精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】(2016屆四川省涼山州高三第三次診斷性測試理綜生物試卷 )研究人員構建了用特定光束激活X神經元的小鼠模型袁以研究X神經元對水平衡的調節作用。用三組模型小鼠進行了如下實驗，開始光刺激后，測量15分鐘內的飲水量，結果如圖。下列分析錯誤的是

A.X神經元應位于下丘腦的水分平衡的調節中樞

B.實驗中的A組比B組小鼠釋放的抗利尿激素多

C.A組實驗小鼠的下丘腦產生渴覺導致飲水增加

D.光激活X神經元所誘導的飲水與口渴程度無關

【答案】C

【解析】由圖分析可知X神經元對水平衡具有調節作用，而下丘腦是水平衡調節中樞，所以X神經元應位于下丘腦的水平衡調節中樞，故A正確。實驗中的A組進行了48小時限水處理，細胞滲透壓會升高，所以比B組釋放抗利尿激素多，故B正確。產生渴覺的是大腦皮層，故C錯誤。由圖分析可知無論是否限水只要用光處理激活X神經元時飲水量都增加，故D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究表明，癌癥已成為導致人類死亡的重要因素之一．下列相關敘述錯誤的是（ ）

A．人體細胞中存在與細胞癌變有關的基因

B．細胞癌變過程中發生了基因的變化

C．吸煙和環境污染是誘發肺癌的重要因素

D．癌細胞膜上糖蛋白增加，細胞容易轉移

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示三個神經元及其聯系。其中“—○—<”表示從樹突到胞體，再到軸突及末梢（即一個完整的神經元模式），為了研究興奮在一個神經元上的傳導方向和在神經元間的傳遞方向，進行了相關實驗。聯系圖解回答下列問題：

⑴若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經支配的小腿肌肉，則③稱為_________，能代表反射弧的結構為（用圖中序號表示）_______。

⑵刺激圖中b點，圖中________點可產生興奮。

⑶若刺激d點，則d點膜外發生的電位變化是________。

⑷由圖中可看出一個神經元的突觸小體與下一個神經元的__ __相接觸而形成突觸，圖中的神經元之間共有_____個突觸。

⑸興奮在兩個神經元間的傳遞是 ，圖中其原因是_______。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由圖可知___________構成的調節網絡是機體維持內環境穩態的主要調節機制。

（2）在免疫細胞的細胞膜上有遞質的受體和激素的受體，受體的化學本質是_________，若該免疫活性物質是抗體，則在____________免疫過程中發揮作用。

（3）嘔吐、腹瀉會導致病人細胞外液滲透壓_____________，引起下丘腦滲透壓感受器興奮，刺激垂體釋放_________,減少水分散失。

（4）當神經末梢有神經沖動傳來時，神經末梢膜內的電位變化為__________，突觸前膜釋放的神經遞質與突觸后膜上的受體特異性結合，引起下一個神經元____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大豆的白花和紫花為一對相對性狀，由一對等位基因控制。下面是兩組雜交實驗，根據實驗結果可以判斷

①紫花×紫花→301株紫花+110株白花

②紫花×白花→紫花

A. 紫花是顯性性狀 B. ①組親代紫花植株為純合子

C. 白花是顯性性狀 D. ②組子代紫花植株為純合子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組物質中，組成元素相同的是

A. 膽固醇、脂肪、脂肪酶 B. 淀粉、核糖、脂肪

C. 氨基酸、核苷酸、葡萄糖 D. 脂肪、性激素、磷脂

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】交叉互換發生的時期及對象是 （ ）

①減數第一次分裂

②減數第二次分裂

③姐妹染色單體之間

④非同源染色體之間

⑤四分體中的非姐妹染色單體之間

A. ①③ B. ②④ C. ①⑤ D. ②⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】牛奶中有機營養物質除蛋白質外還含有乳糖等成分，許多人體內缺乏乳糖酶，無法分解這些乳糖，喝牛奶常會導致腹脹、腹瀉、腹痛等癥狀。科學家已成功培育出了轉基因“低乳糖奶牛”。這種奶牛所產牛奶中不含乳糖或含量很低。其生產過程大致如下：

請回答下列問題

（1）在過程①中構建基因表達載體時，需要獲取僅在 細胞中特異性表達的基因的啟動子，以使乳汁中的乳糖含量降低。構成啟動子的基本單位是 。

（2）將人的腸乳糖酶基因導入奶牛受精卵，常用的方法是 。

（3）進行過程④操作前，需要對取自早期胚胎的滋養層細胞利用 技術進行DNA分析，以鑒定其性別。為提高胚胎的利用率，可將 期的胚胎進行分割。胚胎中滋養層細胞將發育成 。

（4）人的腸乳糖酶基因在奶牛中是否成功表達，可以采用抗原—抗體雜交進行檢測，其中的抗原是指 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】(2016屆江西萬載高三第四次理科綜合能力模擬沖刺試卷生物試卷）生態學家做過這樣一個實驗：在0．5毫升培養液中放入5個大草履蟲，然后每隔24小時統計一次大草履蟲的數量，經反復實驗，得出圖中所示結果，從圖中可以看出：

（1）大草履蟲所處的實驗環境條件是有限的，因此，種群增長不可能按照 曲線增長．

（2）在有限環境中，隨著 密度的上升，個體間對有限的空間，食物和其他生活條件的種內斗爭加劇，這就會使大草履蟲的出生率 ，死亡率 ，從而使大草履蟲群數量增長率 ．

（3）當種群數量達到環境條件所允許的最大值（K）時，種群數量將停止增長，保持相對穩定，這種增長為 曲線增長．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视