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【題目】下圖是中心法則示意圖,各個數字代表不同的過程有關敘述正確的是(

A.過程1以核糖核苷酸為主要原料

B.在人體成熟紅細胞中只能發生過程1、過程2和過程5

C.過程3和過程4只發生在某些病毒體內

D.過程5和過程3分別表示翻譯和逆轉錄

【答案】D

【解析】

分析題圖:圖示表示中心法則的主要內容及其發展,其中1表示DNA的自我復制過程;2表示轉錄形成RNA的過程;3表示逆轉錄過程,只能發生在少數逆轉錄病毒中;4RNA的自我復制,只能發生在RNA病毒中;5表示翻譯形成蛋白質的過程。

A、過程1DNA的復制,原料是脫氧核苷酸,A錯誤;

B、在人體成熟的紅細胞沒有細胞核和眾多的細胞器,不發生過程1、過程2和過程5B錯誤;

C、過程3是逆轉錄、過程4RNA的復制,這兩個過程只能發生在少數病毒侵染的細胞中,C錯誤;

D、過程5是翻譯,過程3是逆轉錄,D正確。

故選D。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】虎的性別決定方式為XY型。下面的系譜圖(圖甲)表示了老虎某種性狀的遺傳,圖中深色表示該種性狀的表現者,已知該性狀受一對等位基因控制(用Bb表示),回答下列問題:

1)圖甲中II-5II-6生出II-8,這種現象在遺傳學上稱為____________,該性狀為___________(填“隱性”或“顯性”)性狀。

2)若該病為白化病,則10號為患病母虎的概率為__________

3)若某一隱性致病基因位于圖乙的Y染色體I區段上,則它們生育的雄虎____________(填“一定”或“不一定”)患病。

4)若控制該性狀的基因位于圖乙的II區段上,則圖甲中Ⅲ-7的基因型為_______________,若Ⅲ-7和Ⅲ-8交配,所生幼虎表現該性狀的概率是___________。若III-8性染色體組成是XXY,其形成的原因是親本在減數第__________次分裂時產生了異常配子所致。

5III-7產下的虎崽走失,一年后山上來了一只幼虎,分析得知幼虎與III-7的線粒體DNA序列明顯不同,則這只幼虎__________(填“是”“可能是”或“不是”)III-7的后代。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某二倍體生物細胞有絲分裂和減數分裂過程中DNA含量的變化,對圖甲、乙、丙進行比較,下列敘述不正確的是(

A.處于bc段的細胞中均含有姐妹染色單體

B.處于de段的細胞中可能不含有同源染色體

C.ab段上升的原因均是DNA分子復制的結果

D.cd段下降原因不一定是著絲點分裂的結果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】景天科植物長壽花原產于非洲,與多數植物不同,它們的綠色組織上的氣孔夜間開放,吸收并固定CO2,形成以蘋果酸為主的有機酸;白天則氣孔關閉,不吸收CO2,但同時卻通過光合碳循環將從蘋果酸中釋放的CO2還原為糖。下表表示在晴朗的數天中,測定長壽花葉片周圍空氣中CO2濃度平均值(10-4 g/L)的結果。

1)由圖可知,長壽花參與CO2轉化的細胞器除了葉綠體之外,還有____________。該植 物葉片氣孔白天關閉、夜間開放,可推測其所生活地區的自然環境為___________。

2)由圖可知,長壽花葉肉細胞在白天和夜間固定CO2合成有機物的場所分別是__________ ____________

3)據圖,請簡要解釋上表中,列2數值低于列3數值的主要原因________________。

4)長壽花葉肉細胞能夠同時進行多種化學反應,而不會互相干擾,其原因在于細胞內存在____________ (填結構)。

5)依據以上信息請回答:長壽花是否適合晚上放置于臥室內?并簡要回答原因。________

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【題目】下圖是動物細胞內蛋白質合成和轉運的部分示意圖。下列敘述正確的是(

A.①②③參與細胞內全部蛋白質的合成、加工和運輸

B.②與高爾基體和細胞膜在結構上能直接相連

C.經③加工成熟的蛋白質可成為細胞膜或部分細胞器膜的成分

D.附著在②上的核糖體合成的都是分泌蛋白,在細胞外起作用

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【題目】某科研人員為了驗證格里菲思的肺炎雙球菌轉化實驗,對實驗鼠進行了4次注射實驗,如圖所示。下列相關敘述,正確的是(

A.活菌甲是有莢膜的R型細菌,而活菌乙是無莢膜的S型細菌

B.由注射②和④的結果可知,活或死的S型細菌都能使小鼠死亡

C.在死鼠2的血液中應有活菌甲和活菌乙,后者最初由活菌甲轉化而來

D.死菌乙未導致鼠3死亡,由此說明死菌乙一定對小鼠無影響

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【題目】小明用某植物(2n)的根尖細胞觀察有絲分裂時,觀察到的處于分裂期的細胞如下圖所示。下列敘述錯誤的是(

A.觀察過程中先用低倍鏡找到分生區細胞再換用高倍鏡

B.甲細胞內的核DNA分子和染色體已經完成復制

C.乙、丁細胞染色體的狀態有利于基因進行轉錄

D.丙細胞的每一極都含有兩個染色體組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】熒光漂白恢復技術在細胞生物學中具有重要的應用價值,其包括三個步驟:綠色熒光染料與膜上的蛋白質結合,使細胞膜上呈現一定強度的綠色激光照射膜上某綠色熒光區,使該區域內標記的熒光分子不可逆的淬滅(漂白)→檢測淬滅部位熒光再現速率。實驗過程如圖甲所示,結果如圖乙所示。下列說法錯誤的是

A.被激光照射淬滅部位的細胞膜失去了流動性

B.淬滅部位熒光再現速率會受溫度的影響

C.若不用激光照射淬滅,而是細胞膜的兩部分分別被綠色和紅色熒光材料標記,則一段時間后兩種顏色的熒光會均勻分布

D.F2后若再進行一次激光照射淬滅,一段時間后檢測的淬滅部位的熒光強度會更低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某種哺乳動物細胞分別在正常培養和藥物處理培養時,所測得的細胞中DNA含量與細胞數的變化。推測該藥物的作用是

A.通過抑制DNA的復制,抑制細胞分裂

B.通過促進DNA的復制,促進細胞分裂

C.通過抑制紡錘體的形成,抑制細胞分裂

D.通過促進著絲粒分裂,促進細胞分裂

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