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【題目】若用呼吸抑制劑處理小腸絨毛上皮細胞,則明顯影響其吸收的物質是(
A.氧氣、甘油
B.脂肪酸、鉀離子
C.葡萄糖、甘油
D.鉀離子、氨基酸

【答案】D
【解析】解:用呼吸抑制劑處理小腸絨毛上皮細胞,使呼吸作用減弱,釋放能量減少,進而影響主動運輸過程,而小腸絨毛上皮細胞吸收鉀離子、葡萄糖、氨基酸等通過主動運輸方式完成;對氧氣、甘油、脂肪酸為自由擴散,不需要消耗能量.
故選:D.

名稱

運輸方向

載體

能量

自由擴散

高濃度→低濃度

不需

不需

水,CO2 , O2 , 甘油,苯、酒精等

協助擴散

高濃度→低濃度

需要

不需

紅細胞吸收葡萄糖

主動運輸

低濃度→高濃度

需要

需要

小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+ , Na+

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示的圖解表示構成生物體的元素、化合物及其作用,其中a b d e代表小分子,A B E F代表不同的生物大分子,請據圖回答下列問題:

1)物質a表示 ,其在原核細胞中共有 種。

2)若E是動物細胞中的儲能物質,則E ,其在人體中主要分布于 細胞。

3)物質d 。物質F ,在動植物細胞中均可含有,并且由于含能量多而且占體積小,被生物體作為長期備用能物質,從進化的角度這是經過長期自然選擇的結果。

4)物質b的名稱 ,圖中的?是指 元素。若某種B分子由nb(平均相對分子質量為m)形成的兩條鏈組成,則該B分子的相對分子質量大約為 。

5)下圖是某物質的部分結構示意圖,請補充完整。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細胞核結構模式圖,下列有關敘述正確的是(

A.①是由DNA和蛋白質組成的環狀結構
B.②是產生核糖體、mRNA和蛋白質的場所
C.核膜由兩層磷脂分子組成,蛋白質、RNA等生物大分子可以穿過核膜進出細胞核
D.核孔對物質的運輸具有選擇性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某一兩性花植物花色形成的遺傳機理,該植物的花瓣有白色、紫色、紅色、粉紅色四種。圖中字母表示控制對應過程所需的基因,基因A對a為完全顯性,基因B能降低色素的含量,BB與Bb所起的作用不同。現將某紫花植株與白花植株雜交,所得F1全為紅花。下列敘述正確的是(  )

A. 基因A與B的根本區別是脫氧核苷酸的種類不同

B. 對F1的花藥進行離體培養,經染色體加倍后能得到4種花色的可育植株

C. 若基因型為AABB的植株與aaBB的植株雜交后代出現了開白花的植株,原因不可能是發生了染色體結構變異

D. 基因B能淡化顏色深度的原因可能是基因B控制合成的蛋白質會影響基因A的表達

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為光合作用過程示意圖,其中數字代表反應過程,字母表示物質,請回答下列問題:

(1)圖中磷脂雙分子層上除分布有葉綠素外,還含有許多種黃色、橙色和紅色的色素,合稱為_______;提取綠葉中光合色素時,除綠葉外,還需在研缽中加入_______________。

(2)圖中膜甲側濃稠的液體稱為______________,在此液體內發生的反應過程有_________(請用數字表示)。

(3)若光照強度突然減弱,則C物質的合成速率將________(填“增強”/“減弱”/“不變”)。

(4)生成一分子H物質,需要⑥⑦循環_________輪。

(5)在供給14C02較長時間后,能夠檢測出14C的物質是________________(請用字母回答)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是血糖來源與去路示意圖,請據圖回答下列問題:

(1)圖中表示的物質是 。

(2)圖表示的生理過程是______。

(3)血糖濃度主要受兩種激素調節,這兩種激素是_________ 。通過調節,使血糖的含量維持在___________范圍內。

(4)如果血糖的來源和去路不能保持相對穩定,血糖含量就不能維持相對穩定,當血糖含量高于1.6g/L時,一部分葡萄糖就會隨尿排出,成為糖尿。

根據你所學的知識,應如何檢驗糖尿病病人尿中的葡萄糖?

糖尿病患者急需的藥品是 ,能否直接口服? 為什么?

。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體下丘腦參與調節的部分示意圖,研究發現垂體分為腺垂體和神經垂體兩部分,神經垂體沒有激素合成能力,圖中甲、乙、丙表示結構,a~d表示物質,其中物質c與機體的新陳代謝和神經系統的興奮性有關。請回答下列問題:

(1)圖中甲、乙中屬于腺垂體的是______;物質b是______;已知物質a是蛋白質類激素,若給動物飼喂含有物質a的食物,甲狀腺合成并分泌物質c的量將______(升高、不變、下降)。

(2)物質c對下丘腦和甲的活動起______(促進、抑制)作用,這種現象屬于______調節。已知激素的作用具有逐級放大的特點,可推測出血液中a、b、c含量的關系為 ______________。

(3)當人體飲水過少或食物過咸時,血漿滲透壓將______(上升、下降),導致物質d的分泌量______(增多、減少)。在這一神經調節過程中,感受器、神經中樞和效應器均位于______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示物質跨膜運輸的幾種方式,請據圖回答:

(1)細胞膜的基本支架是[] . 組成細胞膜的A、B兩種物質通常不是靜止的,而是處于狀態的.
(2)如果甲圖代表小腸上皮細胞的細胞膜,則葡萄糖和甘油出入此細胞膜的方式依次是[]、[] , 前者運輸方式的特點是
(3)人們設計出一種膜結構,這種膜結構能將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側,以降低污水中的有毒重金屬離子對水的污染,這是模擬生物膜的性.
(4)癌細胞轉移與細胞膜上減少有關.
(5)如果乙圖的細胞外表示的是水分子,則C稱為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物學家認為病毒是生物,其主要理由是(
A.它是由蛋白質和核酸組成
B.它能夠侵染其他生物
C.它能夠在寄主體內復制并產生后代
D.它具有細胞結構

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