【題目】請利用所給的含有大腸桿菌生長所需各種營養成分的培養基(分別含32P標記的核苷酸和35S標記的氨基酸)、大腸桿菌菌液、T2噬菌體進行實驗,證明DNA是遺傳物質。實驗過程:
步驟一:分別取等量含32P標記的核苷酸和含35S標記的氨基酸的培養基裝入兩個相同培養皿中,并分別編號為甲,乙;
步驟二:在兩個培養皿中接入__________,在適宜條件下培養一段時間;
步驟三:放入____,培養一段時間,分別獲得____和____標記的噬菌體;
步驟四:用上述噬菌體分別侵染____的大腸桿菌,經短時間保溫后,用攪拌器攪拌、放入離心管內離心;
步驟五:檢測放射性同位素存在的主要位置。
預測實驗結果:
(1)在甲培養皿中獲得的噬菌體侵染大腸桿菌,攪拌、離心后結果如____圖。
(2)在乙培養皿中獲得的噬菌體侵染大腸桿菌,攪拌、離心后結果如____圖。
【答案】 等量的大腸桿菌菌液 T2噬菌體 32P 35S 未被標記 B A
【解析】試題分析:由題干可知,甲培養皿含用32P標記的核苷酸,乙培養皿中含有35S標記的氨基酸,因而通過上述過程,甲、乙培養皿中得到的噬菌體分別含有32P、35S。用上述噬菌體分別侵染未被標記的大腸桿菌,然后攪拌、離心,依據噬菌體在侵染過程只有DNA進入,而蛋白質外殼不進入的特點,甲培養皿中噬菌體的含32P的DNA進入大腸桿菌,導致沉淀物放射性較高,實驗結果應為圖B;乙培養皿中含35S的噬菌體的蛋白質外殼留在大腸桿菌外,上清液放射性較高,實驗結果應為圖A。
根據以上分析已知,該實驗的實驗步驟為:
步驟一:分別取等量含32P標記的核苷酸和含35S標記的氨基酸的培養基裝入兩個相同培養皿中,并編號為甲、乙。
步驟二:在兩個培養皿中接入等量的大腸桿菌菌液,在適宜條件下培養一段時間。
步驟三:放入T2噬菌體,培養一段時間,分別獲得被32P標記和被35S標記的噬菌體。
步驟四:用上述噬菌體分別侵染未被標記的大腸桿菌,經短時間保溫后,用攪拌器攪拌、放入離心管內離心。
步驟五:檢測放射性同位素存在的主要位置。
根據以上實驗步驟,預測實驗結果:
(1)在甲培養皿中獲得的噬菌體侵染大腸桿菌,攪拌、離心后結果如B圖。
(2)在乙培養皿中獲得的噬菌體侵染大腸桿菌,攪拌、離心后結果如A圖。
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【題目】在人體的內環境中可以發生的生理過程是( )
A.丙酮酸的氧化分解
B.血漿蛋白和血紅蛋白的合成
C.食物中的淀粉經過消化分解成葡萄糖
D.記憶細胞增殖分化成漿細胞、產生特異性抗體與抗原結合
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【題目】將番茄和水稻分別放在含有Ca2+.Mg2+和SiO44﹣的培養液中培養.培養液中離子濃度變化如圖。根據實驗結果,以下結論正確的是( )
A. 水稻對SiO44﹣的吸收量大,是因為水稻細胞內SiO44﹣含量低
B. 不同作物對無機鹽的吸收差異與細胞膜上載體多少有關
C. 植物根細胞對離子的吸收差異取決于培養液中離子的濃度
D. Ca2+.Mg2+和SiO44﹣的跨膜運輸是順相對含量梯度的
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【題目】關于體溫調節的敘述,正確的是( )
A.寒冷環境中的體溫調節是神經調節,高溫環境中的體溫調節是神經﹣體液調節
B.寒冷環境中的體溫調節是神經﹣體液調節,高溫環境中的體溫調節是神經調節
C.寒冷環境和高溫環境中的體溫調節都是神經﹣體液調節
D.寒冷環境和高溫環境中體溫調節都是神經調節
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【題目】下列有關神經調節和體液調節的敘述,錯誤的是( )
A.神經系統可以通過下丘腦分泌的促激素釋放激素影響內分泌系統的功能
B.甲狀腺激素可以促進神經系統的發育,提高神經系統的興奮性
C.血液中較高濃度的CO2可以刺激呼吸中樞,使呼吸加深加快
D.垂體是聯系神經調節和體液調節的樞紐
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【題目】當人體突然處在非常危險的環境時,人體的激素與神經調控情況應該是( )
A.副交感神經興奮,腎上腺激素分泌增加
B.交感神經興奮,腎上腺激素分泌增加
C.副交感神經興奮,腸胃蠕動增強以促進營養吸收應對緊張環境
D.交感神經興奮,支氣管收縮減緩空氣的刺激
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【題目】下面介紹的是DNA研究的科學實驗。1952年,赫爾希和蔡斯利用同位素標記法,完成了著名的噬菌體侵染細菌的實驗,如圖是實驗的部分過程:
(1)寫出以上實驗的部分操作過程:
第一步:用35S標記噬菌體的蛋白質外殼。如何實現對噬菌體的標記?請簡要說明實驗的設計方法:________________________________________________。
第二步:用被35S標記的噬菌體去侵染沒有被放射性標記的__________。
第三步:一定時間后,在攪拌器中攪拌,后進行離心。
(2)以上實驗結果不能說明遺傳物質是DNA,原因是___________________________。
(3)噬菌體侵染細菌之后,合成新的噬菌體的DNA和蛋白質外殼原料來自____________________。
(4)用35S標記噬菌體侵染細菌,理論上離心之后沉淀中不含放射性,實際上沉淀中會含有少量的放射性,產生一定的誤差,產生此結果可能的原因是____________________________。
(5)若用一個32P標記的噬菌體去侵染未被放射性標記的大腸桿菌,此噬菌體復制3代后,子代噬菌體中含有32P的噬菌體的個數是________________。
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【題目】青蒿素是中國藥學家屠呦呦等人從中國古代典籍中獲得靈感而從青蒿中提取出的藥物,它在治療瘧疾方面發揮了巨大作用,拯救了無數人的生命,因此被稱作“中國神藥”,屠呦呦也因此獲得2015年諾貝爾生理學或醫學獎。圖甲表示在晴朗夏季,大田種植的青蒿植株在一天內吸收二氧化碳速率的變化情況。圖乙表示在晴朗夏季,將用完全培養液培養的青蒿植株放入密閉的玻璃罩內繼續培養。每隔一段時間用CO2濃度檢測儀測定玻璃罩內CO2濃度,繪制成如圖所示曲線(水平虛線:實驗開始時玻璃罩內CO2濃度)。據圖分析:
(1)在圖甲中,如果土壤中長期缺乏Mg2+,則圖甲中J點向_______(上”或“下”)移動。
()2圖甲中如果在C、F時刻,植株合成葡萄糖的速率相等,則A、C、F三點的呼吸強度的比較結果是_________________________。
(3)圖甲中C點代表上午11:00,E點代表中午13:0。CE時間段中,該植物吸收的CO2量減少的原因是______________。
(4)從光合作用和細胞呼吸角度分析,根據乙圖,該番茄植株一晝夜能否積累有機物_______(填“能”或“否”)。
(5)當玻璃罩內的CO2濃度位于圖乙中H點時,番茄植株的葉肉細胞的生理狀態可用下面的圖_______表示。
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【題目】下圖表示真核細胞內有關遺傳信息傳遞和表達的過程,下列有關敘述正確的是( )
A. 圖1和圖2過程中均發生著相同的堿基互補配對
B. 圖1中①是DNA聚合酶,圖2中②是tRNA
C. 圖1所示過程只發生在細胞核中
D. 圖2所示多肽合成到Gly就終止,導致合成結束的終止密碼為UAG
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