Question

讓植株①、②雜交得到③，再將③分別作如圖所示處理。有關分析正確的是
 

A．由③到⑦的過程中發生了等位基因的分離

B．獲得④和⑧植株的育種原理基本上相同

C．圖中秋水仙素的作用是使DNA數目加倍

D．由③至④過程中產生的變異都有利于生長

Answer 1

A

解析試題分析：由③到⑦的過程表示單倍體育種，其中F1產生配子的過程是減數分裂，而等位基因的分離發生在減數第一次分裂的后期，故A正確；④植株的育種方法是誘變育種，原理是基因突變，⑧植株的育種方法是多倍體育種，原理是染色體變異，故B錯；秋水仙素的作用原理是抑制紡錘體的形成，使細胞中染色體數目加倍，故C錯；基因突變的特點之一是害多利少，故D錯。
考點：本題主要考查生物的育種，意在考查考生能用文字、圖表以及數學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容的能力。