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【題目】下列有關實驗或模型的敘述正確的是(

A.薩頓研究蝗蟲的減數分裂發現遺傳因子在染色體上

B.種群數量增長的“S型”曲線圖是一種形象化的物理模型

C.生物膜的流動鑲嵌模型圖是桑格和尼克森用光學顯微鏡觀察細胞膜結果的呈現

D.通常繪制遺傳系譜圖模型需要調查的信息包括:性別、性狀表現、親子關系、世代數以及每一個體在世代中的位置

【答案】D

【解析】

1、模型是人們為了某種特定目的而對認識對象所作的一種簡化的概括性的描述,這種描述可以是定性的,也可以是定量的。形式有物理模型、概念模型、數學模型等。

2、調查人群中的遺傳病,應選擇群體中發病率高的單基因遺傳病。根據調查目標確定調查的對象和范圍。人類遺傳病情況可通過社會調查和家系調查的方式進行,如統計調查某種遺傳病在人群中的發病率應是人群中隨機抽樣調查,然后用統計學方法進行計算。若調查某種遺傳病的遺傳方式,應對某個典型患者家系進行調查。

A、薩頓研究蝗蟲的減數分裂,運用了類比推理法,提出了“基因在染色體上”的假說,A錯誤;

B、“J”型曲線和“S”型曲線是對種群數量增長構建的一種數學模型,B錯誤;

C、光學顯微鏡下看不到細胞膜的結構,C錯誤;

D、遺傳系譜圖中性別、是否有病、親子關系、世代數以及每一個體在世代中的位置是判斷遺傳方式的依據,都是繪制遺傳系譜圖模型時需要調查的信息,D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列關于種群、群落、生態系統的問題:

1)廢棄的衣田演替至草本和灌木混生階段時,與初始階段相比,一年生草本植物的數量大幅度減少,原因是一年生草本植物____________________________________。

2)生態交錯區又稱群落交錯區,是兩個或多個生態地帶之間(或群落之間)的過渡區域,生態交錯區物種的數目及一些物種的密度增大的趨勢稱為“邊緣效應”。生態交錯區物種數目的多少稱為__________。在森林草原交錯區,隨著氣候越來越干燥,草原或落葉林占優勢,直到最后,只遺留一些島嶼狀森林在大片草原上,該過程屬于群落的____________演替。研究者認為邊緣效應的出現是因為生態交錯區的環境條件比較復雜,能使不同生態類型的植物定居,從而為更多的動物提供____________

3)人們設計的農業生態系統的沼氣池中有大量的大腸桿菌,通過大腸桿菌等微生物的發酵,既為人們提供燃料,又為生產提供肥料,從能量流動的角度分析,沼氣池設計的目的是______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】神經性高頻性耳聾是一種單基因(GJB3基因)遺傳病。在人群中,每10000個人中就有一個患有神經性高頻性耳聾,下列有關敘述錯誤是(

A.GJB3基因是位于常染色體上的隱性基因,則GJB3基因的基因頻率為1/100

B.GJB3基因是位于常染色體上顯性基因,則引起的耳聾具有在家族中高發的特點

C.在患者家系中調查該遺傳病的發病情況,可確定該遺傳病的遺傳類型及發病率

D.GJB3基因引起的耳聾多發生在男性中,可推測其為伴X染色體隱性遺傳病

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于激素的敘述錯誤是(

A.激素都是由內分泌細胞產生的

B.激素調節只是植物生命活動調節的一部分

C.激素種類多,量極微,既不組成細胞結構,又不提供能量

D.動物的激素調節比神經調節作用時間長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某二倍體生物細胞中的一個DNA分子用15N標記,放入含14N4種脫氧核苷酸培養液中,連續復制4次)下列關于該DNA分子的敘述,錯誤的是(

A.復制1次形成的DNA分子中14N15N含量相同

B.連續復制4次含有15NDNA分子占總數的1/8

C.連續復制4次含有14NDNA分子占總數的100%

D.隨著復制次數的增加,含有15NDNA分子數逐漸減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】扁桃體是儲存T細胞的重要場所。慢性扁桃體炎會降低患兒的細胞免疫,切除扁桃體是目前有效的治療方式。下列有關敘述中,正確的是(

A.扁桃體、胸腺都是T細胞成熟和分布的場所

B.細胞免疫中T細胞密切接觸靶細胞使其裂解死亡

C.扁桃體反復發炎可能使其部分組織遭到破壞,造成T細胞數量增多

D.切除扁桃體可能會影響機體對病原體的防衛作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學欲從土壤中分離出能分解尿素的細菌;卮鹣铝袉栴}:

1)配制培養基時,需添加瓊脂作為____;培養基中的KH2PO4Na2 HPO4的作用是_________(答出 2點)。

2)在篩選過程中,接種土壤樣品稀釋液前,需要先檢測培養基是否被污染,檢測方法是____。

3)在篩選過程中,應將土壤樣品稀釋液接種于以____為唯一氮源的固體培養基上,從功能上講,該培養基屬于____培養基。

4)對分離得到的分解尿素的細菌作進一步鑒定時,可在上述培養基中加入酚紅指示劑,指示劑變紅的原因是__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“生物與環境是一個統一整體”是生物學基本觀點之一。根據這一觀點和生態學知識判斷,下列敘述錯誤的是(

A.種植玉米的田中栽種大豆運用了群落的空間結構原理

B.霧霾天氣影響環境溫度、光照時間等,可導致種群數量減少

C.某有翅昆蟲種群中出現的無翅類型一定不利于其生存

D.丹頂鶴雌雄雙雙起舞的行為信息有利于維持種群的繁衍

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于生長素的發現,以下科學家的實驗,必須始終在單側光照射下進行的是(

19世紀末,達爾文的實驗 1910年,鮑森·詹森的實驗

1914年,拜爾的實驗 1928年,溫特的實驗

A.①②B.②③C.③④D.②④

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