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【題目】為研究IAA(生長素)對番茄子房發育成果實的調節,科研人員做了系列實驗。

1)科研人員將處于花蕾期的番茄花分成4組進行實驗,處理及結果見下表。

組別

1

2

3

4

實驗處理

授粉

未授粉

不涂抹IAA

不涂抹IAA

在子房上

涂抹IAA

在花柄上

涂抹IAA

果實平均重量(g

4. 1

0

5. 3

0

1組番茄花發育成果實,其子房生長所需的生長素主要來自于發育著的_______。

②比較23組實驗結果,表明_______________

③依據3、4組實驗結果,推測IAA不能______。

2)根據上述推測,科研人員認為芽產生的生長素并不用于調節子房發育成果實。為此,科研人員建立了圖1所示的研究模型。請利用該模型,完成驗證該推測的實驗方案并預期結果。

1

實驗處理

放射性檢測結果比較

3H-IAA

NPA

a

b

c

d

Ⅰ組

施加

施加

Ⅰ組<Ⅱ組

Ⅱ組

?

注:NPA為生長素運輸阻斷劑。

①表中Ⅰ組應在圖1________(選填“1”“2”“3”)處施加3H-IAA,在________(選填“1”“2”“3”)處施加NPA。

②Ⅱ組處的處理從左到右依次應為_________。

③請參考d段書寫方式,在橫線處填寫預期結果a_________、b_________c_________。

3)為進一步研究IAA對果實發育的調節作用,科研人員將處于花蕾期的番茄花分成4組,實驗處理及各組所結果實平均重量如圖2所示(圖中“+”表示在花柄處施加NPA“-”表示未進行該處理)。

2

據圖2分析,授粉后在花柄處施加NPA導致番茄不能結實的原因是:__________。

4)在果業生產中,有人質疑生長素類似物的使用會導致兒童性早熟。請你結合激素調節相關知識,撰寫一段文字,向公眾進行科學解釋_______________ 。(60字內)

【答案】①種子 ②子房發育成果實需要IAA ③從花柄運輸到子房 1 2 ②施加、不施加 a段:Ⅰ組>Ⅱ組 b段:Ⅰ組<Ⅱ組 c段:Ⅰ組=Ⅱ組 授粉后,發育的種子和子房均產生生長素,由于NPA阻斷生長素由花柄運出,導致子房生長素濃度過高,抑制果實發育 激素需要與靶細胞膜上的受體結合發揮作用,生長素是植物激素,在人體細胞膜上沒有生長素及其類似物的受體,不會引起兒童性早熟

【解析】

分析實驗過程及實驗結果可知,與正常番茄相比,沒有授粉的三種處理,只有在在子房上涂抹IAA,才結果實,其他兩種處理都沒結果實,說明子房發育成果實,需要種子產生的生長素。根據實驗模型圖1和圖2所示,結合實驗處理情況即可對第二個表格中未知項作出判斷。

1)①1組番茄花發育成果實,其子房生長所需的生長素主要來自于發育著的種子。
②比較23組實驗結果,表明子房發育成果實需要在子房上涂抹IAA,即子房發育成果實需要IAA。
③依據34組實驗結果,推測IAA不能從花柄運輸到子房。
2)①根據實驗模型圖1,表中Ⅰ組應在圖的1處施加3HIAA,在2處施加生長素阻斷劑NPA,因為生長素是極性運輸。
②Ⅱ組?處的處理從左到右依次應為施加、不施加,與Ⅰ組形成對照。
ab、c段的預期結果分別是:Ⅰ組>Ⅱ組、Ⅰ組<Ⅱ組、Ⅰ組=Ⅱ組。
3)據圖2分析,授粉后在花柄處施加NPA導致番茄不能結實的原因是:授粉后,發育的種子和子房均產生生長素,由于NPA阻斷生長素由花柄運出,導致子房生長素濃度過高,抑制果實發育。
4)生長素類似物的使用會不會導致兒童性早熟,因為激素需要與靶細胞膜上的受體結合發揮作用,生長素是植物激素,在人體細胞膜上沒有生長素及其類似物的受體,所以不會引起兒童性早熟。

練習冊系列答案
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【題目】如圖為光合作用色素紙層析的實驗結果,樣品分別為新鮮菠菜葉(A)和一種藍藻(B)經液氮冷凍研磨后的乙醇提取液。下列敘述錯誤的是

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B.95%乙醇可用于提取色素,層析液可用于分離色素

C.層析過程需用軟木塞塞住層析試管管口

D.實驗驗證了該種藍藻沒有葉綠素b

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【題目】回答有關綠色植物物質轉化和能量代謝的問題。下圖為光合作用過程示意圖,字母表示物質,數字表示過程。

1)圖中字母A表示______H表示________。

2)階段II的能量變化可以描述為___________________

3)階段II包括①、②兩個關鍵步驟,①通常稱為___________

4)圖中的“色素”能從水中奪取e,對它的描述正確的是________

A.呈黃綠色,吸收紅橙光和藍紫光 B.呈黃綠色,只吸收藍紫光

C.呈藍綠色,吸收紅橙光和藍紫光 D.呈藍綠色,只吸收藍紫光

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【題目】下圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經腓腸肌標本,神經末梢與肌細胞的接觸部分類似于突觸,稱神經肌接頭。下列敘述錯誤的是

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【題目】綠色植物的光合作用

甜椒是我國溫室栽培的主要蔬菜之一。圖1示甜椒葉肉細胞中的兩種(甲、乙)細胞器;圖2示利用甜椒葉圓片探究光照強度對光合作用速率的影響實驗裝置。

1)圖1中,結構a的作用是_________

2)關于圖中CO2的敘述中,正確的有________。

①存在于甲基質中②存在于乙基質中 ③產生于三羧酸循環④產生于卡爾文循環 ⑤產生于糖酵解過程

3)當溫室內溫度升高或高溫時間延長,甜椒葉片的凈光合作用速率下降。可能的原因有_______。

①光照強度減弱②葉片面積減小③氣孔關閉降低CO2吸收④酶活性受影響⑤根吸收礦質元素減少

將甜椒葉制成大小、顏色相同的圓片若干,并以圖2裝置,探究光照強度與光合速率的關系(本實驗中采用特殊光源,溫度影響可忽略不計)。

4)在答題紙上的坐標圖上,用實線表示葉圓片開始上浮所用時間(M)與光源距離(D)的關系;用虛線表示相同時間內葉圓片浮起個數(N)與光源距離(D)的關系。

__________________________

表示甜椒不同部位葉片面積、單個葉片質量(鮮重)、葉綠體色素含量、氣孔開放度、凈光合速率比較。

5)據表,分析上部葉片凈光合作用速率高的原因_______

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【題目】圖甲表示某二倍體動物減數第一次分裂形成的子細胞;圖乙表示該動物的細胞中每條染色體上的DNA含量變化;圖丙表示該動物一個細胞中染色體組數的變化。下列有關敘述正確的是(  )

A. 基因A、a所在的染色體是已發生基因突變的X染色體

B. 圖甲可對應于圖乙中的bc段和圖丙中的kl段

C. 圖乙中的bc段和圖丙中的hj段不可能對應于同種細胞分裂的同一時期

D. 圖乙中的cd段和圖丙中jk段形成的原因都與質膜的流動性有關

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【題目】在一個自然果蠅種群中,灰身與黑身為一對相對性狀(由 A、a 控制);棒眼與圓眼為一對相對性狀(由 B、b 控制)。現有兩果蠅雜交,得到 F1 表現型和數目(只)如表。

灰身棒眼

灰身圓眼

黑身棒眼

黑身圓眼

雌蠅

156

0

50

0

雄蠅

70

82

26

23

請回答:

1)該種群中控制灰身與黑身的基因位于_____________;控制棒眼與圓眼的基因位于____________

2)親代果蠅的基因型為 _________________________。

3F1 中黑身棒眼雌雄果蠅隨機交配,F2 的表現型及比例為黑身棒眼雌蠅:黑身棒眼雄蠅:黑身圓眼雄蠅=______________________。

41915 年,遺傳學家 Bridges 發現用圓眼雌果蠅與 X 射線處理過的棒眼雄果蠅進行雜交,總能在某些雜交組合的 F1 中發現圓眼雌果蠅。該種圓眼雌果蠅的出現是由于它自身發生了基因突變還是父本棒眼果蠅 X 染色體缺失了顯性基因 BB b 基因都沒有的受精卵不能發育)。請你設計雜交實驗進行檢測。

實驗方案:________。

結果預測及結論:

若子代________________________________,則是由于基因突變。

若子代________________________________,則是由于父本棒眼果蠅 X 染色體缺失。

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【題目】下圖是人工濕地處理城市有機污水的示意圖,下列說法正確的是( )

A.綠藻、黑藻可吸收城市污水中的有機物,并用于自身的光合作用

B.蘆葦在濕地邊沿隨地勢高低分布不同,屬于群落的垂直結構

C.在該生態系統成分中綠藻屬于生產者,真菌屬于分解者

D.真菌和浮游動物都是異養型生物,都是生態系統的基石

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A.圖中只有細胞含有4個染色體組,圖是有絲分裂中期圖

B.基因的分離定律和自由組合定律均可發生在圖所示的細胞中

C.細胞只能表示第一極體,出現MmNN基因組成是交叉互換的結果

D.該雌性動物發生的變異為基因重組和基因突變

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