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【題目】馬與驢屬于兩個不同的物種，在自然狀態下一般不能自由交配，即使交配成功，產生的后代——騾也是不可育的，這種現象在生物學上稱為：（ ）

A.地理隔離B.生殖隔離C.基因突變D.無性繁殖

【答案】B

【解析】

物種的概念為：分布在一定的自然區域內，具有一定的形態結構和生理功能，而且在自然狀態下能夠相互交配和繁殖，并能夠產生可育后代的一群生物個體；不同種生物之間存在生殖隔離現象。生殖隔離：不同物種之間一般是不能相互交配的，即使交配成功，也不能產生可育的后代的現象。

馬與驢屬于兩個不同的物種，在自然狀態下一般不能自由交配，即使交配成功，產生的后代騾也是不可育的，說明了馬和驢屬于不同物種，因此存在生殖隔離現象，B正確。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組將某動物細胞放在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養基中培養一段時間后，再移至普通培養基中培養，不同時間取樣后進行放射自顯影，在顯微鏡下觀察計數，結果如下表。試回答：

取樣時間序號

取樣時間(h)

被標記細胞

A

0

細胞核開始被標記

B

3

觀察到一個被標記細胞X開始進入分裂期

C

5

細胞X著絲點開始分裂

D

6

細胞X分裂成兩個子細胞，被標記細胞數目在增加

E

13

被標記細胞第二次進入分裂期

F

……

被標記細胞的比例在減少

G

100

被標記細胞的數目在減少

(1) 據表分析，該動物細胞的細胞周期約為________。

(2) A時間取樣，細胞核開始被標記，說明________開始合成；除H元素的同位素之外，我們還可以選擇________的同位素進行標記。(至少兩種)

(3) D時間取樣，被標記的細胞的比例為________。

(4) G時間取樣，被標記細胞數目減少的原因是________________。

(5) 細胞周期控制系統有一些獨特的檢查點機制，P53蛋白就是一個“盡職的檢察員”，對細胞分裂起“監視”作用，其作用機理如下圖所示。P53蛋白能激活P21基因表達出Cdk抑制蛋白(Cdk蛋白是一系列細胞周期蛋白，負責調控細胞周期的不同事件)。

①圖中DNA損傷是由于X射線導致DNA中的________斷裂。

②據圖分析，P53蛋白通過途徑一調控的意義有________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于糖類的敘述，正確的是（ ）
A.葡萄糖和麥芽糖都可以被水解
B.淀粉和糖原都可作為細胞內的儲能物質
C.麥芽糖和蔗糖都是非還原糖
D.蔗糖可以被小腸上皮細胞直接吸收

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因A受到紫外線照射，可能突變為a1，也可能突變為a2，這說明基因突變具有：（ ）

A.普遍性B.低頻性

C.隨機性D.不定向性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關神經調節和體液調節的敘述，錯誤的是

A. 神經調節作用速度比體液調節迅速，作用范圍也更加廣泛

B. 甲狀腺激素可以促進神經系統的發育，提高神經系統的興奮性

C. 下丘腦既有接受神經遞質的受體也有接受激素的受體

D. 血液中較高濃度的CO2可以刺激呼吸中樞，使呼吸加深加快

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于生物進化的說法，正確的是（ ）

A.物種是生物繁殖和共同進化的基本單位

B.有性生殖為生物進化提供豐富原材料

C.捕食者的存在直接破壞了生物多樣性

D.環境的變化與生物多樣性的形成無關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組物質中全是內環境成分的是： （ ）

A.O2、CO2、血紅蛋白、H+B.過氧化氫酶、抗體、激素、H2O

C.纖維蛋白原、Ca2+、載體D.Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】黃瓜是人們餐桌上的常見蔬菜，在生長過程中會受到多種環境因素的影響。圖1中的①～⑤表示發生在葉肉細胞內的部分生理過程，圖2是某科研小組在探究環境因素對黃瓜幼苗光合作用影響時所得到的實驗結果（圖中lx：勒克斯，為光照強度的單位）。請據圖回答下列問題：

（1）圖1中X物質和Y物質分別表示__________。過程②的進行除圖中的條件外，還需要___________的參與。

（2）當環境中CO2濃度為200 mg·L-1時，黃瓜幼苗固定的CO2可來自__________（填“呼吸作用” “外界環境”或“呼吸作用和外界環境”）。

（3）b～c段限制光合作用的主要環境因素是____________。d點凈光合速率大于c點，原因是___________________________________________________________。

（4）研究發現，適當遮光可以導致葉綠素含量增加，有利于黃瓜幼苗的生長。請設計一個簡單的實驗驗證上述發現的真實性，簡要寫出實驗思路：______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某有機物的結構簡式如圖所示，下列說法中錯誤的是

A.可用酸性KMnO4溶液檢驗其中的羥基

B.該有機物能與NaHCO3溶液反應放出CO2

C.該有機物能夠在催化劑作用下發生加成反應

D.2mol該有機物和過量的金屬鈉反應最多可以生成3mol H2

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