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概念圖是一種能夠比較直觀體現概念之間關系的圖示方法，請根據所學知識，完成“生物的遺傳物質”相關的概念：

（1）填寫有關內容：①______ ③______ ④______ ⑤______ ⑥______

（2）②發生的場所主要為______；③發生的場所為______。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關于遺傳物質的說法中，正確的是（　�。�
A．肺炎雙球菌的轉化實驗證明了DNA是遺傳物質，而蛋白質不是遺傳物質
B．在噬菌體侵染細菌的實驗中，最關鍵的設計思路是讓DNA和蛋白質混合作用于細菌
C．真核生物的遺傳物質都是DNA，原核生物的遺傳物質是DNA或RNA中的一種
D．在小腸內，食物中的DNA主要是以核糖核苷酸形式通過主動運輸被吸收進入血液的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西臨汾一中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列相關敘述，正確的是

A．孟德爾遺傳規律適用于所有生物

B．分離定律F1（Dd）產生的雌雄配子的數目相等

C．豌豆雜交實驗的操作是去雄→授粉→套袋

D．AaBb自交后代比例為9:6:1，可實現的條件是兩對基因獨立遺傳

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東仲元中學高二下期中考試生物（理）卷（解析版） 題型：選擇題

細胞膜上與細胞的識別、免疫反應、信息傳遞和血型決定有密切關系的化合物是

A．糖蛋白 B．磷脂 C．脂肪 D．核酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東仲元中學高二下期中考試生物（理）卷（解析版） 題型：選擇題

在生命系統的結構層次中，既是細胞層次，也是個體層次的是

A．精子 B．病毒 C．變形蟲 D．卵細胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省運城市高一下期末調研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說法，不正確的是

A．在DNA分子結構中，與脫氧核糖直接相連的一般是一個磷酸基和一個堿基

B．基因是具有遺傳效應的DNA片段，一個DNA分子上可含有成百上千個基因

C．基因的特異性是由脫氧核苷酸的排列順序決定

D．一條染色體上不一定只含有1個DNA分子

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省運城市高一下期末調研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

地球上最早出現的生物代謝類型是

A．自養型、需氧型 B．自養型、厭氧型

C．異養型、需氧型 D．異養型、厭氧型

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省揭陽市高二下期末考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在一個農田生態系統中生長著大豆、雜草和田鼠等生物。雜草中的菟絲子通過蔓狀莖扎入大豆莖中呼吸營養，而后菟絲子的根退化、葉子黃花失去光合作用的能力。請回答下列問題；

（1）雜草和大豆的關系包括 。

（2） 該生態系統中的大豆、雜草、田鼠及細菌、真菌等生物共同構成_______。一場大火將該農田燒毀，一段時間后農田中又出現了雜草、田鼠等生物，這種現象稱為_______演替。

（3）調查該生態系統中田鼠的種群數量，應采用_______法。該方法常用語調查活動能力強、 廣的動物的種群密度。為模擬該調查方法，生物小組同學使用玻璃球進行實驗。小組同學先從布袋里的白玻璃球中隨意抓出一把，經清點共15個，并換成相應數量的紅玻璃球放回布袋，搖勻后再抓出一把，經清點共12個（其中紅色球4個），則布袋中原有玻璃球_______個，其中將白球換成紅球相當于 _______。

（4）假設農田中的田鼠種群每年以λ倍“J”型曲線增長，N0為種群起始數量，則t年后該種群數量可表示為N1= 。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．仔細分析圖，三個圓圈分別表示含有細胞壁、核糖體、中心體的細胞，那么陰影部分表示的細胞可能是（　�。�
A．酵母菌細胞B．綠藻C．肝細胞D．棉花葉肉細胞

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