| A． | 在饑餓狀態下，若a表示小腸的細胞，則B端的胰高血糖素含量高于A端 | |
| B． | 在寒冷狀態下，若a表示甲狀腺的細胞，則B端 的甲狀腺激素含量高于A端 | |
| C． | 在皮膚過敏狀態下，若a表示過敏處的皮膚細胞，則B端的血漿蛋白含量低于A端 | |
| D． | 在正常狀態下，若a表示肝臟的細胞，則B端的尿素含量高于A端 |
分析 分析題圖：圖示是人體細胞與內環境之間的物質交換圖，其中a為組織細胞，其生活的內環境是組織液；A→B表示血液流動方向．
解答 解：A、在饑餓狀態下，血糖濃度降低，此時胰高血糖素分泌增多，若a表示胰島細胞，則B端的胰高血糖素含量高于A端，A錯誤；
B、在寒冷狀態下，甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加，若a表示甲狀腺的細胞，則B端的甲狀腺激素含量高于A端，B正確；
C、在皮膚過敏狀態下，由于組織胺等物質的作用，血管通透性增加，若a表示過敏處的皮膚細胞，則B端的血漿蛋白含量低于A端，C正確；
D、在正常狀態下，人體細胞不斷進行新陳代謝產生尿素等廢棄物，若a表示肝臟的細胞，則B端的尿素含量高于A端，D正確．
故選：A．
點評 本題結合圖解，綜合考查血糖調節、體溫調節、過敏反應等知識，要求考生識記血糖調節的具體過程及相關激素的功能；識記體外調節的具體過程；識記過敏反應的機理，能結合所學的知識準確判斷各選項．
培優三好生系列答案
優化作業上�？萍嘉墨I出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | $\frac{3}{8}$ | B． | $\frac{1}{4}$ | C． | $\frac{5}{8}$ | D． | $\frac{1}{8}$ |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | ATP和RNA中都含有腺嘌呤和核糖 | |
| B． | 細胞中的酶可多次發揮作用 | |
| C． | 麥芽糖和淀粉的水解產物都是葡萄糖 | |
| D． | 細胞中的化合物都以碳鏈為基本骨架 |
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
| 第一個 字母 | 第二個字母 | 第三個 字母 | |||
| U | C | A | G | ||
| A | 異亮氨酸 異亮氨酸 異亮氨酸 甲硫氨酸 | 蘇氨酸 蘇氨酸 蘇氨酸 蘇氨酸 | 天冬酰胺 天冬酰胺 賴氨酸 賴氨酸 | 絲氨酸 絲氨酸 精氨酸 精氨酸 | U C A G |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 該過程中發生了堿基配對，如A與T配對，G與C配對 | |
| B． | ①的基本組成單位是核苷酸，②的形成與核仁有關 | |
| C． | 該圖說明少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質 | |
| D． | 該過程的模板是mRNA，原料是氨基酸 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
如圖表示的是一個動物細胞內外不同離子的相對濃度，分析圖中提供的信息，可判斷通過主動運輸方式進入細胞的離子是（ �。�| A． | Na+、Cl- | B． | K+、Mg2+ | C． | Na+、Mg2+ | D． | K+、Cl- |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 蛋白質可通過主動運輸進出細胞 | |
| B． | 葡萄糖存在于葉綠體中而不存在于線粒體中 | |
| C． | tRNA、抗體、激素在發揮作用后均失活 | |
| D． | 脫氧核糖是構成RNA的重要成分 |
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科目：高中生物 來源： 題型：多選題
將切下的燕麥胚芽鞘尖端移到切口一側，置于黑暗條件下，胚芽鞘的生長情況如圖．這個實驗的結論最佳的是（ �。�| A． | 尖端在光下產生某種“影響物” | B． | “影響物”有促進胚芽鞘生長的作用 | ||
| C． | “影響物”分布不均造成彎曲生長 | D． | 合成“影響物”不需要光 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北武邑中學高二下周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
植物生長調節劑在蔬菜、水果等的種植、保存方面已有較多應用，下列說法銪誤的是（ ）
A．可用乙烯利催熟香蕉
B．植物生長調節劑容易合成、原料廣泛、但效果不穩定
C．用赤霉素處理大麥可以使大麥種子無需發芽就可以產生a-淀粉酶
D．在蘆葦生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理可使其纖維長度明顯增加
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