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【題目】假說—演繹法是科學研究中常用的一種方法。下列有關孟德爾在發現基因分離定律時的“假說”和“演繹”的相關說法中,不正確的是

A. 假說:生物的性狀由成對的遺傳因子決定

B. 假說:雜合子產生的雌雄配子數量相同

C. 假說:成對的遺傳因子在形成配子時要分離

D. 演繹:若假設正確,則雜種F1測交的性狀分離比接近1∶1

【答案】B

【解析】

在孟德爾的基因分離定律中,孟德爾假設生物的性狀由成對的遺傳因子決定,成對的遺傳因子在形成配子時要分離,雜合子產生的雄雌配子相互結合的概率是一樣的并不假說雌雄配子的數量相同,一般情況下,雄配子的數量要遠大于雌配子的數量故答案選B。。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中正確的一項是 ( )

A. 用單側光照射植物幼苗一段時間后,幼苗將向背離光照的方向彎曲生長

B. 適時摘除棉花的頂芽,可以解除頂端優勢,促進側芽的發育,使其多開花、結果

C. 園林工人為使灌木圍成的綠籬長的茂密,整齊,需要對綠籬定期修剪,其目的是抑制側芽生長

D. 扦插時,保留有芽和幼葉的插條比較容易生根成活,原因是芽和幼葉能進行光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示生物體內葡萄糖的代謝過程,其中A、B、C、D代表物質名稱,①②③④表示過程,請據圖回答:

(1)C代表的物質名稱是____________,④過程進行的場所是__________________。

(2)在①②③④過程中,有能量釋放的過程是______(填序號),有O2參與的過程是______(填序號)。

(3)在①②③④過程中,可在酵母菌細胞內進行的過程是________,可在人體細胞內進行的過程是________。

(4)寫出①②過程的總反應式:_______________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于ATP的敘述,錯誤的是 ( )

A. ATP是直接提供能量的物質 B. ATP和ADP可以相互轉化

C. ATP的結構簡式是A~P─P~P D. ATP的結構簡式是A─P~P~P

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關動物細胞結構的敘述,不正確的是

A. 附著在內質網上核糖體與分泌蛋白的合成有關

B. 細胞骨架是磷脂分子組成的網架結構

C. 線粒體數量越多,能為細胞提供越多的能量

D. 具兩層膜的細胞器是線粒體和葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于遺傳信息流動的敘述,正確的是( 。
A.細菌不能獨立完成遺傳信息的傳遞與表達
B.起始密碼子位于基因的前端
C.一個核糖體與mRNA的結合部位形成3個tRNA結合位點
D.線粒體和葉綠體中遺傳信息的流動均遵循中心法則

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將記錄儀的兩個電極分別放置在神經纖維膜外的a、c兩點,c點所在部位的膜已被損傷,其余部位均正常。下圖是刺激前后的電位變化,下列說法正確的是

A. 興奮的產生與膜對Na+的通透性改變有關

B. 被損傷部位c點的膜外電位為負電位

C. 興奮傳到b點時記錄儀的指針將向左側偏轉

D. 結果表明興奮在神經纖維上以電信號形式傳導

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】使用普通顯微鏡的低倍鏡觀察細胞裝片,在視野中已經看見了一個細胞的圖象,但比較模糊不夠清晰,這時應當采取的措施是( )

A. 換用高倍鏡 B. 增大光圈

C. 用粗準焦螺旋調節 D. 用細準焦螺旋調節

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豚鼠毛皮黑色對白色為顯性,如果一對毛色雜合的豚鼠交配,產生4個子代個體,它們的表現型及比例是( )

A. 3黑:1白 B. 2黑:2白 C. 1黑:3白 D. 黑白比例無法確定

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