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【題目】定向破壞細胞中的高爾基體,受影響最顯著的是

A. 血紅蛋白的合成 B. 丙酮酸徹底氧化分解

C. 植物細胞器膜的構建 D. 興奮在突觸處的傳遞

【答案】D

【解析】高爾基體在動物細胞中參與分泌物的分泌過程,在植物細胞中參與細胞壁的形成,血紅蛋白的合成位于核糖體上,與高爾基體無關;丙酮酸在線粒體中徹底氧化分解;植物細胞器膜的構建與內質網、核糖體相關;興奮在突觸處的傳遞需要借助于遞質的分泌,定向破壞細胞中的高爾基體,興奮在突觸處的傳遞會受到顯著影響D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于“細胞學說”的敘述錯誤的是

A. 英國科學家虎克是細胞學說的主要建立者

B. 細胞學說的建立揭示了細胞的統一性和生物體結構的統一性

C. 細胞學說認為細胞是一個相對獨立的單位

D. 細胞是構成動植物體的基本單位

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某高等雄性動物細胞在減數分裂過程中,4個不同時期的細胞核內染色體和DNA分子的數量變化.請據圖回答:

(1)圖中a表示 , b表示
(2)圖中時期Ⅱ細胞內的染色體和DNA分子的數量之比為
(3)從圖中可以推知,該高等動物的體細胞中含條染色體.
(4)在圖中的4個時期中,細胞中含有同源染色體的時期有(填圖中時期序號),處于時期Ⅲ的細胞名稱是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于物質跨膜運輸的描述,正確的是

A. 蛋白質分子要通過載體蛋白的轉運才能進入細胞內,且消耗能量

B. 小分子或離子都可以通過被動運輸進入細胞內

C. 主動運輸發生在細胞逆濃度吸收物質時,既消耗能量,也需要載體蛋白

D. 協助擴散和自由擴散都是順濃度梯度進行的,都不消耗能量,也不需要載體蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示個體、種群、群落和生態系統間的關系,有關表述正確的是(

A.b可表示一個魚塘中所有鯉魚
B.c的結構主要包括垂直結構和水平結構
C.d的生物成分是生產者、消費者和分解者
D.a、b、c、d依次表示生態系統、群落、種群、個體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示反射弧及局部放大的示意圖,據圖回答:(在[]中填序號,在_上填名稱)

(1)在A圖中,①所示的結構屬于反射弧的
(2)B圖表示神經纖維受到刺激的瞬間膜內外電荷的分布情況,在a、b、c中興奮部位是 . 在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間,由于電位差的存在而發生電荷移動,這樣就形成了
(3)興奮在反射弧中按單一方向傳導的原因是在A圖的[]結構中,即信號在C圖中的傳遞不能由乙傳到甲,其原因是 . 在此結構中信號的轉換模式為 . C圖中的乙是下一個神經元的
(4)已知甲釋放的某種物質可使乙興奮,當完成一次傳遞后,該種物質立即被分解.某種藥物可以阻止該種物質的分解,該藥物的即時效應是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于洋蔥根尖細胞有絲分裂各時期特點的敘述,正確的是

A. 在間期,DNA復制導致染色體數目加倍

B. 在前期,核膜核仁逐漸消失,中心體發出星射線形成紡錘體

C. 在中期,是觀察染色體的最好時期,此時線粒體可為DNA的復制供能

D. 在末期,高爾基體參與形成新的細胞壁

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為植物激素調節過程,乙為動物激素調節過程(其中①為細胞,②③為激素、④為激素引起的生理變化).請回答下列問題:

(1)從圖甲可以看出,赤霉素能通過 , 從而提高生長素的含量,促進植株生長.
(2)在植物體內合成生長素較旺盛的部位有
(3)在人體內與圖乙中的②相互制約的激素是 , ④表示的生理過程為
(4)從圖乙中可以看出,血糖調節方式有

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生物膜的敘述,不正確的是

A. 膜的流動性是細胞生物膜相互轉化的基礎

B. 雞血來源廣泛,常用來作為制備較純凈細胞膜的材料

C. 細胞膜上的糖被具有識別、保護和潤滑作用

D. 細胞膜兩側的離子濃度差是通過主動運輸實現的

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