【題目】下圖表示胰液分泌調節的部分過程。請回答下列問題:
(1)鹽酸刺激________,從而使其分泌_________,經_______傳送至胰腺,促使其分泌胰液。表明機體通過________方式調節胰液的分泌。
(2)圖示中反射弧的效應器為_______。表明機體還可通過_______方式調節胰液的分泌。
(3)研究者又進一步研究刺激迷走神經、注射不同劑量促胰液素對胰液分泌量的效應,結果如下表。
處理方式 | 時間/劑量 | 分泌量 (滴/15min) | 時間/劑量 | 分泌量 (滴/15min) | 時間/劑量 | 分泌量 (滴/15min) |
刺激迷走神經 | 3min | 8 | 3min | 8 | 3min | 8 |
注射促胰液素 | 1mg | 11 | 2mg | 37 | 3mg | 62 |
刺激迷走神經 同時注射促胰液素 | 3min 和1mg | 43 | 3min 和2mg | 88 | 3min 和3mg | 120 |
由表中數據可知,單獨刺激迷走神經或注射促胰液素與二者同時作用相比,_______對胰腺分泌胰液的促進作用更顯著。
【答案】小腸(小腸黏膜) 促胰液素 體液(血液) 體液調節 (迷走神經)傳出神經纖維末梢及其支配的胰腺 神經調節 二者同時作用
【解析】
胰液分泌的過程是:食物刺激小腸黏膜,使其分泌促胰液素,促胰液素進入血液作用于胰腺,從而分泌胰液,此過程屬于體液調節,當刺激神經時也能促進胰液的分泌,說明胰液的分泌既受神經支配又受體液調節。
(1)據圖分析可知,在鹽酸刺激下使小腸黏膜分泌促胰液素,經體液(血液)傳送至胰腺,促使其分泌胰液,由此表明機體通過體液調節方式調節胰液的分泌。
(2)反射的結構基礎是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器構成,效應器包括傳出神經末梢和它所支配的肌肉或腺體,結合此圖可得出效應器為迷走神經傳出神經纖維末梢及支配的胰腺,由此表明機體還可通過神經調節方式調節胰液的分泌。
(3)由表中數據可知,單獨刺激迷走神經或注射促胰液素與二者同時作用相比,二者同時作用對胰腺分泌胰液的促進作用更顯著,表明調節胰液分泌的兩種方式具有協同作用。
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【題目】下圖為反射弧示意簡圖,興奮在反射弧中按單一方向傳導,這是因為
A. 在②興奮傳導是單一方向的B. 在③中興奮傳導是單一方向的
C. 在④中興奮傳導是單一方向的D. 以上說法都對
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【題目】如圖①~④分別表示兩種生物之間的關系,下列說法不正確的是( )
A.①為小麥與雜草
B.②為大小兩種草履蟲
C.③為大豆與根瘤菌
D.④為HIV與T細胞
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【題目】圖示某些生物學概念間的關系,其中Ⅰ代表整個大圓Ⅱ包含Ⅳ。
下列各項不符合關系的是
A.Ⅰ體液 Ⅱ細胞外液 Ⅲ細胞內液 Ⅳ組織液
B. Ⅰ突觸 Ⅱ突觸前膜 Ⅲ突觸后膜 Ⅳ突觸小泡
C. Ⅰ核酸 Ⅱ核糖核酸 Ⅲ脫氧核糖核酸 Ⅳ信使RNA
D. Ⅰ免疫 Ⅱ特異性免疫 Ⅲ非特異性免疫 Ⅳ細胞免疫
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【題目】肺炎雙球菌轉化實驗是證實DNA作為遺傳物質的最早證據來源。結合該實驗分析,下列結果正確的是
A.甲組培養基上只有光滑的菌落,沒有表面粗糙的菌落
B.甲組和乙組的實驗結果相同
C.甲組是對照組,乙組和丙組都是實驗組
D.乙組和丙組相互對照可以得出DNA是遺傳物質,蛋白質不是遺傳物質
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【題目】在光合作用的研究過程中,有科學家發現,當綠色植物和藻類在較長波長的光(如680nm)和較短波長的光(如660nm)下進行光合作用時,比只用白光的光能效率低得多。某同學設計如下的實驗,探究這二種波長的光是否有光合成的增進效應(是指兩種不同波長的光組合在一起作用時,光合成就以高效率進行,其效率比一種光單獨起作用的效率之和大得多的現象)
I、實驗步驟:
① 生長狀況相同的豌豆幼苗若干,平均分成兩組。
② 將各組豌豆放入如A、B的實驗裝置中(見下圖),在其余條件相同情況下進行培養。
③ 實驗開始時調節水滴X、Y的位置,并作記錄,每隔2h,測量水滴位置一次,8h后,實驗結束,計算A、B實驗裝置中水滴移動的距離(mm)。
II、實驗結果(見圖曲線)
(1)以上實驗能否準確說明不同波長的光具有光合成的增進效應?_________。其原因是__________________________________。
(2)請完善上述實驗,寫出你補充的實驗設計,并預測整個實驗的結果。
① 應補充的實驗:
第一步:再取生長狀況相同的豌豆幼苗若干
第二步:__________________________________________________________________
第三步:___________________________________________________________________
②預測實驗結果:_____________________________(請將預期實驗結果用曲線在答題紙的圖中表示)
實驗結論:_________________________________。
(3)請給本實驗確定一個課題名稱___________________________________________________
(4)本實驗中的控制變量有___________________________________________(至少寫兩個)
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【題目】DNA雙螺旋結構是1953年沃森和克里克發現的,現已知基因M含有堿基共N個,腺嘌呤n個,具有類似下圖的平面結構,下列說法正確的是( )
A.基因M共有4個游離的磷酸基
B.圖中a可以代表基因M,基因M的等位基因m可以用b表示;a鏈含有A的比例最多為2n/N
C.基因M的雙螺旋結構,脫氧核糖和堿基交替排列在外側,構成基本骨架
D.基因M和它的等位基因m含有的堿基數可以不相等
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【題目】生物體內不同的信息分子必須與相應的受體(化學本質多為糖蛋白)特異性結合才能發揮作用。圖甲是植物體內生長素與相應受體結合后引起的生理效應示意圖,圖乙所示為人體“重癥肌無力”成因:由于機體能產生一種與乙酰膽堿受體特異性結合的抗體,但該抗體不能發揮乙酰膽堿的作用。圖丙所示為“Graves氏病”成因:由于機體能產生一種針對促甲狀腺激素受體的抗體,該種抗體能發揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,但甲狀腺激素不會影響該種抗體的分泌。請分析回答
(1)圖甲中所示的_____________引起_____________(細胞器)釋放Ca2+,Ca2+促使細胞內的H+以_____________的轉運方式運往細胞外,增加了細胞壁的延展性,而使細胞生長?梢姡L素的作用是促進細胞的___________。細胞在持續生長過程中,細胞壁的厚度能基本保持不變,這是由于Ca2+促進___________(細胞器)發揮作用,為細胞壁添加了新的成分。
(2)正常人體內,興奮到達神經—肌肉突觸時,儲存在_____________中的乙酰膽堿就被釋放到突觸間隙中,與受體結合后使突觸后膜興奮,肌肉收縮。
(3)重癥肌無力患者的乙酰膽堿受體與抗體結合后,導致___________和_____________,使乙酰膽堿受體數量_________和功能部分喪失,表現為重癥肌無力。
(4)根據丙圖分析:與正常人相比,Graves氏病患者Y激素的分泌量_______,X激素的分泌量__________。由此判斷,Graves氏病患者的體溫往往比正常人_________,但該病患者自身的產熱量_______散熱量。
(5)在“重癥肌無力”與“Graves氏病”患者體內,促甲狀腺激素受體和乙酰膽堿受體屬于__________,因而會引起特異性免疫反應。
(6)由上述分析可知,人體的內環境穩態的調節方式有_____________________________等。
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【題目】幾種性染色體異常果蠅的性別、育性(可育/不可育)如圖所示,下列說法中錯誤的是( )
A.正常果蠅配子的染色體組型為3+X或3+Y
B.如果甲、乙、丙、丁是因同一親本的異常配子造成,則最可能是雌配子異常
C.甲圖白眼雌果蠅(XrXrY)最多能產生Xr、XrXr、XrY和Y四種類型的配子
D.白眼雌果蠅(XrXrY)與紅眼雄果蠅(XRY)雜交,子代紅眼雌果蠅的基因型只有XRXr一種
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