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關于人體神經調節和體液調節的敘述，錯誤的是

A．反射弧是神經調節的結構基礎

B．體溫受到神經和體液的雙重調節

C．甲狀腺激素能影響神經系統的發育和功能

D．垂體分泌促甲狀腺激素只受下丘腦的調控

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南漯河高級中學高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

百合以氣孔白天關閉、夜間開放的特殊方式適應高溫干旱環境。下圖為百合葉肉細胞內的部分代謝示意圖，據圖分析錯誤的是（ ）

A．線粒體和細胞質基質均能產生CO2

B．圖中物質B可能是葡萄糖

C．PEP、RuBP均能與CO2結合

D．夜間細胞液PH可能會下降

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北武邑中學高二下周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于內環境及其穩態的敘述中，正確的是（ ）

A．激素、氨基酸、蔗糖等有機物是內環境的成分

B．人體代謝中的生物化學反應主要發生在細胞內

C．小腸絨毛上皮細胞生活的內環境為組織液和消化液

D．內環境穩態就是內環境的滲透壓、溫度和pH等保持不變

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北保定一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生態學相關概念的理解正確的是

A．某種群年初個體數為100，一年內新生個體20個，死亡個體10個，年末時個數為110，則該種群的年出生率為18%

B．某農場豐富植物資源為黑線姬鼠提供良好環境，鼠的大量繁殖引來鷹的捕食，黑線姬鼠種群數量的下降說明了該農場群落的豐富度下降

C．科研人員在調查某河流污染情況時發現每毫升河水中含有9個大腸桿菌，該結構不能反映出種群的空間特征

D．我國西南橫斷山區動植物物種豐富，其不同垂直帶的植被類型差異是群落演替的結果

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北保定一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體內環境的穩態需要多種調節機制（神經調節、體液調節和免疫調節）共同發揮作用。如圖甲表示反射弧示意圖，圖乙表示病原體侵入人體后機體發生的特異性免疫過程。下列有關敘述中，正確的是

A．圖甲中，神經信息在b、c和e中傳遞的形式都相同

B．圖甲中，神經信息在b、c和e中傳遞的速率都相同

C．接種后的機體被相同病原體再次感染時，產生免疫的主要途徑是圖乙中的⑥→⑧→⑨

D．圖乙中，細胞a、細胞c和細胞d的作用，都具有特異性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖是細胞部分膜結構的示意圖，下列相關敘述不正確的是（　　）
A．藍細菌不具有②③④的結構
B．需氧呼吸只能發生在結構④中
C．按①～④順序依次可能是高爾基體膜、葉綠體膜、核被膜、線粒體膜
D．記憶B細胞接受同一種抗原刺激時，會迅速增殖分化成效應B細胞，圖中的①③④結構與之有關

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關于人體內水和無機鹽平衡的敘述，不正確的是（　�。�
A．長期不能進食的病人應當補充鉀鹽
B．K+對維持細胞外液滲透壓起著決定性作用
C．Na+幾乎全部由小腸主動吸收
D．腎臟排尿的主要意義是維持內環境穩態

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖A、B、C圖分別表示三種不同類型的生物細胞，D圖表示發生在某生物細胞中的生理活動示意圖，請回答：

（1）A、B、C中，能夠發生圖D所示生理活動的細胞是圖B；圖D中，箭頭①表示二氧化碳氣體在兩種細胞器中的出入情況．
（2）若A為人類口腔上皮細胞，那么，利用光學顯微鏡，A中不能（填“能”或“不能”）觀察到染色體．
（3）圖B所示細胞處于質壁分離狀態，該狀態恢復為正常狀態的條件是：液泡內細胞液濃度大于（填“大于”“等于”或“小于”）外界溶液濃度，水分子通過自由擴散方式進入細胞．
（4）C圖所示細胞細胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質，寫出D圖所示兩種細胞器名稱和對應增大膜面積的方式：線粒體依靠內膜向腔內突起形成嵴來增大膜面積；葉綠體依靠類囊體堆疊形成基粒來增大膜面積．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．科學家嘗試使用Cre/loxP位點特異性重組系統，在檢測目的基因導入成功后，刪除轉基因煙草細胞內的抗除草劑基因．其技術過程如下（圖中的■代表基因前的啟動子），據圖回答：

（1）loxP是一種只有34個堿基對構成的小型DNA片段，是有兩個13個堿基對反向重復序列和中間間隔的8個堿基對序列共同組成，自身不會表達，插入質粒后也不影響原有基因的表達，其堿基序列如圖：

Cre酶能特異性地識別此序列并在箭頭處切開loxP，其功能類似于基因工程中的限制酶酶．從遺傳學角度分析，Cre酶改變質粒產生的結果相當于可遺傳變異中的基因重組．
（2）作為標記基因，抗除草劑基因用于檢測目的基因是否導入成功的原因是抗除草劑基因和目的基因在同一個質粒上．
（3）經檢測成功后，抗除草劑基因已沒有用途，繼續留在植物體內可能會造成的安全問題是抗除草劑基因可能轉移到雜草中．經Cre酶處理后，質粒中的兩個loxP序列分別被切開后，可得到如上圖右側的這兩個DNA分子．由于抗除草劑基因前沒有了啟動子的原因，抗除草劑基因不再表達，之后會在培養過程中消失．
（4）loxP序列是有方向性的．如果經Cre酶處理后，發現抗除草劑基因反向連接在質粒一上，則原來質粒一中這兩個loxP序列的方向是C．
A．兩個都是正向B．兩個都是反向C．一個正向一個反向D．與方向無關．

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