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【題目】下列關于“綠葉中色素的提取和分離”實驗的敘述,錯誤的是

A. 色素分離的原理是四種色素的含量不同 B. 濾紙條上胡蘿卜素的顏色是橙黃色

C. 色素分離時擴散速度最慢的是葉綠素b D. 可用無水乙醇提取色素

【答案】A

【解析】色素分離的原理是四種色素在層析液中的溶解度不同,進而在濾紙上的擴散速度不同,溶解度高的擴散的快,而溶解度低的擴散慢,A錯誤。濾紙條上胡蘿卜素的顏色是橙黃色,B正確。色素分離時因為葉綠素b的溶解度最低,所以擴散速度最慢,C正確因為色素易溶于無水乙醇,所以可以用無水乙醇提取色素,D正確

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據下圖說明我國現有的生產模式違反的生態工程原理是(  )

A. 整體性原理B. 協調與平衡原理

C. 系統的結構決定功能原理D. 物質循環再生的原理

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【題目】如圖表示物質出入細胞的不同方式,下列敘述正確的是( 。

A. O2通過圖方式運輸,甘油通過圖方式運輸

B. ①③中載體蛋白的形狀改變均需要由ATP提供能量

C. 轉運物質的速率比要大

D. 方式體現了質膜的流動性,小分子物質不能通過類似方式運輸

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【題目】豌豆在自然狀態下是純種的原因是

A. 豌豆是自花傳粉且閉花受粉的植物

B. 豌豆先開花后受粉

C. 豌豆品種間性狀差異大

D. 豌豆存在雜合致死的現象

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】禿頂受常染色體上的顯性遺傳因子B控制,但只在男性身上表現。一個非禿頂男性與一個女性結婚,生下的男孩長大以后表現為禿頂,則這個女性的遺傳因子組成是

A. bb B. Bb C. BB 或 Bb D. BB

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【題目】下圖是將塔爾羊引入新西蘭某草場后,牧草和塔爾羊兩個種群數量的動態變化過程。下列分析正確的是

A. 圖示塔爾羊種群數量的變化只受牧草數量的制約

B. 將塔爾羊引入新西蘭某草場后,草場物種豐富度會降低

C. 將塔爾羊引人新西蘭某草場后,草場生產者固定太陽能減少

D. 30年后牧草和塔爾羊數量達到平衡是生態系統負反饋調節的結果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米根尖縱切片經堿性染料染色,用普通光學顯微鏡觀察到的分生區圖像如下。對此圖像的觀察與分析,錯誤的是

A. 先用低倍鏡再換高倍鏡觀察符合操作規范

B. 可觀察到箭頭所指細胞的細胞核和細胞壁

C. 在圖像中可觀察到處于分裂期前期的細胞

D. 細胞不同結構成分與該染料結合能力不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為高等動物、植物細胞局部亞顯微結構拼接示意圖,請據圖回答。([ ]中填寫數字代號、橫線上填寫文字)

1)與高等植物相比,高等動物細胞特有的結構是[ ]___________。

2)在動物細胞中,對來自內質網的蛋白質進行加工、分類和包裝的細胞器是[ ]__________。

3)圖中植物細胞的結構中[ ]___________[ ]___________是洋蔥根尖分生區細胞所不具有的。

4)動物細胞中與能量代謝有關的細胞器是[ ]_____________。

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【題目】某放牧草地有一些占地約1 m2的石頭。有人于石頭不同距離處,調查了蜥蜴個體數、蝗蟲種群密度和植物生物量(干重),結果見下圖。下列有關敘述正確的是

A. 隨著蝗蟲種群密度的增大,植物之間的競爭將會減弱

B. 蜥蜴活動地點離石頭越遠,被天敵捕食的風險越小

C. 距石頭的遠近是引起該群落垂直結構變化的重要因素

D. 在該系統中的各種生物之間,物質都可以循環利用

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