【題目】Ⅰ.下圖表示通過核移植等技術獲得某種克隆哺乳動物(二倍體)的流程。
回答下列問題:
(1)過程①表示去除細胞核,該過程一般要在卵母細胞培養至______期再進行,去核時常采用_______的方法。
(2)經過多次傳代后,供體細胞中遺傳物質的穩定性會降低,因此,選材時必須關注傳代次數,通常選擇傳代_______以內的細胞。
(3)②是胚胎移植,胚胎移植的實質是早期胚胎在相同生理環境條件下_____________的轉移。
(4)培育克隆人和克隆動物的原理基本相同。中國政府對克隆人的態度是禁止生殖性克隆人,不反對________________________。
Ⅱ.我國珠江三角洲地區,為充分利用土地,創造了一種挖深魚塘、墊高基田、塘基植桑、塘內養魚的高效人工生態系統——;~塘,如圖所示。據圖回答有關問題:
(1)生態工程遵循的基本原理有_____________________(至少答出兩點)、整體性原理和系統學與工程學原理等。
(2)該生態工程能將蠶沙、蔗葉、濾泥等變成魚類的餌料,塘泥中的微生物能將有機物轉化成無機物,為甘蔗、桑樹的光合作用提供無機營養,這一過程不但實現了廢棄物的________,而且體現了生態經濟的“循環經濟”原則。
(3);~塘的生產方式與改造前的傳統耕作方式比較,主要的優點有________________(至少答出兩點)。
【答案】減數第二次分裂中 顯微操作(去核法) 10代 空間位置 治療性克隆 物質循環再生原理、物種多樣性原理、協調與平衡原理 資源化 減輕水患、提高經濟效益、減少環境污染等
【解析】
據題文描述可知,該題考查學生對核移植技術、動物細胞培養技術、胚胎移植、關注生物技術的倫理問題、生態工程等相關知識的識記和理解能力。
Ⅰ.(1) 用核移植方法得到的動物稱為克隆動物。進行核移植時,獲取的卵母細胞需培養到減數第二次分裂中期(MⅡ中期)再進行去核操作。目前核移植技術中普遍使用的去核方法是顯微操作去核法。
(2) 在動物細胞培養過程中,由于傳代10代以內的細胞能保持正常的二倍體核型,所以在核移植時,通常選擇傳代10代以內的供體細胞。
(3) 胚胎移植的實質是早期胚胎在相同生理環境條件下的空間位置的轉移。
(4) 中國政府對克隆人的態度是:禁止生殖性克隆人,不反對治療性克隆。
Ⅱ.(1) 生態工程遵循的基本原理有:物質循環再生原理、物種多樣性原理、協調與平衡原理、整體性原理和系統學與工程學原理等。
(2) 該生態工程能將蠶沙、蔗葉、濾泥等變成魚類的餌料,塘泥中的微生物能將有機物轉化成無機物,為甘蔗、桑樹的光合作用提供無機營養?梢姡@一過程實現了廢棄物的資源化。
(3) 與改造前的傳統耕作方式比較,桑基魚塘的生產方式充分利用了蠶沙、蔗葉、濾泥等廢棄物中的物質和能量,因此其主要的優點有:減輕水患、提高經濟效益、減少環境污染等。
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【題目】圖為某生態系統的食物網簡圖,請回答下列問題:
(1)構成生態系統的生物成分除圖所示外還有______。此食物網的最長食物鏈有______個營養級,其中頂位肉食動物是______。
(2)在分析生態系統中“草→兔→狐”的能量流動時,草同化的能量可分為草呼吸消耗的能量、兔同化的能量和______的能量。生態系統必須不斷地從外界輸入能量才能維持其正常功能的原因是______。
(3)鼠的數量變化直接取決于______,調查鼠的種群密度通常用______。
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【題目】DNA 免疫是將編碼特異性抗原的重組表達載體轉入動物體內,特異性基因序列在動物體內得以表達并誘導其產生特異性抗體的一系列免疫應答過程。 下圖中的 SmaI、 EcoRI、 BamHI、 HindIII 都是限制酶,圖中的箭頭表示幾種限制酶的酶切位點;卮鹣铝袉栴}:
(1)DNA 免疫需要構建基因表達載體,這一過程屬于____工程的核心技術。 用圖中的質粒和外源 DNA 構建基因表達載體時,不能使用 Sma I 切割,原因是____。重組質粒中抗生素抗性基因可作為標記基因,原因是____。
(2)完整的基因表達載體除目的基因以外,還應包括____等結構。導入表達載體的受精卵需要經過____才能植入性成熟的雌鼠子宮內,在胚胎移植之前,可通過____技術實現同卵多胎。
(3)導入 DNA 免疫表達載體的受精卵發育成的個體能獲得先天免疫相應抗原的能力,這項技術目前還不能用于構建先天免疫 HIV 的人類嬰兒(即基因編輯嬰兒),原因是____。
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【題目】用洋蔥鱗片葉外表皮制成臨時裝片,探究植物細胞質壁分離與復原。下列有關該實驗的敘述正確的是( )
A.該實驗只是觀察了質壁分離與復原的現象,沒有設計對照實驗
B.在逐漸發生質壁分離復原的過程中,外表皮細胞的紫色部分逐漸變深
C.植物細胞質壁分離與復原實驗表明細胞壁的伸縮性大于原生質層的伸縮性
D.若用適宜濃度的溶液代替蔗糖溶液,可觀察到細胞發生質壁分離后又發生了自動復原
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【題目】下圖表示豌豆雜交實驗時F1自交產生F2的結果統計。對此說法不正確的是( )
A. 這個結果能夠說明黃色和圓粒是顯性性狀
B. 這兩對相對性狀的遺傳只遵循分離定律
C. F1的表現型和基因型能確定
D. 親本的表現型和基因型不能確定
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【題目】洋蔥根尖分生區細胞有8對染色體,有絲分裂后期的細胞中染色體數、染色單體數、DNA分子數依次為
A. 8、8、8 B. 16、0、16 C. 32、32、32 D. 32、0、32
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【題目】以下圖甲表示溫度對淀粉酶活性的影響;圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉溶液混合后,溫度逐漸升高(a1、a2、a3分別表示溫度達到t1、t2、t3的時間),麥芽糖積累量隨時間變化的情況。下列說法中錯誤的是( )
A.t2表示淀粉酶催化反應的最適溫度B.t2~t3,淀粉酶的催化效率逐漸降低
C.a3時淀粉分解量達到最大值D.a2~a3,麥芽糖的產生速率逐漸升高
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【題目】胰島素可以改善腦神經元的生理功能,其調節機理如圖所示。據圖回答:
(1)胰島素受體(InR)的激活,可以促進神經元軸突末梢釋放______,作用于突觸后膜上的受體,改善突觸后神經元的形態與功能。 該過程體現了細胞膜的_____功能。
(2)胰島素可以抑制神經元死亡,其原因是胰島素激活 InR 后,可以____。
(3)某些糖尿病人胰島功能正常,但體內胰島素對 InR 的激活能力下降,導致 InR 對 GLUT轉運葡萄糖的直接促進作用減弱, 同時對炎癥因子的抑制作用降低, 從而______了炎癥因子對 GLUT 的抑制能力。最終,神經元攝取葡萄糖的 速率_________ 。與正常人相比,此類病人體內胰島素含量_____。
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【題目】美國生物學家馬古利斯(LynnMargulis)于1970年出版的《真核細胞的起源一共生起源假說》書中提出了關于線粒體和葉綠體的內共生起源學說。她認為,細菌和藍藻被原始真核單細胞生物吞噬后有些未被消化,在長期的共生過程中演化成了線粒體和葉綠體(如下圖所示);卮鹣铝袉栴}:
(1)與原始真核單細胞比較,細菌和藍藻在結構上的主要特征是__________________。
(2)原始真核單細胞吞噬細菌、藍藻的方式體現了細胞膜具有____________的結構特點,該特點的結構基礎是_________________________________________________。
(3)由線粒體和葉綠體的演化形成過程推測,線粒體和葉綠體內可能含有的細胞器是____________,二者具有雙層膜結構的原因是_________________________________________________。
(4)下列事實中,能為馬古利斯的觀點提供依據的是_________。
①吞噬現象普遍存在,如白細胞吞噬病菌
②線粒體能大量集中在細胞代謝旺盛部位
③葉綠體能在葉肉細胞內隨著細胞質流動
④線粒體和葉綠體內含有DNA和RNA,在遺傳上具有一定的自主性
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