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【題目】如圖l表示縮手反射的反射弧。圖2、圖3分別為圖1虛線框內局部結構放大示意圖。 回答下列問題:

(1)圖l中的乙表示效應器,它是由_____組成的。圖2中的結構f在興奮傳遞中的作用是_____。

(2)據圖3分析,神經纖維上的興奮可以進行雙向傳導的原因是_____。

(3)某同學曾到醫院取指血進行化驗,采血針頭刺破手指皮膚時感到疼痛但他并未縮手,這說明_____

【答案】傳出神經末梢及其所支配的肌肉 與神經遞質特異性結合后引發突觸后膜產生電位變化 興奮部位與兩側的未興奮部位之間都有電位差,形成的局部電流可向兩側傳導 脊髓中的縮手反射中樞要受大腦皮層的控制

【解析】

分析題圖可得,圖1表示反射弧結構,甲結構為感受器,乙結構為效應器;圖2表示突觸,a為突觸前膜,b為突觸間隙,c為突觸后膜,d為突觸小泡,e為神經遞質,f表示神經遞質的受體;圖3表示神經纖維上形成動作電位時的膜上的電位。

1)反射弧中的效應器是由傳出神經末梢及其所支配的肌肉組成的。圖2中的結構f表示突觸后膜上的受體,它在興奮傳遞中的作用是與神經遞質特異性結合后引發突觸后膜產生電位變化,即引發一次新的神經沖動,將興奮傳遞給下一個神經元。

2)神經纖維上的興奮部位與兩側的未興奮部位之間都有電位差,可向兩側形成的局部電流,并向兩側進行傳導,因此興奮在神經纖維上的傳導可以是雙向的。

3)取指血進行化驗,采血針頭刺破手指皮膚時感到疼痛但人并未縮手,這說明縮手反射的神經中樞雖在脊髓,但是會受大腦皮層(高級神經中樞)的控制

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖曲線表示物質跨膜運輸的方式,敘述正確的是(

A.曲線a可以表示小腸上皮細胞吸收葡萄糖

B.曲線b可以表示乙醇跨膜運輸的方式

C.影響曲線b的因素可以是溫度、載體或能量

D.a方式運輸的物質不能通過無蛋白質的脂雙層膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家利用供體生物DNA中的無限增殖調控基因制備單克隆抗體過程如下。下列敘述錯誤的是(  )

A. Ⅰ是經特定抗原免疫過的B淋巴細胞

B. 經限制酶處理后的目的基因與載體的黏性末端相同

C. 經檢測和篩選后的Ⅱ,既能無限增殖又可分泌單克隆抗體

D. 此種制備單克隆抗體的方法涉及轉基因技術、核移植技術和動物細胞融合技術

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】排尿是一種復雜的反射活動,當膀胱被尿液充盈時,膀胱內牽張感受器受到刺激產生沖動。人體的大腦皮層中有使人產生尿意并控制排尿反射的高級中樞。在脊髓灰質中有能調節膀胱逼尿肌收縮、尿道括約肌舒張的低級中輸,完成排尿反射。如圖表示人體神經系統不同中樞對排尿的調節過程,請回答以下問題:

(1)人體直接完成“排尿”反映的排尿中樞位于______(填“大腦”“小腦”或“脊髓”)中,嬰幼兒的神經系統發育不完全,排尿屬于不受控制的非條件反射,但正常健康的成年人可以適當“憋尿”,環境適當時才去排尿,若從神經系統分級調節的角度分析“憋尿”的實例,說明______。

(2)當膀胱壁牽張感受器受到尿液壓力刺激產生沖動,沖動到達b點時,神經纖維膜內、外兩側的電位變為______,在c處,b神經元末梢將興奮傳遞給a神經元要借助______方可完成,它能與______結合,引起突觸后膜發生______變化,引發一次新的神經沖動(興奮)。

(3)正常成年人產生尿意后,在適宜條件下便能受到意識支配完成排尿過程。請據圖提示,用簡潔的語言敘述健康成年人尿意的產生及排尿過程:當膀胱充盈時,______。

(4)某成年患者神經系統受損,雖能產生尿意,但卻出現“尿失禁”(排尿不受控制),推測其受損的部位最可能是圖中的______(填字母)部位。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于氨基酸和蛋白質的敘述中,正確的是(

A.氨基酸R基中不能有氨基和羧基

B.每種蛋白質都含有20種氨基酸

C.氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中,氫來自于氨基和羧基

D.蛋白質肽鏈的折疊被解開時,其特定功能不發生改變

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【題目】卵子的成熟部位和受精部位分別是(

A.輸卵管 輸卵管B.卵巢 輸卵管

C.卵巢 卵巢D.輸卵管 子宮

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【題目】如圖表示環境因素對綠色植物光合作用速率的影響,下列說法正確的是(

A.a點與b點光合作用速率不同的原因是光照強度和CO2濃度不同

B.b點時將CO2濃度提高到1%,短時間內細胞中C5含量上升

C.CO2濃度不變,在缺鎂的環境中光合作用速率會下降

D.a點葉肉細胞的細胞質基質、線粒體基質和葉綠體基質中均可產生ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體甲狀腺激素分泌的調節示意圖,請據圖回答問題:

(1)手術創傷會間接導致病人甲狀腺激素的分泌量下降,寒冷刺激會間接導致甲狀腺激素的分泌量上升,據圖分析,激素甲和激素乙在垂體分泌激素丙的調節中呈______________關系。神經分泌細胞A分泌的激素甲很可能是__________________________(填激素名稱)。

(2)電刺激上圖中的神經元,會使其釋放的神經遞質作用于甲狀腺細胞,進而使甲狀腺激素分泌量增加,該過程______________(填“屬于”或“不屬于”)反射活動,當內環境中甲狀腺激素的含量偏高時,可抑制垂體等的分泌活動,這體現了甲狀腺激素分泌過程中的_______________調節。

(3)激素丙只作用于甲狀腺,而不能作用于其它組織細胞,其直接原因是___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】三圖分別表示兩種生物種群隨時間推移而發生的數量變化。那么甲、乙、丙三圖表示的關系依次是 ( )

A. 競爭、捕食、共生B. 共生、捕食、競爭

C. 競爭、共生、捕食D. 捕食、競爭、共生

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