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【題目】某雄性動物的基因型為AaBb,下圖為該雄性動物一個細胞中一對同源染色體及其等位基因,下列說法正確的是(

A.該細胞產生AbaB兩種基因型的生殖細胞

B.兩對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律

C.Aa在減數第二次分裂后才實現完全分離

D.圖示染色體片段互換屬于染色體結構變異

【答案】C

【解析】

根據題意和圖示分析可知:圖示為某雄性動物細胞內一對同源染色體及其上的等位基因,根據染色體的顏色可以判斷圖中這對同源染色體上的非姐妹染色單體發生了交叉互換,即基因重組。

A、該雄性動物的基因型為AaBb,據圖分析可知,四分體時期發生了交叉互換,一個精原細胞減數分裂產生AB、Ab、aBab四種類型精子,A錯誤;

B、兩對基因位于一對同源染色體上,不遵循基因的自由組合定律,B錯誤;

C、Aa是位于一對同源染色體上的等位基因,又由于四分體時期發生了交叉互換,所以減數第一次分裂和減數第二次分裂中都有Aa的分離,C正確;

D、圖示染色體片段的互換屬于交叉互換,屬于生物可遺傳變異中的基因重組,D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物量是指某一調查時刻單位面積內現存生物的有機物總量。科研人員對我國某自然保護地震導致山體滑坡30年后,恢復群落和未受干擾的原始林群落不同植被類型的生物量進行了研究。下列說法錯誤的是(

A.圖中代表恢復群落生物量的是S2

B.地震導致山體滑坡后,形成恢復群落的過程為次生演替

C.由于森林生態系統的抵抗力穩定性較低,山體滑坡群落在短時間內難以恢復到原狀

D.可利用人工措施改善土壤, 幫助恢復群落植被快速恢復

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【題目】圖為探究去頂芽對擬南芥主根生長影響的實驗結果。下列敘述正確的是(

A.頂芽利用氨基酸脫水縮合形成生長素

B.頂芽產生的生長素到達主根發揮作用只能通過極性運輸

C.正常植株在實驗中作為對照組

D.實驗結果說明促進主根生長的因素只有頂芽產生的生長素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】澳大利亞莫納什大學的研究人員發現了肥胖引發Ⅱ型糖尿病的機制。脂肪細胞會向血液中釋放一種名為色素上皮衍生因子(PEDF)的蛋白質,這種蛋白質能導致肌肉和肝臟對胰島素不再敏感,因此胰島只能靠生產更多的胰島素來抵消由此帶來的負面影響。如圖分別表示人體內血糖調節的圖解過程和Ⅰ激素發揮作用的一種機制。圖中①、②、③表示參與血糖調節的激素。下列敘述正確的是( )

A. ③激素能促進血糖進入組織細胞

B. ①激素、②激素間既有協同作用又有拮抗作用

C. Ⅱ型糖尿病人的胰島素含量并不低,病因可能是PEDF降低細胞膜上受體的敏感性

D. 人體正常血糖含量為0.8~1.2mg/L

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【題目】下列圖1、圖2是有關生長素(IAA)的實驗(實驗開始前ab、c、d四個瓊脂塊不含生長素),圖3表示不同濃度的生長素對某器官生長的影響,下列敘述正確的是(

A.1和圖2都會發生向光性生長

B.由圖3中可知,ef點的生長素濃度均能促進某器官的生長

C.通過對圖1、圖2兩實驗的對比,可得出感光部位是胚芽鞘的尖端

D.瓊脂塊a、b、cd中都能檢測到生長素,且含量d>a>b>c

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【題目】通常DNA分子復制從一個復制起始點開始,有單向復制和雙向復制,如下圖所示:

放射性越高的3H-胸腺嘧啶脫氧核糖核苷(3H-脫氧胸苷),在放射自顯影技術的圖像上,感光還原的銀顆粒密度越高。請利用放射性自顯影技術、低放射性3H-脫氧胸苷和高放射性3H-脫氧胸苷,設計實驗以確定大腸桿菌DNA復制的方向,簡要寫出:

(1)實驗思路:_____________

(2)預測實驗結果和得出結論:____________。

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【題目】雙脫氧核苷三磷酸(ddNTP)屬于非天然核苷酸,是桑格-庫森法測定 DNA 序列的底物。ddNTP與脫氧核苷三磷酸(dNTP)的結構如下圖所示,根據所學知識判斷下列選項錯誤的是(

A. X 表示 OH,該結構代表的物質 dNTP 可作為體內 DNA 分子復制的原料

B.若將 ddNTP 加到正在復制的 DNA 反應體系中,ddNTP 結合到子鏈后,子鏈的延伸會立即終止

C.ddNTPdNTP 以及磷脂分子的元素組成都為 C、H、O、N、P

D. X 表示OH,堿基為 A 時,該物質可為細胞的各項生命活動直接提供能量

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【題目】某科研小組一直致力于良種家畜的培育工作,日前從國外引進優質肉牛,通過克隆技術快速繁殖。請回答:

1)獲得克隆動物的方式屬于_________________生殖。研制克隆動物的生物學原理是____________________。

2)利用體細胞核移植技術克隆優質肉牛的實驗流程圖如下,對供體細胞進行培養時,要用_____________________酶處理健康動物的組織,使細胞分散成單個細胞。誘導重組細胞分裂常用的化學物質有_______________________。圖中①②所涉及的實驗技術名稱是①_________________,②________________________。

3)最終得到的克隆動物是否與優質肉牛遺傳物質完全一樣___________(填“是”或“否”),理由是____________________。

4)請提出體細胞核移植技術的另一個應用前景____________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是生長素發現過程中的部分實驗示意圖,下列說法錯誤的是

A.實驗一是達爾文的兩組相互對照實驗,證明了感受單側光刺激的是胚芽鞘尖端,而不是尖端以下

B.實驗二是鮑森詹森的實驗,證明胚芽鞘尖端產生的“影響”可以通過瓊脂片傳遞給下部,將瓊脂片換成云母片不能達到實驗目的

C.實驗三是拜爾的實驗,證明胚芽鞘尖端產生的“影響”在其下部分布不均勻會造成胚芽鞘的彎曲生長,此實驗必須在黑暗下進行

D.實驗四是溫特的實驗,證明瓊脂塊中的生長素進入去掉尖端胚芽鞘的方式是主動運輸,若要達到實驗目的還需增加一對照組

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