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【題目】關于鹵代烴與醇的說法不正確的是()

A.鹵代烴與醇發生消去反應的條件不同

B.既可以發生消去反應,又可以被氧氣催化氧化

C.不同的鹵代烴通過消去反應可能會生成相同的烯烴

D.可以發生消去反應,那么也可以發生消去反應

【答案】B

【解析】

A、鹵代烴在氫氧化鈉的醇溶液中發生消去反應,醇發生消去反應是在濃硫酸作催化劑條件下,條件不同,故A正確;

B、根據該有機物的結構可知,其可以發生消去反應生成烯烴,但不能被氧氣催化氧化,故B錯誤;

C、不同的鹵代烴通過消去反應可能會生成相同的烯烴,如CH3CH2ClCH3CH2Br均可發生消去反應生成乙烯,故C正確;

D、(CH33CBr,與Br相連的C的鄰位上有H原子,能消去,故D正確,

故選B。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞是最基本的生命系統,它不是其組分的簡單堆砌,而是通過組分間結構和功能的密切聯系形成的統一整體,以下有關下圖細胞的敘述錯誤的是

A. 圖中②在細胞與外部環境進行物質運輸、能量轉換和信息傳遞的過程中起著決定性作用

B. 圖中⑧與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關

C. 若該細胞能分泌某種消化酶,則這種消化酶的修飾加工是由圖中的④和⑦共同完成的

D. 圖中①的化學組成與T2噬菌體相似

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1為細胞膜亞顯微結構示意圖,圖2為突觸結構示意圖,下列敘述正確的是(

A.1側為細胞膜內側,側為細胞膜外側

B.脂質分子可優先通過細胞膜與圖1A密切相關

C.2E為突觸后膜,F為突觸前膜,C物質被釋放出來依靠主動轉運

D.若圖2C為興奮型神經遞質,CD結合后,突觸后膜電位可由外正內負變為外負內正

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某滲透裝置如圖燒杯中盛有蒸餾,圖中半透膜允許單糖透過。倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液,一定時間后再加入蔗糖酶(能將蔗糖水解成單糖)。從理論上分析,該實驗過程中最可能出現的現象是

A.漏斗中液面開始時先上升,加酶后即下降

B.漏斗中液面先上升,加酶后繼續上升,然后再下降

C.加酶前后,在燒杯中都可以檢測出蔗糖

D.加酶后,可以在燒杯中檢測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1為某細胞模式圖的一部分,圖2ah為細胞器或細胞的某一結構。圖2中各結構放大比例不同。請據圖回答有關問題([。葜刑钚蛱柣蜃帜福

1)分離圖2中細胞器的方法是____________,ah中控制物質進出的細胞結構是____;ah中具有單層膜的細胞器是_______(填字母)。

2)若圖1為人的唾液腺細胞,則其主要分泌物的化學成分是_________,與其它沒有分泌功能的細胞相比較,ah中數目一定較多的細胞器是[ ___

3c結構上的⑥稱為_____________。

4)如果圖1細胞具有明顯的b結構,則該細胞是否會出現g的現象?___________,原因是_______________________。

5)若圖2細胞是新鮮馬鈴薯塊莖細胞,則圖中肯定不應有的是________(填字母)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學研究了一個涉及甲、乙兩種單基因遺傳病的家系(如圖),其中一種是伴性遺傳病。下列分析錯誤的是

A. 甲病是伴X染色體隱性遺傳病

B. 甲、乙兩種病的遺傳遵循自由組合定律

C. Ⅰ-1能產生四種基因型的卵細胞

D. Ⅱ-5不可能攜帶甲病的致病基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對該示意圖敘述正確的是( )

A. 甲為下丘腦,a為寒冷刺激,b、c分別代表產生促甲狀腺激素釋放激素,產生冷覺

B. 甲為農田害蟲,a為噴施農藥,b、c分別代表產生抗藥基因,種群數量減少

C. 甲為生態系統,a為濫砍濫伐,b、c分別代表抵抗力穩定性減小,恢復力穩定性增強

D. 甲為同化量,a為太陽能,b、c分別代表呼吸作用熱能散失,下一營養級的同化量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示了一個健康人飯后血液中葡萄糖的濃度變化,下列有關敘述不正確的是

A進食后血糖濃度升高的原因是食物中糖類的消化和吸收

B進食后的2h內,胰島素促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖

C2h~3h之間,胰高血糖素的分泌有所增加

D35h時,血糖濃度較高是肌糖原分解為葡萄糖所致

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【題目】現已知基因D含有堿基共N個,腺嘌呤n個,具有類似如圖的平面結構,下列說法不正確的是(

A.基因D共有2個游離的磷酸基,15N-n個氫鍵

B.若圖中ab可以代表基因D,則其轉錄的mRNA的堿基序列可能是UAGG

C.基因D的雙螺旋結構中,脫氧核糖和磷脂交替排列在外側,構成基本骨架

D.基因D和它的等位基因d含有的堿基數可能相等

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