【題目】下圖表示三個神經元及其聯系。其中“—○—<”表示從樹突到胞體,再到軸突及末梢(即一個完整的神經元模式),為了研究興奮在一個神經元上的傳導方向和在神經元間的傳遞方向,進行了相關實驗。聯系圖解回答下列問題:
⑴若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經支配的小腿肌肉,則③稱為_________,能代表反射弧的結構為(用圖中序號表示)_______。
⑵刺激圖中b點,圖中________點可產生興奮。
⑶若刺激d點,則d點膜外發生的電位變化是________。
⑷由圖中可看出一個神經元的突觸小體與下一個神經元的__ __相接觸而形成突觸,圖中的神經元之間共有_____個突觸。
⑸興奮在兩個神經元間的傳遞是 ,圖中其原因是_______。
【答案】(1)神經中樞 12345
(2)acde
(3)正變為負
(4)胞體或樹突 3
(5)單向 神經遞質只能從前膜釋放,作用于后膜
【解析】⑴反射弧中,若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經支配的小腿肌肉,則③稱為神經中樞,能代表反射弧的結構為12345。
⑵刺激圖中b點,興奮在單個神經元上雙向傳導,在兩個神經元之間單向傳遞,因而圖中acde點可產生興奮。
⑶若刺激d點,則d點膜外發生的電位變化是正變為負,而膜內由負變為正。
⑷由圖中可看出一個神經元的突觸小體與下一個神經元的胞體或樹突相接觸而形成突觸,圖中的神經元之間共有3個突觸。
⑸由于神經遞質只能從前膜釋放,作用于后膜,因此興奮在兩個神經元間的傳遞是單向的。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(2016屆浙江高三下學期第二次五校聯考理綜生物試卷)某種突觸傳遞興奮的機制為:當興奮傳至突觸小體時,引起突觸小泡與突觸前膜融合并釋放去甲腎上腺素(簡稱NE),在突觸間隙中,NE將發生如圖所示的結合或攝取。下列分析中錯誤的是
A.突觸前膜和后膜均能攝取NE,但不能說明興奮可以雙向傳遞
B.NE是一種神經遞質,突觸前膜釋放NE需要受體
C.NE作用于突觸前膜后抑制NE的釋放屬于反饋調節
D.NE與突觸后膜受體結合后將引發后膜電位變化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某對夫婦,他們的膚色、色覺正常,卻生下個既白化又色盲的男嬰,按照有關規定,他們還可以再生一個孩子。預計他們再生一個孩子為正常的可能性為( )
A.1/2 B.9/16 C.12/16 D.15/16
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面是噬菌體侵染細菌實驗的部分步驟示意圖,對此過程的有關敘述,正確的是( )
A.選用噬菌體作為實驗材料的原因之一是其成分只有蛋白質和DNA
B.被35S標記的噬菌體是通過將其接種在含有35S的培養基中培養而獲得的
C.若混合保溫時間偏短,且其他操作正常,會使得上清液放射性偏高
D.該實驗證明了噬菌體的遺傳物質是DNA而不是蛋白質
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在種植新疆無子葡萄品種“無核白”過程中,通過噴施赤霉素可提高產量(注:無子果實的形成過程中,沒有經過受粉)。下列有關說法正確的是( )
A.無子果實形成時染色體數減半
B.赤霉素能促進果實細胞的伸長
C.果實形成過程中需要大量赤霉素
D.赤霉素能抑制種子的形成
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下過程一定存在反饋調節的是( )
①胰島素分泌量對血糖濃度的影響
②運動強度對汗腺分泌的影響
③降雨量對土壤動物存活率的影響
④害蟲數量對其天敵鳥類數量的影響
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】荔枝椿象吸食荔枝、龍眼等果樹的嫩芽,造成果品減產;平腹小蜂可把卵產在椿象的卵內,幼蟲取食椿象的卵液,長大后的小蜂鉆出卵殼,再次找到椿象重復上述過程。下列有關敘述正確的是( )
A.當荔枝椿象吸食荔枝的嫩芽時至少獲得10%的荔枝同化量
B.平腹小蜂與荔枝椿象是寄生關系,寄主是平腹小蜂
C.以上各生物數量的相對穩定依賴信息傳遞來調節
D.荔枝椿象和平腹小蜂在生態系統中不屬于消費者
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(2016屆四川省涼山州高三第三次診斷性測試理綜生物試卷 )研究人員構建了用特定光束激活X神經元的小鼠模型袁以研究X神經元對水平衡的調節作用。用三組模型小鼠進行了如下實驗,開始光刺激后,測量15分鐘內的飲水量,結果如圖。下列分析錯誤的是
A.X神經元應位于下丘腦的水分平衡的調節中樞
B.實驗中的A組比B組小鼠釋放的抗利尿激素多
C.A組實驗小鼠的下丘腦產生渴覺導致飲水增加
D.光激活X神經元所誘導的飲水與口渴程度無關
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于人體淋巴細胞的敘述,錯誤的是
A. 在胸腺中發育成熟的T淋巴細胞可參與體液免疫
B. 效應細胞毒性T淋巴細胞可對抗移植器官的異體細胞
C. 成熟的B淋巴細胞能合成抗體分子移到細胞膜上作為受體分子
D. 效應B細胞識別特定的抗原,產生和分泌大量的抗體分子
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com