【題目】紫色洋蔥根尖可分為根毛區、伸長區(細胞呈細長的長方形,液泡小而多)、分生區、根冠(細胞呈球形,液泡小而少)。右圖曲線是“在適宜條件下,探究完全培養液中氧濃度與根對K+吸收速率之間的關系”的實驗結果。請回答下列問題:
(1)紫色洋蔥根尖的____________區細胞有明顯的原生質層,一個完整的植物細胞中不屬于原生質層的結構有____________。
(2)限制曲線中bc段K+吸收速率的因素是_______________。曲線中d點以后K+吸收速率不再明顯增加的原因是________________________。
(3)若利用紫色洋蔥鱗片葉外表皮做植物細胞的質壁分離與復原實驗,在實驗過程中觀察到細胞內的“白色部分”是_______________,質壁分離過程中細胞的吸水能力__________。
【答案】(1)根毛(2分) 細胞壁和細胞核(2分)
(2)培養液中氧氣含量(或能量的多少)(1分) 細胞膜上K+載體蛋白數量是有限的(2分)
(3)外界溶液(1分)逐漸增強(1分)
【解析】試題分析:(1)原生質層是由細胞膜、液泡膜和介于這兩層膜之間的細胞質組成。紫色洋蔥根尖的根毛區細胞為成熟的植物細胞,具有明顯的中央液泡,因此有明顯的原生質層。依據原生質層的概念可推知:一個完整的植物細胞中不屬于原生質層的是細胞壁和細胞核。
(2)根細胞吸收K+的過程為主動運輸過程,需要能量和載體蛋白協助。bc段顯示:K+的吸收速率隨培養液中氧氣含量的增加而增加,因此限制曲線中bc段K+吸收速率的因素是培養液中氧氣含量。曲線中d點以后K+的吸收速率隨培養液中氧氣含量的增加不再明顯增加,其原因是:細胞膜上K+載體蛋白數量是有限的。
(3)當植物細胞發生質壁分離時,原生質層與細胞壁的間隙充滿的是外界溶液,所以在實驗過程中觀察到細胞內的“白色部分”是外界溶液;在質壁分離過程中,由于細胞失水、細胞液濃度在逐漸增加,所以細胞的吸水能力逐漸增強。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于內環境穩態調節的描述不正確的是( )
A. 內環境的理化性質是相對穩定的
B. 內環境中pH的調節通過神經調節實現,而體溫恒定是一個神經體液調節過程
C. 水和無機鹽平衡的調節是相互聯系的,血糖的調節有多種激素參與,胰島素是唯一降血糖激素
D. 內環境穩態不能維持,機體的生命活動就會受到威脅
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某科學家用放射性同位素標記的胸腺嘧啶和尿嘧啶分別培養蠶豆,觀測其根尖分生區細胞的有絲分裂。根據這兩種堿基被利用的情況繪制曲線如圖甲所示;圖乙表示一個細胞周期(按順時針方向)。下列有關敘述錯誤的是( )
A.T和U被大量利用的時期,細胞處于圖乙中的A時期
B.人工誘變育種的各種因素主要作用于圖乙中的A時期
C.觀察染色體形態和數目的最佳時期在圖乙中的A時期
D.用秋水仙素來人工誘導多倍體主要作用于圖乙中的B時期
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】濕地是地球上重要的生態系統,具有穩定環境、物種保護及資源供應等功能。
(1)某濕地由淺水區向陸地方向依次生長著蘆葦、堿蓬、檉柳等,這體現了群落的 結構。調查濕地中蘆葦的種群密度常用 法。
(2)圖中甲、乙兩條曲線分別表示濕地中兩種生物當年的種群數量(Nt)和一年后的種群數量(Nt+1)之間的關系,直線p表示Nt+1=Nt。甲曲線上A、B、C三點中,表示種群數量增長的是 點;乙曲線上D、E、F三點中,表示種群數量相對穩定的是 點;Nt小于a時,甲、乙兩條曲線中 曲線所代表的生物更易消亡。
(3)濕地生態系統被破壞后,生物種類貧乏。要恢復其生物多樣性,在無機環境得到改善的基礎上,生態系統組成成分中首先應增加 的種類及數量。隨著生物多樣性和食物網的恢復,濕地生態系統的 穩定性增強。為保護濕地的生物多樣性,我國已建立多個濕地自然保護區,這屬于 保護。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】據研究,從來源于不同區域的12頭大熊貓體內提取36種蛋白質進行對比,發現其中只有一種蛋白質具有多態性,這說明
A. 大熊貓的物種多樣性較低 B. 大熊貓的遺傳多樣性較低
C. 大熊貓的蛋白質功能比較單一 D. 大熊貓的蛋白質表達水平較低
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖所示為用農作物①和②兩個品種分別培養新品種的過程。
(1)用①和②通過Ⅰ和Ⅱ過程培育出⑤的過程所依據的原理是 。
(2)通過Ⅰ、Ⅲ和Ⅴ培育出⑤的育種過程稱為 育種,其過程Ⅴ過程最常用的化學藥劑是 。
(3)由③培育出⑥的育種過程稱為 育種。
(4)由②培育出⑦所依據的原理是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關化合物的敘述錯誤的是( )
A. 水分子間的氫鍵使水可以緩和溫度的變化
B. 哺乳動物血鈣含量過低會出現抽搐現象
C. 麥芽糖和果糖均可以繼續水解
D. 組成人體遺傳物質的核苷酸共有4種
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲型HIN1流感病毒會導致患者出現發燒。圖甲表示某發燒病人體溫測量記錄圖, 圖乙表示機體通過調節消除體內病毒的過程.請回答:
(1)人體的主要產熱器官是 ,其活動可直接受激素和 等信號分子的影響。
(2)圖甲中BC段病人持續高燒40℃,此時其體內產熱量 散熱量(填“>”、“<”或“=”)。CD段體溫恢復正常時,其體內具體的調節途徑主要是 。
(3)圖乙中,人感染HIN1流感病毒后,促使 分泌淋巴因子,進而刺激了下丘腦,最終引起____ 和 的分泌增加,從而使產熱增加。
(4)HIN1流感病毒侵入人體內環境后,B細胞受抗原刺激后會增殖分化為__ __。
(5)感冒發燒后飲水較多,此時會刺激下丘腦中的 ,進而使垂體釋放的抗利尿激素 (增加、減少、不變),導致尿量增多,利于毒素排出體外。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列對無機鹽在細胞中的重要作用的敘述,不正確的是
A. 構成某些復雜的化合物
B. 維持細胞的正常生命活動
C. 維持細胞的形態和功能
D. 為細胞生命活動提供能量
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com