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【題目】RNA干擾通常是一種由雙鏈RNA誘發的“基因沉默”(如下圖所示),在此過程中,細胞中與雙鏈RNA有同源序列的信使RNA被降解,來干擾生物體本身的RNA“信使”功能,從而抑制了致病基因的表達。這種技術最初曾被用來研究植物和蠕蟲等,科學家后來發現它對哺乳動物細胞也有效。例如,美國哈佛醫學院的科學家已經成功地利用RNA干擾技術治愈了實驗鼠的肝炎。

下列是對RNA干擾現象發現的理解,你認為正確的是( )

A. RNA能抑制基因的表達B. RNA會干擾生物體本身的mRNA的“信使”功能

C. RNA干擾現象可用于治療某些疾病D. RNA干擾現象使細胞內特定mRNA的合成受阻

【答案】D

【解析】

據圖分析,dsRNA被切成若干siRNA,然后與蛋白質結合形成RISC,其識別靶序列(mRNA序列),進而使得mRNA被降解,使得mRNA不能翻譯出蛋白質。

根據以上分析可知,RNA能抑制基因的表達過程中的翻譯過程,A正確;根據以上分析已知,圖示過程使得mRNA降解了,因此RNA會干擾生物體本身的mRNA的“信使”功能,B正確;RNA干擾現象可以阻止某些蛋白質的合成,可用于治療某些疾病,C正確;RNA干擾現象中,細胞內特定mRNA能夠合成,只是合成的mRNA被降解了,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是某植物葉肉細胞的葉綠體中進行光合作用的過程,圖乙是“探究環境因素對光合作用的影響”的實驗裝置。請回答

(1)圖甲中的物質①、②分別是_______ 、__________。

(2)若有一個③離開卡爾文循環,則需要______個CO2分子進入該循環。若突然停止光照,則短時間內葉綠體中RuBP的含量將_____填“增加”、“減少”或“基本不變”)。

(3)某興趣小組用圖乙所示的裝置進行實驗,探究環境因素對光合作用的影響。

Ⅰ.本實驗可通過觀察___________來判斷光合速率的大小。

Ⅱ.若要探究光照強度對光合作用的影響,則需調節自動控溫器使裝置的溫度處于___________條件。若實驗用的光源只有一個且功率恒定,則可以通過調節______來控制光照強度的變化。

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【題目】取未受操作影響的兩相連的神經元,其中一個神經元是與肌肉纖維連接的運動神經元。裝置如下圖,下列各選項分析不正確的是()

A. 分別刺激A、B、C、G、H五處,能引起肌肉纖維收縮的(位置)有5

B. 刺激E、F點,引起肌肉收縮的時間不同

C. D、E、F共同構成了兩個神經元相連接的部位叫突觸

D. B、C兩點接上靈敏的電流計,刺激A點,指針發生兩次偏轉,刺激G點則發生一次偏轉

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某人工魚塘生態系統能量流動過程中部分環節涉及的能量值[單位為103 kJ/(m2·y)]。下列說法錯誤的是( )

A. 圖中A代表的生理過程是呼吸作用

B. 第二營養級到第三營養級的能量傳遞效率約為15.625%

C. 該生態系統中生產者固定的總能量為9.6×104 kJ/(m2·y)

D. 能量流動具有單向性的原因是捕食關系不可逆轉

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酶具有極強的催化功能,其原因是(
A.顯著降低了化學反應的活化能
B.增加了反應物之間的接觸面積
C.提高了反應物分子的活化能
D.酶提供了反應開始所必需的活化能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖曲線表示完全相同的兩個植物細胞分別放置在A、B溶液中,細胞失水量的變化情況。相關敘述不正確的是( )

A. 該實驗可選取綠色植物成熟的葉肉細胞來進行

B. 若B溶液的濃度稍減小,則曲線中b點左移

C. 兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同導致的

D. 6 min時取出兩個細胞用顯微鏡觀察,均可看到質壁分離現象

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【題目】下圖是某家族的遺傳系譜,已知該地區10000人中有1個白化病患者,以下說法正確的是( )

A. 1號攜帶白化病基因的可能性是1%

B. 3號和4號生一個膚色正常女孩的可能性是3/4

C. 10號所患的兩種遺傳病,其致病基因來源于2號

D. 12號與一個正常女性結婚生出患白化病的后代的概率是1/303

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項是生物體的遺傳物質(

A.蛋白質B.核酸C.糖類D.脂質

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【題目】為研究根背光生長與生長素的關系,將水稻幼苗分別培養在含不同濃度生長素或適宜濃度NPA(生長素運輸抑制劑)的溶液中,用水平單側光照射根部(如下圖),測得根的彎曲角度及生長速率如下表:

據此實驗的結果,不能得出的結論是

A. 根向光一側的生長速率大于背光一側

B. 生長素對水稻根生長的作用具有兩重性

C. 單側光對向光一側生長素的合成沒有影響

D. 單側光照射下根的背光生長與生長素的運輸有關

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