下列哪項不是細胞學說的主要內容
| A．一切動植物由細胞及其產物構成 |
| B．細胞是生物體相對獨立的單位 |
| C．細胞可以產生細胞 |
| D．細胞分為細胞質、細胞核和細胞膜三大部分 |
科目：高中生物 來源： 題型：單選題
變形蟲表面的任何部位都能伸出偽足，人體內的一些白細胞可以吞噬病菌和異物。上述生理過程的完成依賴于細胞膜的（ ）
| A．選擇透過性 | B．流動性 | C．保護性 | D．主動運輸 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
（每空2分，8分）進行蛋白質含量變化的預測實驗，請填充實驗原理：判斷實驗步驟中劃線部分是否正確，并更正錯誤之處；寫出實驗結果。
⑴ 實驗原理：蛋白質 ，其顏色深淺與蛋白質質含量成正比。
⑵ 實驗步驟：
① 將三份等量大豆種子分別萌發1、5、9天后取出，各加入適量蒸餾水，研碎、提取，定容后離心得到蛋白質制備液；
② 取3支試管，編號1、2、3，分別加入等量的萌發1、5、9天后的蛋白質制備液；
③ 在上述試管中各加入等量的
a. 雙縮脲試劑A和B（按比例配制）的混合液，振蕩均勻后，
b. 在沸水浴中加熱觀察顏色變化。
a.
b.
⑶ 實驗結果： 。
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列關于使用高倍顯微鏡的敘述正確的是
| A．因為蘚類植物的葉片大，在高倍顯微鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍物鏡觀察 |
| B．用目鏡放大倍數是10，物鏡放大倍數是40，被觀察的細胞面積放大400倍 |
| C．換用高倍鏡后，必須先用粗準焦螺螺旋調焦，再用細準焦螺旋調至物像最清晰 |
| D．為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光鏡 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
判斷下列說法，正確的是
| A．單細胞生物由一個細胞構成，所以細胞是單細胞生物體結構和功能的基本單位 |
| B．我們身體由幾億個細胞構成，但單個細胞不能完成一項生命活動，所以細胞是人體的結構單位，但不是功能單位 |
| C．細胞是最基本的生命系統 |
| D．我們復雜的生命活動是由器官或系統完成的，所以人體生物活動的基本單位是器官 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列有關細胞的能量“通貨”——ATP變化的敘述錯誤的是（ ）
| A．ATP與ADP相互轉化的能量供應機制是生物界的共性 |
| B．人體在緊張或憤怒狀態下，細胞內產生ATP的速率大大超過產生ADP的速率 |
| C．ATP中的能量可以來源于光能或化學能 |
| D．人體在劇烈運動中，通過機體神經和體液調節，細胞產生ATP的速率迅速增加 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
人胰島細胞能產生胰島素，但不能產生血紅蛋白。下列有關敘述正確的是
| A．胰島細胞中只含胰島素基因 |
| B．胰島細胞比受精卵中的基因要少 |
| C．胰島細胞中既含胰島素基因，也含血紅蛋白基因 |
| D．胰島細胞中含胰島素基因和其它基因，不含血紅蛋白基因 |
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