【題目】甲、乙兩圖表示細胞膜分子結構示意圖及物質轉運方式,圖中箭頭方向表示物質運動方向,圖甲中“△”的多少表示濃度的高低,圖乙中字母表示相關物質。請據圖回答:
(1)小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖的方式是___________,可用圖___________表示,其吸收過程與此圖中的___________(填字母)有關。
(2)氧氣分子從肺泡擴散到血液中的方式是___________,可用圖___________表示。圖甲和圖乙所示物質轉運方式的不同點是圖甲所示過程不需要___________和___________。
(3)細胞內不同的生物膜均具有圖甲所示結構,但所執行的功能卻有很大的區別,其原因是圖甲中___________(填字母)不同。
【答案】 主動運輸 乙 D 自由擴散 甲 載體 能量 A
【解析】試題分析:據圖分析,甲圖中,A表示蛋白質,B表示磷脂雙分子層,物質由高濃度向低濃度運輸,不需要載體的協助,為自由擴散;乙圖中,物質C從細胞外向細胞內由低濃度向高濃度運輸,需要D的協助,則D為載體蛋白,該運輸方式為主動運輸。
(1)小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖的方式是主動運輸,對應圖乙的方式,需要載體蛋白D的協助。
(2)氧氣分子從肺泡擴散到血液中的方式是自由擴散,對應甲圖的方式。自由擴散與主動運輸相比,不需要載體的協助,也不需要消耗能量。
(3)根據以上分析已知,甲圖中A表示蛋白質,B表示磷脂雙分子層,其中蛋白質與不同的細胞膜的功能的不同有關。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲、乙是兩個家族系譜圖,乙家族患色盲(B-b)。請據圖回答:
(1)圖甲中的遺傳病屬于_________遺傳病。
(2)圖甲中Ⅲ-8與Ⅲ-7為異卵雙生(由不同的受精卵發育而來),則Ⅲ-8表現型________(填“一定”或“不一定”)正常,理由是____________。
(3)圖乙中Ⅰ-1的基因型是_________,Ⅰ-2的基因型是________。
(4)若圖甲中的Ⅲ-8與圖乙中的Ⅲ-5結婚,則他們生下兩病兼患男孩的概率是_______。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體產生情緒壓力時腎上腺皮質、腎上腺髓質受下丘腦調節的模式圖,分析回答以下問題:
(1)從反射弧結構的角度看,腎上腺髓質屬于_________。激素d分泌量上升能使血糖升高,且肝臟細胞膜上存在激素d的特異性受體,由此推斷激素d能促進肝細胞內_____________,激素d的名稱是___。
(2)下丘腦對激素c分泌的調節與對甲狀腺激素分泌的調節類似,由此推斷當激素a的分泌量上升會使激素c的分泌量_____。
(3)研究發現,激素c能抑制T淋巴細胞合成和釋放_____,從而使B淋巴細胞的增殖和分化受阻,影響_____免疫的過程。
(4)人體的生長激素是由上圖中_____(填器官)分泌的。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】實驗測得小麥、大豆、花生三種生物干種子中三大類有機物含量如圖所示,下列相關敘述正確的是( )
A.選用花生切片檢驗細胞中有油脂存在時需要使用顯微鏡
B.向小麥種子的研磨濾液中加入斐林試劑試劑,就會呈磚紅色
C.用稀碘液檢驗大豆組織樣液中的蛋白質,加熱后呈藍色
D.萌發時相同質量的三種種子氫的含量基本相同
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