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【題目】生物體內不同的信息分子必須與相應的受體(化學本質多為糖蛋白)特異性結合才能發揮作用。圖甲是植物體內生長素與相應受體結合后引起的生理效應示意圖,圖乙所示為人體“重癥肌無力”成因:由于機體能產生一種與乙酰膽堿受體特異性結合的抗體,但該抗體不能發揮乙酰膽堿的作用。圖丙所示為“Graves氏病”成因:由于機體能產生一種針對促甲狀腺激素受體的抗體,該種抗體能發揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,但甲狀腺激素不會影響該種抗體的分泌。請分析回答

1)圖甲中所示的_____________引起_____________(細胞器)釋放Ca2+,Ca2+促使細胞內的H+_____________的轉運方式運往細胞外,增加了細胞壁的延展性,而使細胞生長?梢,生長素的作用是促進細胞的___________。細胞在持續生長過程中,細胞壁的厚度能基本保持不變,這是由于Ca2+促進___________(細胞器)發揮作用,為細胞壁添加了新的成分。

2)正常人體內,興奮到達神經肌肉突觸時,儲存在_____________中的乙酰膽堿就被釋放到突觸間隙中,與受體結合后使突觸后膜興奮,肌肉收縮。

3)重癥肌無力患者的乙酰膽堿受體與抗體結合后,導致________________________,使乙酰膽堿受體數量_________和功能部分喪失,表現為重癥肌無力。

4)根據丙圖分析:與正常人相比,Graves氏病患者Y激素的分泌量_______,X激素的分泌量__________。由此判斷,Graves氏病患者的體溫往往比正常人_________,但該病患者自身的產熱量_______散熱量。

5)在“重癥肌無力”與“Graves氏病”患者體內,促甲狀腺激素受體和乙酰膽堿受體屬于__________,因而會引起特異性免疫反應。

6)由上述分析可知,人體的內環境穩態的調節方式有_____________________________等。

【答案】生長素與激素受體結合 內質網 主動運輸 伸長生長 高爾基體 突觸小泡 乙酰膽堿受體被胞吞并分解 未胞吞的受體無法與乙酰膽堿結合 減少 減少 增加 等于 抗原 神經調節、體液調節、免疫調節

【解析】

1)由圖中可知,當生長素和激素受體結合后作用于內質網,由內質網釋放鈣離子。離子以主動運輸形式進出細胞。細胞壁主要成分是纖維素和果膠,對細胞有支持和保護作用,維持細胞的一定形狀。生長素與激素受體結合引起細胞壁的伸展性,從而促進細胞伸長。高爾基體在植物細胞與細胞壁形成有關。

2)神經遞質只存在于突觸小體的突觸小泡內,所以興奮在神經元之間(即在突觸處)的傳遞是單向的,只能是由突觸前膜→突觸間隙→突觸后膜。

3)圖乙顯示,重癥肌無力的原因是乙酰膽堿受體與抗體結合后,導致乙酰膽堿受體被胞吞并分解和未胞吞的受體無法與乙酰膽堿結合,使乙酰膽堿受體數量減少和功能部分喪失。

4X激素是甲狀腺激素,Y激素是促甲狀腺激素!Graves氏病”由于機體能產生一種針對促甲狀腺激素受體的抗體,該種抗體能發揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,是X激素分泌量增加,但X激素的分泌量過量后,會抑制下丘腦和垂體分泌相應的激素,即Y激素分泌量較少。甲狀腺激素可促進代謝活動,提高體溫。促進生長發育(包括中樞神經系統的發育),提高神經系統的興奮性。體溫相對恒定的原因:在神經系統和內分泌系統等的共同調節下,人體的產熱和散熱過程保持動態平衡的結果。

5)抗體與抗原發生特異性結合,發生特異性免疫反應。促甲狀腺激素受體和乙酰膽堿受體屬于抗原。

6)圖乙顯示,神經-肌肉突觸是屬于神經調節,圖丙中X、Y激素屬于激素調節.乙酰膽堿受體與抗體結合和促甲狀腺激素受體的抗體屬于免疫調節.故人體的內環境穩態的調節方式有神經調節、體液調節、免疫調節。

練習冊系列答案
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【題目】小鼠毛色灰色和白色由一對常染色體等位基因A、a控制,下表是四組親本小鼠雜交的后代統計結果。

1)小鼠的體色遺傳遵循______________定律,顯性性狀為________。

2)組合________中的灰色親本一定都為雜合子,組合②其后代灰色純合體約為________(比例)。

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1)鹽酸刺激________,從而使其分泌_________,經_______傳送至胰腺,促使其分泌胰液。表明機體通過________方式調節胰液的分泌。

2)圖示中反射弧的效應器為_______。表明機體還可通過_______方式調節胰液的分泌。

3)研究者又進一步研究刺激迷走神經、注射不同劑量促胰液素對胰液分泌量的效應,結果如下表。

處理方式

時間/劑量

分泌量

(滴/15min

時間/劑量

分泌量

(滴/15min

時間/劑量

分泌量

(滴/15min

刺激迷走神經

3min

8

3min

8

3min

8

注射促胰液素

1mg

11

2mg

37

3mg

62

刺激迷走神經

同時注射促胰液素

3min

1mg

43

3min

2mg

88

3min

3mg

120

由表中數據可知,單獨刺激迷走神經或注射促胰液素與二者同時作用相比,_______對胰腺分泌胰液的促進作用更顯著。

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【題目】下列甲、乙、丙圖分別表示突觸結構、反射弧和神經纖維的局部放大示意圖,以下說法正確的是( 。

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B.乙圖的F結構中,信號的轉換模式為電信號化學信號電信號

C.在乙圖中,B所示的結構屬于反射弧的感受器

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B. 若該器官為胰腺,可能是促胰液素,可能是胰液

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1)將綠色熒光蛋白(G)基因整合到斑馬魚17號染色體上的實驗過程中,首先要將G基因與質粒重組,此過程需要的兩種工具酶是_____

2)經篩選獲得的重組質粒需要經顯微注射到斑馬魚的_____細胞中加以培養、篩選.如果培養得到的胚胎能_____,說明G基因已經成功整合到染色體上并且該基因已經得以表達.

3)用圖1中的質粒和圖2外源DNA構建重組質粒,不能使用_____切割,原因是_____.如果要防止質粒和含目的基因的外源DNA片段自身環化,則應選擇下列方法_____為好.

只使用EcoR I處理使用BamH ISmaⅠ同時處理

使用BamH IHind使用Sma IHindⅢ同時處理

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5)雜交后,出現紅綠熒光(既有紅色又有綠色熒光)胚胎的原因是_____,導致染色體上的基因重組.(提示:哪一親本在什么生理過程中發生什么行為)

6)子代中只發出綠色熒光的胚胎基因型包括_____(選填選項前的序號,可多選,①DDGG ②DDGg ③DdGg ④DdGG),并畫出其染色體上相關基因組成的圖解___

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