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【題目】今天看來,拉馬克進化學說中不正確的觀點是

A生物不是由神創造的

B生物是進化的

C生物的進化是由低等到高等逐漸進化的

D生物進化的原因是用進廢退和獲得性遺傳

【答案】D

【解析】拉馬克反對神創論,認為生物是進化的,這個觀點在今天看來是正確的;拉馬克認為生物是由低等到高等逐漸進化的,這個觀點在今天看來是正確的;拉馬克認為生物進化的原因是用進廢退和獲得性遺傳,這個觀點在今天看來是不正確的。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某致病細菌分泌的外毒素為無色、細針狀結晶,對小鼠和人體有很強的毒性,可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等,最終導致死亡.該外毒素為環狀肽,結構式如圖所示.

請據圖分析回答下面的問題.
(1)該化合物中含有個游離的氨基,個游離的羧基.
(2)組成該化合物的氨基酸有種,其中重復出現的R基是 , 請寫出氨基酸的結構通式:
(3)形成該化合物時共脫去個水.相對分子質量減少了
(4)b框所示的R基所構成的氨基酸的分子式是
(5)a框所示的結構叫做

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列事實能體現細胞全能性的是(  )

A. 動物雜交瘤細胞產生單克隆抗體

B. 誘導小鼠干細胞分化成多種組織細胞

C. 棉花根尖細胞經誘導形成幼苗

D. 玉米的種子萌發長成新植株

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細胞內某些有機物的元素組成、單體和功能關系,其中A,B代表某些元素,X、Y、Z、P代表單體,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表由單體形成的多聚體.相關敘述錯誤的是( 。

A.A和B所代表的元素中存在相同的種類,如N
B.Y和Z可以用甲基綠和吡羅紅分別染色,觀察它們在細胞中的分布
C.Ⅰ可以代表糖類,X可代表葡萄糖
D.Ⅳ的形成主要在核糖體上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞癌變的敘述,錯誤的是

A癌細胞在條件適宜時可以無限增殖

B癌變前后,細胞的形態結構有明顯差別

C病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發癌變

D原癌基因的主要功能是阻止細胞發生異常增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對圖中曲線a和b“可分別代表”的描述,錯誤的是(

A.細胞分裂間期DNA含量和ATP量
B.細胞分化程度與全能性表現能力的變化
C.質壁分離過程中細胞滲透吸水能力和原生質體體積的變化
D.萌發的植物種子在出土之前有機物種類和干重的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于人體內水和無機鹽平衡調節的敘述中,正確的是

A. 血漿滲透壓降低時,引起口渴

B. 機體失水時,抗利尿激素分泌減少

C. 抗利尿激素使腎小管細胞重吸收水的能力增強

D. 人體水鹽平衡的調節沒有神經調節的參與

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖示為細胞間信息交流的三種方式.下列敘述正確的是( 。

A.圖A可將信息傳遞給全身組織細胞
B.精子和卵細胞受精時要發生圖B所示的信息交流方式
C.C中植物細胞依靠胞間連絲交流信息,但不能交換物質
D.A,B中靶細胞表面上與信號分子結合的受體是脂蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示的圖解表示構成細胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物質,A,B,C,D代表不同的大分子,請分析回答下列問題:
(1)物質A是 , 植物細胞內與物質A作用最相近的物質是 . 若物質A在動物、植物細胞中均可含有,并作為細胞內最理想的儲能物質,則A是 , 它與糖類相比較,含量少,但含量更多,所以氧化分解釋放的能量較多.

(2)物質b在人體內能夠合成的有種.
(3)物質C通常是鏈的,所以結構不太穩定.c在人體細胞中共有種,分子中的不同決定了c的種類不同.
(4)物質d是 . 制備細胞膜的材料是 , 待細胞破裂后,還需用方法將細胞膜與其他物質分開.

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