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8.如圖是表示某種生物個體內的三個正在進行分裂的細胞,請據圖回答下列問題.

(1)判斷三圖各屬時期:甲圖表示減數第一次分裂后期期細胞.圖中有染色體4條,DNA
分子8個;在其上一時期有四分體2個.
(2)乙圖表示有絲分裂后期期細胞.有同源染色體4對,其形成的子細胞是體細胞.
(3)丙圖細胞形成的子細胞為卵細胞和第二極體.
(4)該種生物體細胞中染色體4條.
(5)三圖中含染色單體的是甲.

分析 分析題圖:甲細胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數第一次分裂后期;乙細胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期;丙細胞不含同源染色體,且著絲點分裂,處于減數第二次分裂后期.

解答 解:(1)甲細胞中同源染色體正在分離,處于減數第一次分裂后期;該細胞有2對同源染色體,4條染色體,8個DNA分子;一個四分體就是一對同源染色體,因此該細胞的上一個時期含有2個四分體.
(2)乙圖表示有絲分裂后期,該細胞有同源染色體4對,其形成的子細胞是體細胞.
(3)丙圖細胞處于減數第二次分裂后期,且細胞質不均等分裂,稱為次級卵母細胞,其形成的子細胞為卵細胞和第二極體.
(4)甲圖細胞所含染色體數目與體細胞相同,因此該種生物體細胞中染色體4條.
(5)染色單體從間期染色體復制后出現到著絲點分裂后消失,圖中只有甲細胞含有染色單體.
故答案為:
(1)減數第一次分裂后期    4    8    2 
(2)有絲分裂后期    4    體細胞  
(3)卵細胞和第二極體
(4)4  
(5)甲

點評 解答本題的關鍵是細胞分裂圖象的識別,要求學生掌握有絲分裂和減數分裂過程特點,能正確區分兩者,準確辨別圖示細胞的分裂方式及所處時期.細胞分裂圖象辨別的重要依據是同源染色體,要求學生能正確識別同源染色體,判斷同源染色體的有無,若有同源染色體,還需判斷同源染色體有無特殊行為.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.一夜狂風暴雨導致成片的玉米倒伏,災害過后,部分倒伏的玉米又逐漸恢復到直立狀態.產生這種現象的主要外部因素與內部因素分別是( 。
A.重力作用和生長素的不均勻分布B.莖的向光性與生長素的不均勻分布
C.生長素的不均勻分布與均勻光照D.光照與莖的向光性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關酶的敘述正確的是( 。
A.將各種酶進行水解,得到的有機小分子都是氨基酸
B.酶分子空間結構的改變是不可恢復的
C.溫度過高、過低和pH不適宜都可能導致酶結構破壞而永久喪失其催化活性
D.真核細胞內與RNA聚合酶的合成有關的膜結構有細胞核、線粒體

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16.動物體內的直接能源物質是( 。
A.葡萄糖B.脂肪C.ATPD.糖原

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.某生物的體細胞內有8對染色體,在有絲分裂中期的染色單體、染色體和DNA分子的數目依次是(  )
A.32、32、32B.0、16、32C.16、16、32D.32、16、32

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關于體溫調節的說法,錯誤的是( 。
A.體溫調節的原理是產熱過程和散熱過程達到平衡
B.體溫的恒定依賴于人體的神經-體液調節
C.細胞內的有機物氧化分解后小部分變成熱能散失,造成能量的浪費
D.人體的產熱器官主要是肝臟和骨骼肌,散熱主要通過皮膚

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列能成為蛋白質分子結構多樣性的主要原因是( 。
A.氨基酸的種類成千上百B.氨基酸形成肽鍵的方式多樣
C.氨基酸的排列順序變化多端D.氨基酸的空間結構千差萬別

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關生物的遺傳物質的說法,正確的是( 。
A.含有RNA的生物,其遺傳物質一定是RNA
B.只含有DNA的生物,其遺傳物質不一定是DNA
C.既含有DNA又含有RNA的生物,其遺傳物質一定是DNA
D.既含有DNA又含有RNA的生物,其遺傳物質是DNA和RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是一個細胞的亞顯微結構圖,請仔細觀察后回答下列問題.(在橫線上寫出細胞或結構的名稱,括號內寫標號)
(1)該圖中所示的細胞是高等植物細胞,做出此判斷的依據是:此細胞具有[①]細胞壁、[③]液泡、[⑤]葉綠體,而無中心體結構.
(2)細胞進行生命活動所需的能量主要由[④]線粒體供給,此結構可用健那綠染液進行染色觀察.
(3)合成蛋白質的場所是[⑨]核糖體;
(4)該細胞內具有雙層膜結構的細胞器有線粒體和葉綠體.
(5)此細胞若為根成熟區細胞,則圖中不該存在的細胞器是[⑤]葉綠體.
(6)細胞核是遺傳和代謝的控制中心.
(7)繪制的該細胞結構圖屬于物理模型.

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