細胞,可觀察到的結構有
①線粒體 ②葉綠體 ③內質網 ④高爾基體 ⑤中心體
A. ①② B. ①②③④ C. ②③④ D. ①②③④⑤
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【題目】下列有關細胞學說的敘述.錯誤的是
A. 細胞學說的建立需要理性思維和科學實驗的結合
B. 顯微鏡是細胞學說建立過程中的重要工具
C. 細胞學說認為細胞分為真核細胞和原核細胞
D. 魏爾肖提出“細胞通過分裂產生新細胞”是對細胞學說的修正和補充
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【題目】下列關于自然界中影響物種形成因素的敘述,不正確的是( )
A. 突變和基因重組是物種形成的內因 B. 自然選擇是物種形成的外因
C. 隔離是物種形成的必不可少的重要因素 D. 物種的形成有的不需要經過隔離
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【題目】下列對組成細胞和生物體的有機物的描述中,正確的是
A. 多肽鏈在核糖體上一旦合成便具有生物活性
B. 質量相同的糖、脂肪、蛋白質氧化分解所釋放的能量是相同的
C. 細胞核內的核酸只含脫氧核糖,細胞質中的核酸只含核糖
D. 全部的抗體、絕大多數的酶、部分激素的化學本質是蛋白質
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【題目】損傷大腦皮層的S區,病人能看懂文字、聽懂別人的談話,但卻不會講話;損傷H區時,病人聽不懂別人的談話,但卻能講話寫字。這表明( )
A.語言功能在語言中樞也有細致分工
B.語言功能與語言中樞之外的中樞有關
C.語言中樞位于大腦左半球外側面
D.語言中樞是人類大腦所特有的
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